2018年 教師工作總結(jié).doc
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工作總結(jié) 2018年 教師工作總結(jié) 撰寫人:XXX 職務(wù):XXX 7 2018年 教師工作總結(jié) 第 7 頁 共 7 頁 時間真是過的很快,轉(zhuǎn)眼之間我已做了三年的體育教師,回顧這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,萬種思緒泳上心頭,在這個過程中有歡聲笑語,也有喜樂哀愁,現(xiàn)在我就將這三年來的工作總結(jié)如下: 一、德育方面在這3年里,本人一直兢兢業(yè)業(yè)工作在教育工作崗位上 ,堅(jiān)持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同事搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué),舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教,對自己的要求力爭達(dá)到最好。記得有一次在上課時,我在前面講課堂要求及這節(jié)課的主要內(nèi)容,這時有個學(xué)生突然哭了起來,我就問他:“好好你為什么哭啊”?他說:“老師,那個學(xué)生上個星期借了我的錢說昨天還的可是到現(xiàn)在還沒有還,想到這里就哭起來了”,我知道現(xiàn)在的小學(xué)生每天到學(xué)校上課父母們都會給一點(diǎn)錢他們買零食吃,可也有部分的學(xué)生由于家庭的關(guān)系沒有錢來學(xué)校,但看到別的學(xué)生吃又想吃就產(chǎn)生了一種借錢的念頭,可是借了又一時還不了。知道這個情況后我輕聲對他說:“下課后你和那個同學(xué)到我這里來一下”,并叫他不要再哭了。上完課之后我用溫和的語氣單獨(dú)跟他們聊天,告訴他們小孩子從小就要養(yǎng)成一個守信用的好學(xué)生,并教了他們一些做人的道理,之后那個借錢的學(xué)生把錢還了,并且我還觀察到這個學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過程中都很認(rèn)真。從這件事中我明白做為一個老師你不但要教他課本上的知識,最為重要的是你要教他做人的道理,為人處事的原則。 二、教學(xué)方面在每學(xué)期初我都重點(diǎn)抓廣播操教學(xué),因?yàn)榻?jīng)過一個暑假或者是寒假的休息,學(xué)生對廣播操有所放松和散漫,如果不及時糾正,學(xué)生養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣對他們的身心和各方面都不好,所以在每學(xué)期初我都會用兩到三周的時間來糾正學(xué)生的動作,這樣一來學(xué)校廣播操有了很大的改觀,同時有時候我還在早操時站在低年級的隊(duì)伍前面領(lǐng)做廣播操,在我的帶領(lǐng)下,那些不懂做操的同學(xué)也慢慢的動了起來。為了上好課,我還做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研在新課改下的體育與健康教育教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,但采取了相應(yīng)的預(yù)防措施就好多了??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。我對水平一的新教材進(jìn)行了系統(tǒng)細(xì)致的學(xué)習(xí)。在備課中我合理的安排教材,從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識等,使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在體育課中我對低年級學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng),安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課。比如上跑類練習(xí)時我不讓他們圍著操場亂跑而是進(jìn)行跑類游戲,如丟沙包、障礙賽跑、接力賽等游戲來進(jìn)行教學(xué),這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也達(dá)到了跑的練習(xí),同時還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)及吃苦耐勞的精神;我也積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、自我提高方面 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以知識為中心的,它脫離了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校,沒有生活做中心的書本是死書本。”作為教師應(yīng)自學(xué)主動學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)體育新課程教學(xué)法》《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等教育教學(xué)理論書籍已成為我親密的伙伴,只要我有空我都會拿出來翻翻并在相應(yīng)的地方做上筆記,同時寫上心得體會。在xx年年9學(xué)份我參加海南省組織的成人高考,順利的被錄取在海南師范大學(xué)體育系本科,現(xiàn)在已讀了兩年,通過函授本科我已經(jīng)從中學(xué)到了很多理論知識,并且使我的專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。 2、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起,這是由道德的特點(diǎn)決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無法完成教書育人的任務(wù)。做好這方面的工作,我主要從下面幾個方面來做:1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)道德理論。2) 積極進(jìn)行道德實(shí)踐。3) 努力提高文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。4) 努力參加課改實(shí)踐。 3、利用信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)。現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能更直觀、形形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實(shí)的基本功,充分利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,能制作一些教學(xué)課件,利用多媒體及在網(wǎng)上搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教學(xué)能力。如我在上韻律課環(huán)節(jié)中我就從網(wǎng)上搜集一些底年級的韻律視頻和一些簡單的健美操動作來進(jìn)行教學(xué),這樣借助多媒體學(xué)生就更直觀、更形象的接受一些新知識,我還利用網(wǎng)絡(luò)查閱一些相關(guān)的資料和文件,比如在網(wǎng)上看視頻教學(xué),參考同行人的教學(xué)設(shè)計(jì),這樣使我的教學(xué)可以從多方位多角度來進(jìn)行教學(xué)。 4、結(jié)合新課程,制定教研課題。教學(xué)方式的變革要遵循讓學(xué)生主動參與、主動歷練,主動探究的原則,要有利于實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。探究式,以問題為載體,以學(xué)生自主或者合作探究為主要學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)思維能力為核心,運(yùn)用這種教學(xué)方式,要充分了解學(xué)情;要確定恰當(dāng)?shù)奶骄繂栴};在探究過程中,教師要做好組織工作,最大限度地調(diào)動學(xué)生參與探究的積極性、主動性;不能離開學(xué)科的知識與技能而架空地去探究。比如在模仿練習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,我首先要求學(xué)生自己模仿他們所喜愛的動物走或者是跳,之后我再根據(jù)學(xué)生實(shí)際來糾正和改進(jìn)學(xué)生的模仿動作,這樣學(xué)生的思維得到了很大的想象空間,在那一堂課中可以說有我想象不到的效果,有些同學(xué)既然在模仿走或者是跳的過程中還帶有模仿動物的聲音,這樣學(xué)生充分得到鍛煉和自我展現(xiàn)。 給學(xué)生留出更多的空間,幫助學(xué)生確立自主的尊嚴(yán)和獲得可持續(xù)發(fā)展的動力。 四、業(yè)績方面xx年年9月份學(xué)校派我去瓊海學(xué)習(xí)《全國中小學(xué)校園集體舞》,回到學(xué)校后我馬上著手培訓(xùn)下面各完小的代表老師集中到我中心校學(xué)習(xí),并在XX年六一的時候我在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下組織了一場校園集體舞比賽,獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,同時我校的校園集體舞還獲得了縣組織的“六一”兒童節(jié)校園集體舞比賽二等獎;雖然我的業(yè)績不是很多但我作為一名小學(xué)體育教師我已用我的真心來上好每一節(jié)課,對待每一個學(xué)生。進(jìn)無足赤,人無完人,當(dāng)然我還有很多在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動、偶爾會在課堂上生氣,有時候也會小小的懲罰一下學(xué)生,這些我都會在今后的教學(xué)工作中改進(jìn),爭取做的更好。經(jīng)過三年的教學(xué),我認(rèn)為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,只有堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,思、探、學(xué)、練、評結(jié)合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己.。 Thank you for reading 撰寫人:XXX 日期: 年 月 日- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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