八年級生物上冊 第四單元 第2-3章導(dǎo)學(xué)案(無答案)(打包6套)(新版)濟南版.zip
八年級生物上冊 第四單元 第2-3章導(dǎo)學(xué)案(無答案)(打包6套)(新版)濟南版.zip,八年級生物上冊,第四單元,第2-3章導(dǎo)學(xué)案無答案打包6套新版濟南版,年級,生物,上冊,第四,單元,章導(dǎo)學(xué)案,答案,打包,新版,濟南
兩棲動物的生殖與發(fā)育 導(dǎo)學(xué)案知識點一 兩棲動物的生殖的特點一、【自學(xué)】閱讀課本第47頁第2、3自然段,回答下列問題:1、 在春末夏初繁殖季節(jié),能鳴叫的蛙是 蛙。青蛙的鳴叫有什么意義? 。2、在繁殖時,雄蛙和雌蛙經(jīng)過 ,雄蛙排出 ,雌蛙排出 ,精子和卵細(xì)胞在 中結(jié)合成受精卵,所以青蛙的受精方式為 。3、青蛙的受精卵上面比下面顏色 ,這有何意義? 。二、【練學(xué)】青蛙的生殖特點:雌雄 體;體 受精。 生。知識點二 兩棲動物的發(fā)育的特點一、【群學(xué)】 觀察與思考:觀察青蛙的發(fā)育過程圖1、青蛙的發(fā)育是在哪里完成的?2、青蛙發(fā)育過程中,下列器官出現(xiàn)的先后順序呼吸器官: 外鰓內(nèi)鰓形成肺運動器官: 長出后肢長出前肢尾消失3、填表比較蝌蚪與成蛙的不同之處蝌蚪(初期)成蛙外部形態(tài)尾四肢運動器官呼吸器官生活環(huán)境二、【練學(xué)】1、青蛙的發(fā)育經(jīng)過了哪幾個階段?2、青蛙的發(fā)育方式是: 發(fā)育。3、兩棲動物的特征?幼體生活在 中,用 呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用 呼吸,兼用 輔助呼吸. 受精, 發(fā)育.4.你還知道自然界中的哪些兩棲動物?5、填表比較蝗蟲、家蠶(或果蠅)、青蛙發(fā)育的異同發(fā)育過程幼體與成體的差異發(fā)育方式昆蟲蝗蟲家蠶(果蠅)青蛙知識點三 兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境閱讀資料,回答下列問題:【資料一】在四川省一個林場附近的公路上,曾出現(xiàn)10萬多只青蛙集群行進。這些青蛙是在尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所?!举Y料二】1995年,美國一名中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙,引起科學(xué)家的注意。后來經(jīng)過調(diào)查,在美國南部、東部、中西部和加拿大等部也發(fā)現(xiàn)了畸(ji)形蛙,蛙的畸形個體數(shù)高達(dá)10左右。為探究其原因,研究人員把出現(xiàn)畸形蛙地區(qū)的水取來,用非洲爪贍(chan)做實驗,結(jié)果爪贍在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形。 【資料三】 田雞即青蛙,常被見利忘義之徒從水田中捕捉后到市場出賣,使之成為一些人的下酒菜?!举Y料四】蛙類是益農(nóng)動物,一只青蛙一個夏天可消滅害蟲上萬只 !想一想:1、你覺得導(dǎo)致蛙類數(shù)量減少的原因有哪些?2、在保護青蛙方面你有哪些好的建議?【當(dāng)堂檢測】1、宋代詩人辛棄疾在詞中寫道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,高聲鳴叫的是( )A. 雄蛙 B. 雌蛙 C. 雌蛙和雄蛙 D. 有時是雄蛙,有時是雌蛙2、青蛙的精子和卵細(xì)胞是在( )結(jié)合成受精卵的。A. 雌蛙體內(nèi) B. 雄蛙體內(nèi) C. 水中 D. 陸地上3、青蛙個體發(fā)育的過程是( )A. 受精卵 蝌蚪 成蛙 B.受精卵 幼蛙 成蛙C. 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙D. 蝌蚪 幼蛙 成蛙4、兩棲動物的生殖和發(fā)育特點( )A. 體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精,變態(tài)發(fā)育C. 體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精,完全變態(tài)發(fā)育5、青蛙的發(fā)育特征是( )A.蝌蚪用鰓和皮膚呼吸 B. 幼蛙只能生活在水中C.雌雄異體,體內(nèi)受精 D.成蛙用肺呼吸、皮膚輔助呼吸 (2006年,濰坊WAT)6、蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官出現(xiàn)的先后順序是( )A. 外鰓 內(nèi)鰓 肺 B. 內(nèi)鰓 外鰓 肺C. 肺 外鰓 內(nèi)鰓 D. 內(nèi)鰓 肺 外鰓7、青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )A. 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上B. 在水中生殖,在陸地上發(fā)育C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,又能生活在陸地,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上。8.下列敘述正確的是( )A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此稱為兩棲動物B. 青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對,進行體內(nèi)受精C. 青蛙的發(fā)育歷經(jīng)受精卵、蝌蚪、成蛙三個時期D. 兩棲動物是由水生向陸生過度的類群9、下列動物不屬于兩棲動物的是( )A. 蟾蜍 B. 蠑螈 C. 龜 D. 大鯢10、蝌蚪發(fā)育的先后順序是( )受精卵 有內(nèi)鰓的蝌蚪有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪有外鰓的蝌蚪 幼蛙 成蛙ABCD11、仰韶文化時期,有不少蛙紋彩陶圖案。據(jù)專家研究,彩陶上的蛙紋圖案源于古代的青蛙。人們崇拜青蛙的原因可能是( )A青蛙是水陸兩棲動物 B青蛙是莊稼的保護神 C青蛙生殖能力強 D青蛙是變態(tài)發(fā)育過程12、某生態(tài)農(nóng)業(yè)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”的實驗結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田,早稻增產(chǎn)9.2%。這個事實說明( )A青蛙蛙對農(nóng)田的控制作用有限 B農(nóng)藥能有效控制農(nóng)田害蟲C青蛙能較好控制農(nóng)田害蟲 D逐藥能較好控制農(nóng)田害蟲4
收藏
編號:4149513
類型:共享資源
大小:884.75KB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-01
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
八年級生物上冊
第四單元
第2-3章導(dǎo)學(xué)案無答案打包6套新版濟南版
年級
生物
上冊
第四
單元
章導(dǎo)學(xué)案
答案
打包
新版
濟南
- 資源描述:
-
八年級生物上冊 第四單元 第2-3章導(dǎo)學(xué)案(無答案)(打包6套)(新版)濟南版.zip,八年級生物上冊,第四單元,第2-3章導(dǎo)學(xué)案無答案打包6套新版濟南版,年級,生物,上冊,第四,單元,章導(dǎo)學(xué)案,答案,打包,新版,濟南
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。