2018屆高考歷史二輪復(fù)習(xí)專題五中外關(guān)聯(lián)視角課件(打包7套).zip
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主題2近代史的中外關(guān)聯(lián)視角 專題五中外關(guān)聯(lián)視角 視角1近代中外綜合對比 視角2中外民主思想對比 視角3近代世界對中國的影響 針對訓(xùn)練 近代中外綜合對比 視角1 1914 1927年中西社會發(fā)展特征的對比 中外民主思想對比 視角2 明清之際的民主思想與歐洲啟蒙思想的比較 近代世界對中國的影響 視角3 1 20世紀(jì)世界形勢對中國社會的影響 2 兩次工業(yè)革命對近代中國的影響 3 啟蒙運動對中國近代化的影響 1 推動了維新變法運動的發(fā)展 如嚴(yán)復(fù)翻譯了許多西方名著 學(xué)習(xí)西方的 民權(quán) 思想 對維新運動起了極大的推動作用 2 促進了民主革命思想的傳播 推動了辛亥革命的發(fā)生 如20世紀(jì)初 資產(chǎn)階級革命派大力宣傳天賦人權(quán) 自由平等學(xué)說 翻譯了盧梭 孟德斯鳩的作品 3 推動了新文化運動的產(chǎn)生 如新文化運動前期 陳獨秀等以民權(quán) 科學(xué)為指導(dǎo)思想 4 進化論的建立對中國的影響為中國維新派的戊戌變法運動和資產(chǎn)階級的新文化運動提供了思想理論武器 同時也被帝國主義利用 成為帝國主義推行強權(quán)政治和霸權(quán)主義的理論依據(jù) 針對訓(xùn)練 四 解析據(jù)材料可知就市場因素而言中國更勝一籌 結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命發(fā)生在英國而不是中國的原因 可以推出其發(fā)生是由多種因素促成的 故D項正確 1 2017 廣東深圳寶安高三調(diào)研 一種觀點將英國工業(yè)革命歸因于市場的發(fā)展 有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn) 在工業(yè)革命前夕 中國和英國的市場發(fā)育程度不相上下 而在市場寬度 遠距離商品貿(mào)易開展情況 和深度 不同地區(qū)價格差異的標(biāo)準(zhǔn)差 上 中國似乎更勝一籌 上述論證過程能夠說明A 工業(yè)革命應(yīng)該發(fā)生在英國 而不是中國B 工業(yè)革命應(yīng)該發(fā)生在中國 而不是英國C 政治制度是工業(yè)革命發(fā)生的必要條件D 英國工業(yè)革命由多種復(fù)雜因素促成 答案 解析 1 2 3 4 5 6 2 2017 湖南長沙一中高三月考 1832年英國議會報告指出 鴉片稅是按成本301 75 的稅率征收 印度因財政需要無法摒棄它 而且它主要由外國消費者承擔(dān) 正因為如此 英國政府A 縱容英國煙販對華走私鴉片B 積極謀劃對華侵略戰(zhàn)爭C 急于打開中國的商品市場D 禁止印度殖民政府出口鴉片 答案 1 2 3 4 5 6 3 據(jù)統(tǒng)計 中國的制造業(yè)在世界制造業(yè)產(chǎn)量中的比例 1750年為32 8 1830年為29 8 而相應(yīng)年代的整個歐洲為23 2 和34 2 其中 中西制造業(yè)的不同主要體現(xiàn)在A 數(shù)量B 原料C 生產(chǎn)目的D 生產(chǎn)方式 答案 解析 解析1750 1830年中國處于清朝時期 制造業(yè)仍以手工生產(chǎn)為主 而同一時期歐洲開始工業(yè)革命 采用機器生產(chǎn) 推動產(chǎn)量大幅度提高 故D項正確 1 2 3 4 5 6 4 1858年11月 清政府同英 法 美三國簽訂了 通商章程善后條約 規(guī)定進出口貨物一律按時價 值百抽五 征稅 這一規(guī)定A 有利于增加中國的海關(guān)收入B 某種程度上利于抵制外來侵略C 便利了列強對華的商品輸出D 在一定時期內(nèi)保護了中國市場 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析 值百抽五 實際上固定了進出口的稅率 當(dāng)時 列強工業(yè)資本主義發(fā)達 這種規(guī)定不利于保護中國的市場 便利了列強在華掠奪原料 傾銷商品 5 2017 廣東佛山順德高三適應(yīng)性考試 正是在西方借助東方 歐洲借助中國完成對舊制度的現(xiàn)實批判和對新社會的思想啟蒙 為歐洲自身的破繭成蝶準(zhǔn)備條件的時候 歐洲人對東方的認識 悄然發(fā)生變化 肯定 景仰的維度向否定 批判的維度轉(zhuǎn)化 歐洲連續(xù)五個世紀(jì)對中國的崇拜與美化漸行漸遠了 這一變化主要是因為A 隨著交流加深西方逐漸改變對東方的認識B 中國因固守農(nóng)耕文明逐漸落后于世界潮流C 西方國家借助工業(yè)文明處于世界領(lǐng)先地位D 西方迅速發(fā)展與中國的遲滯形成鮮明對比 答案 解析 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 解析材料反映的是隨著東西方交流密切 歐洲由崇拜東方向批判 否定東方轉(zhuǎn)變 A項是對材料現(xiàn)象的概述 不是出現(xiàn)變化的原因 故A項錯誤 B項從中國自身落后于世界潮流的角度 表述了導(dǎo)致歐洲認識轉(zhuǎn)變的原因 不夠全面 故B項錯誤 C項從西方日益強于東方的角度論述歐洲認識轉(zhuǎn)變的原因 不夠全面 故C項錯誤 6 2017 課標(biāo)全國卷 41 閱讀材料 完成下列要求 材料一在專制王權(quán)下的法國 國王曾自視為民族的代表 路易十四聲稱 朕即國家 朕即民族 啟蒙思想家主張人民主權(quán) 抨擊君主專制 闡述了與之相適應(yīng)的民族思想 一個民族可以沒有國王而將國家治理得井井有條 相反 一個國王若無國民則不存在 更不必說治理國家了 甚至表示 專制之下無祖國 在法國大革命中 人們認為法蘭西民族的成員不僅居住在同一地域 使用相同的語言 而且相互之間是平等的 全體法國人組成法蘭西民族 一般認為 法國大革命是法蘭西民族誕生和民族主義形成的標(biāo)志 摘編自李宏圖 西歐近代民族主義思潮研究 1 2 3 4 5 6 材料二蓋民族主義 對于任何階級 其意義皆不外免除帝國主義之侵略 其在實業(yè)界 茍無民族主義 則列強之經(jīng)濟的壓迫 致自國生產(chǎn)永無發(fā)展之可能 其在勞動界 茍無民族主義 則依附帝國主義而生存之軍閥及國內(nèi)外之資本家 足以蝕其生命而有余 故民族解放之斗爭 對于多數(shù)之民眾 其目標(biāo)皆不外反帝國主義而已 中國國民黨第一次全國代表大會宣言 1924年 1 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識 說明法國大革命對近代民族主義形成的促進作用 答案啟蒙思想的廣泛傳播 君主專制被推翻 等級制度被廢除 人權(quán)宣言 宣布了天賦人權(quán)和公民平等 1 2 3 4 5 6 答案 解析 解析解答本題的關(guān)鍵是要明確 近代中法兩國的民族主義是在兩國資產(chǎn)階級反對本國封建統(tǒng)治或外國列強侵略的過程中形成的 主要結(jié)合法國大革命的史實 從政治 推翻君主專制 廢除等級制度 思想 啟蒙思想和 人權(quán)宣言 等角度進行說明 1 2 3 4 5 6 2 根據(jù)材料一 二并結(jié)合所學(xué)知識 概括國民黨 一大 宣言 中的民族主義與近代法國民族主義內(nèi)涵的相同之處 并說明不同之處及其產(chǎn)生的原因 答案相同 追求民主與平等 不同 法國民族主義是反對國內(nèi)專制 國民黨 一大 宣言 中的民族主義突出反對帝國主義 原因 封建專制與人民大眾的矛盾是法國社會的主要矛盾 爭取主權(quán)在民是主要任務(wù) 帝國主義與中華民族的矛盾是中國社會的最主要矛盾 爭取民族獨立是主要任務(wù) 中國共產(chǎn)黨和蘇俄的影響 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析第一小問 根據(jù)材料信息 相互間是平等的 和資產(chǎn)階級的階級屬性進行總結(jié) 第二小問不同之處根據(jù)材料信息 抨擊君主專制 皆不外反帝國主義 進行概括 造成這種不同的原因主要是兩國的國情 可以側(cè)重分析兩國當(dāng)時的主要矛盾和主要任務(wù) 中國方面還要考慮中共和蘇俄的影響等 本課結(jié)束
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類型:共享資源
大?。?span id="mmu22qa" class="font-tahoma">13.82MB
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