北師大小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《unit 4 where is it》 (10)教案.doc

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教學(xué)資料參考范本 新北師大小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《unit 4 where is it》 (10)教案 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ Unit4 where is it？ 第九課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與能力 幫助學(xué)生分析試卷，進(jìn)一步復(fù)習(xí)本單元知識(shí) 。 2．過(guò)程與方法 通過(guò)做題，指導(dǎo)學(xué)生解決困難，教授學(xué)生學(xué)法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生查漏補(bǔ)缺和靈活的解決困難的能力。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 通過(guò)做題，指導(dǎo)學(xué)生解決困難，教授學(xué)生學(xué)法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)做這些練習(xí)的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)做題，引導(dǎo)學(xué)生感悟出適合自己的做題方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 練習(xí)冊(cè)，教學(xué)課件，多媒體設(shè)備,錄音機(jī)，磁帶。 實(shí)踐活動(dòng)： 充分的感知題目，思考題目，獨(dú)立完成題目。 板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 4 Where is it? Where are they? On under in front of behind in next to 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： (一)Warm-up. (15分鐘) 1、請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行Free talk.進(jìn)行口語(yǔ)和聽(tīng)力訓(xùn)練。 2、運(yùn)用單詞卡片，請(qǐng)學(xué)生看圖說(shuō)詞或句。 3、播放課件，請(qǐng)學(xué)生一起復(fù)述課文故事、唱歌和說(shuō)歌謠。 (二)Check the words and sentences task.(12分鐘) 1.Have the ss do the tasks “Answer the questions” Check the answers. 2. Tell students the reason. 3. Help the children analysis the task. 4. Review the methods. 設(shè)計(jì)意圖： 復(fù)習(xí)做聽(tīng)力題的方法。 (三)Do the reading task. (12分鐘) 1. Have the ss “” 2.Check the answers. 3. Tell students the reason. 4. Help the children analysis the task. 5. Review the methods. (四)Homework.(1分鐘) 必做：聽(tīng)錄音，讀書(shū)，唱歌和說(shuō)歌謠。 選做：玩卡片，記憶單詞，繼續(xù)完善自己的作文等。 設(shè)計(jì)意圖： 注意學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解、分析能力。 3 / 3