壓縮包內(nèi)含有CAD圖紙和說明書,均可直接下載獲得文件,所見所得,電腦查看更方便。Q 197216396 或 11970985
鄭州輕工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生自查表
(中期教學(xué)檢查用)
學(xué)生姓名
專業(yè)
熱能與動(dòng)力工程
班級(jí)
指導(dǎo)教師姓 名
課題名稱
7 kw分體式水源熱泵空調(diào)機(jī)組
個(gè)人作息時(shí) 間
上午
自 8 時(shí)
至 11:30 時(shí)
下午
自 15 時(shí)
至 18時(shí)
晚上
自 19:30 時(shí)
至 21:00 時(shí)
工作地點(diǎn)
上午
宿舍
下午
教室
晚上
教室
個(gè)人精力實(shí)際投入
日平均工作時(shí)數(shù)
8 h
周平均工作時(shí)數(shù)
6h
迄今缺席天數(shù)
3天
出勤
率%
95%
指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)次數(shù)
3次
每周指導(dǎo)
時(shí)間(小時(shí))
8h
備注
無
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度
已完成的主要內(nèi)容
%
待完成的主要內(nèi)容
%
1.初步確定制冷系統(tǒng)方案
2.空調(diào)系統(tǒng)的熱力計(jì)算
3.冷凝器的設(shè)計(jì)計(jì)算
4.蒸發(fā)器的設(shè)計(jì)計(jì)算
45
1.該制冷系統(tǒng)圖的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
2.管路及輔助設(shè)備的設(shè)計(jì)和選用
3.繪制冷凝器,蒸發(fā)器等零部件圖,制冷系統(tǒng)圖的設(shè)計(jì)
55
存在問題
1. 各理論知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠扎實(shí),使得設(shè)計(jì)速度不夠理想。
2. 設(shè)計(jì)思路不夠明確,影響整體進(jìn)度。
3. 在設(shè)計(jì)的時(shí)候有些設(shè)計(jì)公式過于繁瑣理解,計(jì)算比較麻煩。有些參考系數(shù)需要深刻理解。
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日