一年級數(shù)學教案《練習四(1)》.doc

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一年級數(shù)學教案《練習四(1)》 教科書第36頁練習四1~4 教學目標： 1.進一步熟練地掌握兩位數(shù)加減整十數(shù)，兩位數(shù)加一位數(shù)的口算方法. 2.進一步理解和掌握兩數(shù)相差多少的實際問題的數(shù)量關(guān)系，會正確解答. 教學過程： 一.計算練習. 1.口算. 27+2=89-6=36+40=85-40=55+22= 45+3=75-4=67-30=34+5=73+20= 直接說出得數(shù)，并從每組中選一道題說說你是怎樣想的？ 2.練習四1 1)出示第一題，老師說明題意，學生先算一算，再選一選. 2)集體交流，說說你是怎樣算的？ 3.老師小結(jié)。 口算兩位數(shù)加減整十數(shù)，兩位數(shù)加減一位數(shù)時，方法很多，以選擇一種你喜愛的方法進行口算。 二.應(yīng)用題練習。 1.練習四2。 1)出示第2題，說說這道題已知什么？求什么？ (已知有64只蝴蝶標本，40只蜻蜓標本，求蝴蝶比蜻蜓多多少只？) 2)蝴蝶比蜻蜓多多少只？還可以怎么說？ (蜻蜓比蝴蝶少多少只？) 3)學生獨立完成，集體交流時說說是怎樣算的？為什么這樣計算？ 4)集體口答。 2.練習四3。 1)出示第3題，說題意。(媽媽牙齒有32顆，我的乳牙有20顆，我比媽媽少多少顆牙齒？) 2)求找比媽媽少多少顆牙齒還可以怎么說？ 3)學生獨立完成，集體交流時說說是怎樣算的？為什么這樣算？ 4)集體口答. 3.練習四3 1)出示第4題，說圖意。(小兔子運走18個蘿卜，還剩10個，一共收了多少個蘿卜)。 2)學生獨立完成，集體訂正時說說你是怎樣想的？ 3)集體口答. 三.布置作業(yè). 練習與測試練習四(1)。 四.教學后記：課堂氣氛，不活躍. 2 / 2