高考語文二輪專題復(fù)習(xí)與策略 板塊1 語言文字運(yùn)用 （課件+習(xí)題）（打包16套）1.zip

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D．邊沿　　盎(ànɡ)然 C　[A項(xiàng)，毗鄰pí；B項(xiàng)，疊－迭；D項(xiàng)，沿－緣。] 2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．不免　考察　重心 B．難免　考察　中心 C．難免　考查　重心 D．不免　考查　中心 A　[“不免”表示由于某種原因而自然導(dǎo)致某種結(jié)果?！半y免”表示某種原因很可能導(dǎo)致某種結(jié)果，雖然主觀上不愿意這種結(jié)果出現(xiàn)，但客觀上又很難完全避免。此處沒有很難避免的意思?！翱疾臁敝刂赣^察、調(diào)查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地質(zhì)、工程、運(yùn)動等，都是“考察”對象?！翱疾椤敝刂敢罁?jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)檢查、衡量，目的是評定或?qū)徍?，對象常是人們的所作所為，如學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)、工作、言論等。此處根據(jù)對象應(yīng)選“考察”?！爸行摹薄爸匦摹倍急硎臼挛锏闹饕糠?。“重心”表示事物最重要、最關(guān)鍵的部分，“中心”表示事物內(nèi)部周圍所環(huán)繞的中央部分。此處說的是關(guān)注的主要內(nèi)容不同，應(yīng)選“重心”。] 3．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．①唐代它“不在文化區(qū)域之內(nèi)”，而宋代又把它劃出國境之外 ②雖然關(guān)注歷史敘述中通常占據(jù)顯著位置的“上層”文化，但更關(guān)注過去歷史文獻(xiàn)中往往缺席的“下層”文化 B．①唐代它“不在文化區(qū)域之內(nèi)”，而宋代又被劃出國境之外 ②對歷史敘述中通常占據(jù)顯著位置的“上層”文化有新的論述，但對過去歷史文獻(xiàn)中往往缺席的“下層”卻更為關(guān)注 C．①唐代它“不在文化區(qū)域之內(nèi)”，而宋代又把它劃出國境之外 ②對歷史敘述中通常占據(jù)顯著位置的“上層”文化有新的論述，但對過去歷史文獻(xiàn)中往往缺席的“下層”卻更為關(guān)注 D．①唐代它“不在文化區(qū)域之內(nèi)”，而宋代又被劃出國境之外 ②雖然關(guān)注歷史敘述中通常占據(jù)顯著位置的“上層”文化，但更關(guān)注過去歷史文獻(xiàn)中往往缺席的“下層”文化 B　[從第①空所給的備選語句看，共有兩種句式，一是“把”字句，二是“被”字句。根據(jù)陳述對象的一致性原則，應(yīng)該選用“被”字句。據(jù)此排除A、C兩項(xiàng)。第②空，所選語句要和橫線前語句的“對……對……”句式保持一致，內(nèi)容上有所承接。據(jù)此排除D項(xiàng)。] 二、閱讀下面一段文字，完成4～6題。 【導(dǎo)學(xué)號：98142005】 我看到了不屈不撓、生命飛揚(yáng)的自然景象！________，________，________。________，________。剎那間，我感動不已。 我在(琢磨/捉摸)中再次抬起頭，仰望古塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥兒，我分明感覺飛鳥才是給這樹、這塔以生存的施與者。因?yàn)樗?nèi)堆積的鳥糞給盤根錯結(jié)的根蔓提供了(必要/必須)的養(yǎng)分，使宛若蛇虬的根莖不斷(延伸/延續(xù))。而且推而遠(yuǎn)之，這存活塔頂?shù)木G色華蓋，也不知道是仰仗何年何月何只鳥雀，銜落于塔頂?shù)臉浞N造就了這棵樹的最初生命。日復(fù)一日，由于樹的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華，于是又營造了塔內(nèi)濕潤的空間。鳥、樹和塔是如此的相互廝守、依存，難割難舍，最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象，這是天意？這是緣分？我按捺不住激動的心情，幾乎要雙手合十向這座古塔頂禮模拜了。 4．文中加點(diǎn)字的注音和字形都正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．剎(shà)那間　廝守 B．施與(yú)　盤根錯結(jié) C．蛇虬(qiú)　翱翔 D．秾(nónɡ)麗　頂禮模拜 C　[A項(xiàng)，剎(chà)那間；B項(xiàng)，施與(yǔ)，盤根錯節(jié)；C項(xiàng)，無錯誤；D項(xiàng)，頂禮膜拜。] 5．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．琢磨　必須　延續(xù) B．捉摸　必須　延伸 C．捉摸　必要　延續(xù) D．琢磨　必要　延伸 D　[捉摸：猜測，預(yù)料(多用于否定式)。琢磨：思索，考慮。此處表示反復(fù)思索，應(yīng)用“琢磨”。必須：副詞，表示事理上和情理上必要；一定要。多作狀語。必要：形容詞，不可缺少。多作定語。此處應(yīng)用“必要”。延伸：延長；伸展。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去；延長下去。此處應(yīng)用“延伸”。] 6．依次填入原文橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(3分) ①這本無生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下 ②你中有我，我中有你，古塔完全被樹根抬舉起來 ③終于覺察古塔是被樹根簇?fù)碇?、裹挾? ④感嘆之余，圍繞著古塔，我轉(zhuǎn)了一圈 ⑤假如沒有眾多的樹根以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔 A．⑤①④③② B．③①②⑤④ C．④③②⑤① D．②⑤③④① C　[作答本題，注意聯(lián)系上下文，把握語境。所給六個句子中④與橫線前語句聯(lián)系密切，由所觀景象而產(chǎn)生“感嘆”，從而繞古塔觀察。③②是繞古塔觀察后的發(fā)現(xiàn)，即樹根抬舉古塔。⑤①反面假設(shè)沒有樹根護(hù)衛(wèi)古塔的情況。了解了這些，即可得出答案為C。] 三、閱讀下面的一段文字，完成7～9題。 被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、冬雪、溫泉這“五絕”著稱。其中，冬雪只有在冬季才可見到而云海在冬季出現(xiàn)的概率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于夏季，其時峰、石、松(隱現(xiàn)/隱沒)于云海之中，影影綽綽，亦真亦幻，恍如人間仙境。 冬日，皚皚白雪，遍鋪峰巒，處處冰雕玉砌(qiè)，千姿百態(tài)，令人仿佛置身童話世界。霧凇、冰掛等也是大自然送給人類的一道亮麗風(fēng)景?！耙灰购L(fēng)起，萬樹銀花開”百里黃山，一夜之間玉樹瓊枝，分外妖嬈(ráo)?？每命S山松婉若玉枝垂掛，簇簇松針恰似銀菊怒放。滿樹滿枝的霧凇冰掛，仿佛珠簾長垂，風(fēng)吹樹動，萬籟有聲，和諧有節(jié)，清脆悅耳，如聞仙樂。 冬天的黃山云海氣勢磅(pánɡ)礴，比其他季節(jié)顯得更加奇絕壯觀。清晨雪霽(qì)，紅日東升，霞光萬道，(輻射/映射)在云海之上，霎時間(云譎波詭/色彩斑斕)，鮮艷奪目，形成了奇妙壯觀的霞鋪云奇景。 7．文中加點(diǎn)字的注音和字形都正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．影影綽綽　　雪霽(qì) B．峰巒　　冰雕玉砌(qiè) C．萬籟有聲　　妖嬈(ráo) D．婉若　　氣勢磅(pánɡ)礴 C　[A項(xiàng)，“霽”讀jì；B項(xiàng)，“砌”讀qì，D項(xiàng)，“婉”應(yīng)為“宛”。] 8．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．隱現(xiàn)　輻射　云譎波詭 B．隱現(xiàn)　映射　色彩斑斕 C．隱沒　輻射　色彩斑斕 D．隱沒　映射　云譎波詭 B　[隱沒：隱蔽；漸漸看不見。隱現(xiàn)：時隱時現(xiàn)；不清晰地顯現(xiàn)。后文中“影影綽綽”一詞表明“峰、石、松”是時隱時現(xiàn)的。故此處應(yīng)用“隱現(xiàn)”。映射：照射。輻射：從中心向各個方向沿著直線伸展出去；指熱輻射，也指光線、無線電波等電磁波的傳播。這里指霞光照射到云海上，應(yīng)用“映射”。云譎波詭：形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣千姿百態(tài)，后多用來形容事態(tài)或文筆變幻莫測。色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。根據(jù)后面的“鮮艷奪目”可知，此處應(yīng)用“色彩斑斕”。] 9．文中畫橫線處的標(biāo)點(diǎn)，使用錯誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ C　[③處的句號，應(yīng)放在后引號的里面。] 四、閱讀下面的一段文字，完成10～12題。 “二十文章驚海內(nèi)”的李叔同大師曾說過一句話不近人情，_____不體物情，一生俱成夢境。大意是說，性情乖張不通人情世故，則舉步維艱；自行其是不顧客觀規(guī)律，則一事無成。李叔同一生據(jù)于儒，依于道，逃于禪，中年出家號弘一法師。這句話是他(綜/宗)其一生為人處世的總結(jié)，十分精到。北伐成功后，浙江省政府要?dú)轮鹕?。?dāng)時的寺廟大師們倉皇失措，而佛教徒更是憂心忡忡。________________，李叔同(啟用/起用)自己強(qiáng)大的人際關(guān)系，寫了一封很有分量的信——《致浙江省當(dāng)局蔡元培先生等》，順利地挽救了一省的宗教事業(yè)。《紅樓夢》中有一副有名的對聯(lián)與這句話(殊途同歸/異曲同工)世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！笆朗露疵鳌北闶恰绑w物情”“人情練達(dá)”便是“近人情”。然而，性格乖僻的賈寶玉終日依紅倚翠，不知外出與人來往，可謂“不近人情”；深居侯門不問世事亦不讀書，可謂“不體物情”。 10．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．綜　　起用　　殊途同歸 B．宗　　起用　　異曲同工 C．宗　　啟用　　殊途同歸 D．綜　　啟用　　異曲同工 D　[“宗”作為動詞，指在學(xué)術(shù)或文藝上效法?！熬C”作為動詞，有“總起來”“聚在一起”的意思。根據(jù)后面的“其一生為人處世的總結(jié)”可知，應(yīng)用“綜”?！捌鹩谩敝钢匦氯斡靡淹寺毣蛎饴毜墓賳T，也指提拔使用?！皢⒂谩敝搁_始使用?！捌鹩谩钡膶ο笫侨瞬皇俏??！皢⒂谩钡膶ο笫俏锊皇侨?。根據(jù)后面“強(qiáng)大的人際關(guān)系”可知，應(yīng)用“啟用”?！笆馔就瑲w”指通過不同的道路走到同一個目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果?！爱惽ぁ敝覆煌那{(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果?！爱惽ぁ逼赜谧龇ú煌〉猛瑯雍玫男Ч?。“殊途同歸”偏重于方法、道路不同而結(jié)果、目的相同。根據(jù)語境，應(yīng)用“異曲同工”。] 11．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．舉足盡是危機(jī)　　就在火燒眉毛之際 B．危機(jī)盡在舉足　　火燒眉毛的時刻到了 C．舉足盡是危機(jī)　　火燒眉毛的時刻到了 D．危機(jī)盡在舉足　　就在火燒眉毛之際 A　[第一個橫線處，可根據(jù)后面的解釋“性情乖張不通人情世故，則舉步維艱”來判斷；還可根據(jù)語言的整齊性也就是“整句”的對舉性來判斷，即依據(jù)“一生俱成夢境”來考慮。第二個橫線處，根據(jù)語境可知，此處應(yīng)填強(qiáng)調(diào)時間緊急的狀語，即“就在火燒眉毛之際”。] 12．文中畫橫線處的標(biāo)點(diǎn)，使用錯誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ A　[①處中的逗號應(yīng)改為冒號。] 五、閱讀下面一段文字，完成13～15題。 站在凌空高架的透明玻璃上，(鳥瞰/俯瞰)腳下的懸崖絕壁、①青山綠水，云中漫步的悠閑會帶給游客一種脫離塵世的感覺。這樣的場景已(不僅僅/不單單)存在于神話劇中，________，當(dāng)然，能否(享用/享受)到類似意境還要看你膽兒是否大 據(jù)悉，張家界景區(qū)這條看著就讓人腿軟的玻璃棧道給人帶來的刺激震撼感可與舉世聞名的美國大峽谷玻璃走廊“天空之路”相媲美。晴天時，藍(lán)天和白云的倒影鋪滿了整條棧道，讓人在對腳下的透明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之余，更樂享于踏云而行的快感；③云霧天氣時，玻璃棧道則在霧中若隱若現(xiàn)，天上人間的美景更是讓人驚嘆不已。 為了讓游客零瑕疵地透過玻璃橋看到美麗的風(fēng)景，________，以保持玻璃橋的透明和干凈。如果你夠膽兒，一定要挑戰(zhàn)天門山山頂?shù)臇|方“天空之路” 13．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．鳥瞰　　不單單　　享受 B．鳥瞰　　不僅僅　　享用 C．俯瞰　　不僅僅　　享受 D．俯瞰　　不單單　　享用 C　[“俯瞰”，俯視，低頭向下，從高處往下看，強(qiáng)調(diào)看的姿勢；“鳥瞰”，從高處俯視，概略地觀察，強(qiáng)調(diào)從高空位置的視角，廣義上它不等于“俯視”?！安粏螁巍焙汀安粌H僅”都有不只、不但的意思，表示一種遞進(jìn)關(guān)系，但前者是口語詞，后者是書面詞?！跋硎堋睆?qiáng)調(diào)在心理上或生活上得到滿足，要求和愿望得以實(shí)現(xiàn)；“享用”強(qiáng)調(diào)使用或食用某種東西而得到滿足。] 14．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．這樣的體驗(yàn)各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來　上橋的游客均被要求戴上鞋套 B．各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來這樣的體驗(yàn)　要求上橋的游客均戴上鞋套 C．這樣的體驗(yàn)各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來　要求上橋的游客均戴上鞋套 D．各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來這樣的體驗(yàn)　上橋的游客均被要求戴上鞋套 D　[前一空，“各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來這樣的體驗(yàn)”在表達(dá)上比“這樣的體驗(yàn)各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來”更通順流暢，且和上下文語意連貫。后一空，如果填“要求上橋的游客均戴上鞋套”，整個句子沒有一個主語，不恰當(dāng)。] 15．文中畫橫線處的標(biāo)點(diǎn)，使用錯誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ B　[②處的問號改為句號。] 六、閱讀下面一段文字，完成16～18題。 “一千三百年前，這里是一片汪洋；八百年前，這里崛起澤被一方的鹽場；五百年前，這里遍布農(nóng)桑興盛的田園；三百年前，這里成為商賈輻輳的市集；一百年前，這里更是人文薈萃的名鎮(zhèn)”在上海浦東新區(qū)新場鎮(zhèn)，人人都會說上這樣一段當(dāng)?shù)氐摹奥臍v” 作為浦東新區(qū)最后一塊文化遺產(chǎn)，新場鎮(zhèn)完整地保留著庭院深深、宅園相連的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)(風(fēng)貌/風(fēng)采)。新場鎮(zhèn)似乎有意保持低調(diào)，即便被貼上華語大片《色·戒》、③《葉問》取景地的標(biāo)簽，也依舊(持續(xù)/延續(xù))滄桑靜默。這里青石板鋪成的老街——④洪東街和洪西街，被熙來攘往的步履(踏/蹭)得锃亮。相互掩映的明清建筑，奇檐斗拱，古舊斑駁。老店門口，挑起的酒幡在輕風(fēng)細(xì)雨中飄搖。沿河人家皆是清一色的瓦屋頂，戶戶枕河，家家臨水，水埠小橋一重又一重，處處流淌著靜謐。清末風(fēng)格的奚家廳營造出“里弄深處有人家”的驚喜，而奚家東廳卻是中西合璧的老建筑，中式木雕工藝裝飾和西式羅馬柱結(jié)合，相得亦彰。 16．文中加點(diǎn)的詞語，字音、字形有誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．輻輳(còu)　　 人文薈萃 B．履(lǚ)歷 熙來攘往 C．滄(cānɡ)桑 中西合璧 D．锃(zhènɡ)亮 相得亦彰 D　[“锃”應(yīng)讀“zènɡ”，“亦”應(yīng)為“益”。] 17．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．風(fēng)貌　　持續(xù)　　蹭 B．風(fēng)采　　持續(xù)　　踏 C．風(fēng)采　　延續(xù)　　蹭 D．風(fēng)貌　　延續(xù)　　踏 D　[風(fēng)采：風(fēng)度神采；文采。風(fēng)貌：風(fēng)格和面貌；風(fēng)采相貌；景象。根據(jù)語境可知，第一處是說新場鎮(zhèn)保留著江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)原來的景象，應(yīng)選“風(fēng)貌”。持續(xù)：延續(xù)不斷。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去；延長下去。由括號前的“依舊”可知，第二處應(yīng)選有“照原來樣子”意思的“延續(xù)”。蹭：摩擦；慢吞吞地行動。踏：踩；在現(xiàn)場(查勘)。根據(jù)括號前的“熙來攘往的步履”可知，第三處應(yīng)選“踏”。] 18．文中橫線處標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ C　[③處的頓號刪掉，書名號之間不用頓號。] 七、閱讀下面的文字，完成19～21題。 一彎新月形的山崖上，密如蜂房地分布著三百余個龕窟，造像近萬尊。這里既有唐代造像的渾厚大氣、五代造像的小巧玲瓏，又有宋代造像的精致柔美，被譽(yù)為“唐宋石刻陳列館”。其中最精華的是觀音造像，達(dá)一百多尊。她們衿持地露出若隱若現(xiàn)的微笑，秀美豐滿，婀娜多姿，目光(清澈/澄澈)，閃耀著人性的光澤。凈瓶觀音頭戴花冠，赤足立于蓮臺之上，左手提凈瓶，右手持楊柳枝，向人間遍灑甘露；水月觀音蹺腿坐在金剛臺上，著荷葉形短披肩，袒胸霞臂，右手輕拈衣衫一角，靜觀水中之月而證道，①寶珠觀音褒衣博帶，發(fā)絲垂肩，表情嫻靜，②儀態(tài)(端莊/端正)，手中的寶珠發(fā)出毫光……③徜徉在這目不遐接的藝術(shù)長廊里，會有一種來到了選美大賽現(xiàn)場的(感覺/錯覺)。這哪里是佛門？④分明是一次人間美的展示！ 19．文中加點(diǎn)的詞語，字音和字形都正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．龕(kānɡ)窟　　 渾厚大氣 B．玲(línɡ)瓏 精致柔美 C．婀娜(nuó)多姿 衿持 D．嫻(xián)靜 目不遐接 B　[A項(xiàng)，“龕”應(yīng)讀“kān”；C項(xiàng)，“衿持”應(yīng)為“矜持”；D項(xiàng)，“目不遐接”應(yīng)為“目不暇接”。] 20．依次填入選文括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．澄澈　　端正　　感覺 B．清澈　　端正　　錯覺 C．澄澈　　端莊　　錯覺 D．清澈　　端莊　　感覺 C　[澄澈：清澈透明。清澈：清而透明。兩詞意思相近，但“澄澈”內(nèi)涵更豐富，此處用“澄澈”更合適。端正：物體不歪斜；物體各部分保持應(yīng)有的平衡狀態(tài)。端莊：端正莊重。此處說的是人的儀態(tài)，應(yīng)用“端莊”。感覺：是一種心理過程。錯覺：由于某種原因引起的對客觀事物的不正確的感覺。根據(jù)語境應(yīng)選“錯覺”。] 21．文中橫線處標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ A　[①處的逗號改為分號。] 八、閱讀下面一段文字，完成22～24題。 那云蒸騰著，翻滾著，涌動著，①……在谷底上演著一場大戲；②又仿佛天神和眾精靈都出動了，開一個盛大的舞會。那云一忽兒涌上那深淵般的峽谷，一忽兒又(平鋪/平展)開來，抹了山頭。靜一靜，別出聲，看它如何變戲法。不一會兒，那云又舒卷著，仿佛大家閏秀，不急不燥，輕輕挪動，沉下去，沉下去……于是一座座山頭，慢慢顯露出來，像一座座島嶼。而那濃厚的云，就浮在山腰。世界霎時安靜了！其實(shí)那是在醞釀一個更大的玄機(jī)。果然，又一場表演開始了。但見山谷中云霧又涌動了起來……像萬馬奔騰，又像一面巨大的旗幟在(揮舞/飄揚(yáng))，那云奔騰向下，奔騰向上……山谷中傳來一陣陣聲浪。噢——③，人們滿臉的興奮，已完全忘乎所以。停！停！大自然的指揮棒忽然頓在了半空！那云都(安靜/寧靜)了下來，停在露出山尖的位置，一動不動。就這樣！就這樣！你們準(zhǔn)備拍照吧。抓緊！抓緊?、苓@就是黃山云海。 22．文中加點(diǎn)的詞語，字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．蒸(zhēnɡ)騰 大家閏秀 B．霎時(chà) 萬馬奔騰 C．深淵(yuān) 不急不燥 D．醞釀(niànɡ) 忘乎所以 D　[A項(xiàng)，“閏”應(yīng)為“閨”；B項(xiàng)，“霎”應(yīng)讀“shà”；C項(xiàng)，“燥”應(yīng)為“躁”。] 23．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．平鋪　　揮舞　　寧靜 B．平展　　揮舞　　安靜 C．平展　　飄揚(yáng)　　寧靜 D．平鋪　　飄揚(yáng)　　安靜 D　[平鋪：平著鋪展開。平展：①(地勢)平坦而寬敞；②平而舒展。與后面的“開來”較搭配的是“平鋪”。飄揚(yáng)：在空中隨風(fēng)擺動。揮舞：舉起手臂(連同拿著的東西)搖動。根據(jù)前面的“一面巨大的旗幟”可知，第二處選“飄揚(yáng)”更好。安靜：①沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩；②安穩(wěn)平靜；③沉靜穩(wěn)重。寧靜：(環(huán)境、心情)安靜。第三處指云的動作停了下來，應(yīng)選“安靜”。] 24．文中橫線處標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ A　[①處的逗號去掉。] 九、閱讀下面的文字，完成25～27題。 在暮色壓頂?shù)臅r刻，我在山腳前(徘徊/徜徉)，一點(diǎn)點(diǎn)地找回自己，定一定被震撼了的驚魂。晚風(fēng)起了，夾著細(xì)沙，________。沙漠的月亮，也特別清冷。山腳前有(一泓/一道)泉流，汩汩有聲。抬頭看看，側(cè)耳聽聽，我的思路稍見頭緒。 這里的雕塑都有脈博和呼吸，掛著吟笑和嬌嗔，千年不枯。________，筆觸奔放得如同劍戟。那個年代戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場的又多北方驃壯之士，強(qiáng)悍與苦難(匯合/會合)，流泄到了石窟的洞壁。為什么甘肅藝術(shù)家只是在這里擷取了一個舞姿，就能引起全國性的狂熱？為什么張大千舉著油燈從這里帶走一些線條，就能風(fēng)靡世界畫壇？什么時候，哪一位大手筆的藝術(shù)家，能告訴我莫高窟的真正奧密？ 25．文中加點(diǎn)字的字形和注音，都正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．震撼　　嬌嗔(chēn) B．脈博　　驃壯(biāo) C．流泄　　擷取(xié) D．奧密　　風(fēng)靡(mǐ) A　[A項(xiàng)，全部正確。B項(xiàng)，“脈博”應(yīng)為“脈搏”；“驃壯”中的“驃”應(yīng)讀“piào”。C項(xiàng)，“流泄”應(yīng)為“流瀉”。D項(xiàng)，“奧密”應(yīng)為“奧秘”。] 26．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．徘徊　　一道　　會合 B．徜徉　　一道　　會合 C．徜徉　　一泓　　匯合 D．徘徊　　一泓　　匯合 D　[徜徉：閑游；安閑自在地步行。徘徊：在一個地方來回地走；比喻猶豫不決；比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。根據(jù)“定一定被震撼了的驚魂”可知，此處應(yīng)選用“徘徊”。一道：用于江、河和某些長條形的東西。一泓：清水一片或一道。根據(jù)語境，此處應(yīng)選用“一泓”。會合：聚集到一起。匯合：(水流)聚集，常比喻抽象事物(意志、力量等)匯聚在一起。此處用于抽象的“強(qiáng)悍與苦難”，應(yīng)選用“匯合”。] 27．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A．吹得臉頰發(fā)疼　　色澤濃沉得如同立體 B．臉頰被吹得發(fā)疼 如同立體的濃沉色澤 C．吹得臉頰發(fā)疼 如同立體的濃沉色澤 D．臉頰被吹得發(fā)疼 色澤濃沉得如同立體 A　[第一空，前面的句子“晚風(fēng)起了，夾著細(xì)沙”的主語是“晚風(fēng)”，根據(jù)主語一致的原則，應(yīng)填“吹得臉頰發(fā)疼”。第二空，根據(jù)其后面的句子“筆觸奔放得如同劍戟”的句式可知，此處應(yīng)填“色澤濃沉得如同立體”。] 10