二年級數(shù)學(xué)教案《加減混合》教學(xué).doc
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二年級數(shù)學(xué)教案加減混合教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)展學(xué)生從圖中獲取信息,提出問題的能力。2、結(jié)合具體情境,培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題和提出問題的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡四、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)1、口算2、計算(二)探索新知1、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題2、解決實際問題(1)小剛每月生活費980元,每月可以節(jié)余多少元?學(xué)生獨立估算:8006001000=4000(元)大約節(jié)余400元實際算算,全班交流:786632980=438(元)3、解決實際問題(2)如果想用節(jié)余的錢買一臺960元的洗衣機(jī),要攢幾個月?學(xué)生獨立思考,小組討論,全班交流960438=522522438=84三個月438438=876960876=84三個月4、小結(jié)5、練習(xí)(四)全課總結(jié)加減混合運算(不帶小括號)的運算順序怎樣?(五)作業(yè)2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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