小學二年級數學教案《鞏固練習》.doc

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小學二年級數學教案《鞏固練習》 知識與能力 1、使學生進一步理解和掌握求商的方法。 2、能夠熟練的用26的乘法口訣求商。 過程與方法 合作探究 情感與態(tài)度 1、接合教材向學生進行愛國主義教育 【教學重點、難點】 熟練的用26的乘法口訣求商 【教具準備】 掛圖、卡片 學具準備：卡片 【教學過程】 一、看算式說得數。 1、63= 246= 153= 105= 62= 244= 155= 102= 2、56= 26= 306= 126= 305= 122= 二、練習（練習五312） 3題：送信。 概括圖意，請學生用卡片擺一擺。 4題：圖上小朋友在干什么？概括圖意，并列出乘、除法算式。 5題：出示圖情景圖，請學生說圖意。 準算對了，就可以把玩具摘下來。 6題：填空。 學生獨立完成。 7題：一句口訣，說出兩道乘法算式和兩道除法算式。 問：哪幾句口訣只能說一個乘法算式和一個除法算式？ 8題：跳繩圖，寫出乘法算式和除法算式。 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） 10題：找朋友。 把用同一句口訣計算的算式作上相同的記號。 11題：比一比，看誰先到家。 12題：列式計算。 本課小結。 2 / 2