高中英語 Unit 4 Earthquakes(課件+試題)(打包16套)新人教版必修1.zip
高中英語 Unit 4 Earthquakes(課件+試題)(打包16套)新人教版必修1.zip,高中英語,Unit,Earthquakes課件+試題打包16套新人教版必修1,Earthquakes,課件,試題,打包,16,新人,必修
PeriodFourGrammar Writing 觀察感悟1 Herearemyneighborswhosehomewasdestroyedbytheearthquake whose引導(dǎo)定語從句作定語 2 Theterribleshakingofthebuildingwokeupallthepeoplewhowereasleep who引導(dǎo)定語從句作主語 3 Thenextdaypeopleputupsheltersintheopenairmadewithanythingthattheycouldfind that引導(dǎo)定語從句在從句中作賓語 知識梳理 用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞填空1 Thatevening Iwilltellyoumoreaboutlater Iendedupworkingverylate 2 By16 30 wasalmostclosingtime nearlyallthepaintingshadbeensold 3 Whendeeplyabsorbedinwork heoftenwas hewouldforgetallabouteatingorsleeping 4 Itisthethirdtimethatshehaswontherace hassurprisedusall 5 Theprizewillgotothewriter storyshowsthemostimagination 6 Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses arebuiltclosetoeachother 7 MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers ofcourse madealltheothersupset 8 JuliewasgoodatGerman FrenchandRussian allof shespokefluently 9 Lookatthatlady nameisPochi 10 Heisateacher Ilikeverymuch 11 Thosepictures weredrawnbyTomarenice 12 Those willgototheparkstayhere 13 Thatwasallthemoney Ihad 14 Thehouse weboughtlastmonth isverynice 15 Lookattheboyandhisdog arecomingthisway 16 Iboughtavaseyesterday priceisreasonable 17 Thebuilding walliswhiteismyuncle shouse 18 Iknowtheboy youarelookingfor 19 Willyoupleaselendmetheverybook youboughtyesterday 20 Thestudent theteacherpraisedattheclassmeetingisourmonitor 21 Theseason comesafterspringissummer 22 Isthisthemuseum youvisitedlastSaturday 23 Ifoundsomephotosofinterestingplaces werenotfarawayfromourcity 24 Theboywith Johnspokeismybrother 25 Thegirl legwasbrokenintheearthquakewastakentohospital 答案1 which2 which3 which4 which5 whose6 that7 which8 which9 whose10 that who whom11 that which12 who13 that14 which15 that16 whose17 whose18 who that whom19 that20 who whom that21 which that22 that which23 which that24 whom25 whose 翻譯句子1 站在門口的那個人是我的英語老師 2 他改變了主意 這使我很生氣 3 使我們煩惱的問題是怎樣才能按時完成這項工作 4 昨天我買的那本書值得一讀 5 我們在這兒望得見屋頂?shù)哪亲ㄖ且粋€旅館 6 這是我所看過的影片中最好的一部 7 昨天我買了一本和你有的詞典一樣的詞典 8 上周他買了一所房子 窗戶是由木頭做成的 9 我將永遠(yuǎn)記住史密斯先生上的第一節(jié)課 10 那些給我們帶來快樂的人應(yīng)該受到我們的關(guān)愛 答案1 Themanwho thatisstandingatthedoorismyEnglishteacher 2 Hechangedhismind whichmademeveryangry 3 Theproblemthat whichtroublesusishowtofinishtheworkontime 4 Thebookthat whichIboughtyesterdayisworthreading 5 Thebuildingwhoseroofwecanseefromhereisahotel 6 ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen 7 Iboughtthesamedictionaryasyouhaveyesterday 8 Heboughtahouselastweekwhosewindowismadeofwood 9 IwillalwaysrememberthefirstlessonthatwasgivenbyMr Smith 10 Thosepeoplewhobringushappinessshouldbeloved 把下列句子改寫成定語從句1 Ihaveafriend Helikeslisteningtoclassicalmusic 2 YesterdayEmilywaswearingthenewdress Igaveittoher 3 Thestudent sarticlewaspublished Iknowthestudent 4 BettyisstudyingEnglishverywell Shehasneverbeenabroad 5 Mygrandparentsliveinahouse Itismorethan100yearsold 答案1 Ihaveafriendwholikeslisteningtoclassicalmusic 2 YesterdayEmilywaswearingthenewdressthat whichIgaveher 3 Iknowthestudentwhosearticlewaspublished 4 Betty whohasneverbeenabroad isstudyingEnglishverywell 5 Mygrandparentsliveinahouse whichismorethan100yearsold 知識鏈接 一 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句1 who指人 在從句中作主語或賓語 作賓語時可省略 Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman 正和我父親握手的那個人是警察 Thosewhoshowrespectalwaysgainrespectfromothers 尊重別人的人能得到別人的尊重 2 whom指人 在從句中作賓語 ??墒÷?不能作主語 Theteacher whom youarewaitingforiscoming 你等的那位老師來了 3 whose既可指人 也可指物 其后接名詞 與先行詞構(gòu)成從屬關(guān)系 在從句中作定語 Imetanoldwomanyesterdaywhosesonsallhadeverstudiedabroad 昨天我遇到一位老婦人 她的兒子都曾到國外學(xué)習(xí)過 Heboughtahouselastweekwhosewindowismadeofwood 上周他買了一所房子 窗戶是由木頭做的 4 which只指物 不指人 可作主語或賓語 作賓語可省略 Guilinisacitywhichhasahistoryof2 000years 桂林是一座有2000年歷史的城市 5 that既可指人 也可指物 在從句中作主語 賓語 作賓語時可以省略 Theoldmanhasasonwho thatisinthearmy 那位老人有一個在部隊工作的兒子 二 關(guān)系代詞指物時只用that不用which的情況1 當(dāng)先行詞為all everything nothing anything little much等不定代詞時 Theoldmantriedtowritedownallthathehadgonethroughinhislife 這位老人盡力把他平生經(jīng)歷的事情都寫下來 先行詞為all 2 當(dāng)先行詞被最高級 序數(shù)詞以及thevery theonly修飾時 IwillalwaysrememberthefirstlessonthatwasgivenbyMissDora 我將永遠(yuǎn)記住多拉女士給我上的第一節(jié)課 先行詞被thefirst修飾 3 當(dāng)先行詞既包括人又包括物時 Theschoolhopesthattheteachersandtheteachingequipmentthattheyneedwillbesentatonce 學(xué)校希望他們急需的師資和教學(xué)儀器馬上被送到 先行詞包括人和物 4 當(dāng)主句是以who which開頭的特殊疑問句時 Whoisthepersonthatyoutalkedtojustnow 剛剛和你說話的那個人是誰 以who開頭的特殊疑問句 有兩個定語從句時 其中一個用關(guān)系代詞which 另一個則用that Theywenttoashopwhichsoldwomen sclothesthatsuitedthem 他們?nèi)チ艘患屹u女士服裝的商店 那些衣服很適合她們 當(dāng)先行詞在主句中作be的表語 或關(guān)系代詞本身作從句的表語時 用that引導(dǎo) Guangzhouisnolongerthecitythatitusedtobe 先行詞是theway且在定語從句中作狀語時 引導(dǎo)詞可用that inwhich或省略 Idon tliketheway that inwhich hespeakstohismother 我不喜歡他與他媽媽說話的方式 假如你是學(xué)校英語報的記者李華 請你就目前由于人口和車輛增加 城市交通擁擠已成公眾關(guān)心的一大問題 以HowtoSolvetheProblemofHeavyTraffic為題目寫一篇英語報道 分析交通擁擠的原因 并提出兩條解決該問題的辦法 注意 1 詞數(shù)80左右 2 內(nèi)容要連貫 完整 參考詞匯 befacedwith面臨 vehiclen 車輛 concernn 關(guān)心的事 solutionn 解決的辦法 crowdedadj 擁擠的 speedup加速 routen 線路 availableadj 可獲得的 adoptvt 采納 寫作點撥 滿分作文賞析 HowtoSolvetheProblemofHeavyTraffic Presently almosteverybigcityisfacedwithtrafficproblemsbecauseoftheincreasingpopulationandvehicles thereforehowtosolvethetrafficprobleminbigcitieshasbecomeapublicconcern Personally therearetwomainsolutions Oneistobuildmorestreetsinthecity whichcanhelpmakethetrafficlesscrowdedandspeeduptheflowoftraffic Theotheristoopenupmorepublicbusroutes Bothsolutionsadopted thetrafficprobleminbigcitiescanbequicklysolved 范文 悅 讀 HowtoSolvetheProblemofHeavyTraffic 假如你是學(xué)校英語報的記者李華 你們學(xué)校在六十周年校慶時舉辦了一次慶祝大會 請你根據(jù)以下提示寫一篇英語報道 時間 6月6日主題 60周年校慶大會出席人員 全校師生及部分校友活動 校長發(fā)表講話 希望全體師生再接再厲 取得更大的進(jìn)步 校友代表發(fā)言 講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗及工作上如何取得成就 觀看文藝表演 感想 為美好未來努力奮斗 作文仿寫 請你根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇英語報道 內(nèi)容包括 1 校慶的時間和主題 2 參加校慶的人員和活動內(nèi)容 3 你的感想 參考詞匯 makeaspeech做演講 makeprogress取得進(jìn)步 representativen 代表 formeradj 先前的 achievevt 取得 OnthemorningofJune6th alltheteachersandstudentsaswellassomeformerschoolmateswerepresentatourschool s60thanniversarycelebrationmeeting OnthemorningofJune6th alltheteachersandstudentsaswellassomeformerschoolmateswerepresentatourschool s60thanniversarycelebrationmeeting Firstofall ourheadmastermadeaspeech inwhichhehopedeverybodyinourschoolwouldworkhardandmakegreatprogressinthefuture Thenarepresentativeoftheformerschoolmatesgaveusatalkabouthislearningexperienceandhowheachievedsuccessinhiswork Attheend wewatchedthewonderfulperformancesgivenbysometeachersandstudents Beingdeeplyimpressedbythemeeting Ithinkwestudentsshouldworkharderforabrighterfuture 參考范文 寫作方法指導(dǎo)要想在書面表達(dá)中獲取高分 審題是最重要的一個環(huán)節(jié) 主要包括以下幾個方面 1 詞數(shù)上要符合試題的要求80詞左右 2 文體要正確 是記敘文還是應(yīng)用文 若是應(yīng)用文 是書信還是通知 若是通知 是口頭通知還是書面通知等 3 基本時態(tài)要正確 文章的基本時態(tài)是一般現(xiàn)在時 一般過去時還是一般將來時 4 敘述的人稱要正確 是第一人稱還是第三人稱 等 具體步驟如下 第一步 定體裁目標(biāo) 審題準(zhǔn) 審題確定方向 行文緊扣主題 第二步 定人稱 內(nèi)容要點 關(guān)鍵詞及動詞時態(tài)目標(biāo) 要點準(zhǔn) 要點全而不漏 時態(tài)合理運用 第三步 根據(jù)要點提示 寫出句式目標(biāo) 表達(dá)準(zhǔn) 表達(dá)準(zhǔn)確得體 避免漢式英語 高分策略高級詞匯的選用對于提高作文檔次至關(guān)重要 1 這些產(chǎn)品質(zhì)量很好 在中國各處銷售 TheproductsareofhighqualityandaresoldeverywhereinChina 2 我是你們報紙的忠實讀者 I maregularreaderofyournewspaper 3 公司非常需要一名口譯人員 ThecompanyisingreatneedofanEnglishinterpreter 4 從小他對集郵非常感興趣 Hewasaddictedtocollectingstampswhenhewasyoung 5 40 的人支持他的言論 60 的人反對 40 peopleareinfavorofwhathesaidwhile60 ofthemareopposedtoit 6 如果我們能利用博客 同時避免消極影響 我們一定能受益匪淺 Ifwecantakeadvantageofbloggingandmeanwhileavoiditsnegativeeffects wecansurelybenefitalotfromit 7 上周日我陪父母參觀了北京故宮博物館 LastSundayIpaidavisittoBeijingPalaceMuseumaccompanyingmyparents 8 首先 我們必須采取措施阻止污染 Aboveall wemusttakemeasurestostoppolluting
收藏
編號:4305136
類型:共享資源
大小:15.36MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-05
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
高中英語
Unit
Earthquakes課件+試題打包16套新人教版必修1
Earthquakes
課件
試題
打包
16
新人
必修
- 資源描述:
-
高中英語 Unit 4 Earthquakes(課件+試題)(打包16套)新人教版必修1.zip,高中英語,Unit,Earthquakes課件+試題打包16套新人教版必修1,Earthquakes,課件,試題,打包,16,新人,必修
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。