滬教版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)《Butterflies》教案.doc

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滬教版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)《Butterflies》教案 1．知識(shí)與能力技能目標(biāo) （2）讀懂語(yǔ)篇，學(xué)習(xí)蝴蝶的有關(guān)知識(shí)。 2. 過(guò)程與方法目標(biāo) 在自主與合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受蝴蝶蛻變的美，學(xué)習(xí)有關(guān)蝴蝶的知識(shí) 3．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情感；激發(fā)學(xué)生的探知熱情，讓學(xué)生體驗(yàn)合作的愉快，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力以及跨學(xué)科學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 幫助學(xué)生讀懂語(yǔ)篇。 教學(xué)難點(diǎn)： 使學(xué)生能用英語(yǔ)講述蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程以及介紹蝴蝶的有關(guān)知識(shí)。 教具準(zhǔn)備： 課件、錄音帶、蝴蝶蛻變過(guò)程視頻 教學(xué)過(guò)程： 一、 自主式導(dǎo)讀 Warming up: T: Nice to meet you ！ Do you like insects ? Which insect do you know? Ss: ants, ladybirds, flies, butterflies T: Among all the insects, which one is the most beautiful? S1: Butterflies. T: Yes , butterflies are one of the most beautiful insect in the world. I have some pictures about butterflies . Do you want to have a look ? In this lesson we are going to talk about butterflies. 板書課題Module4Unit2 Butterflies（學(xué)生齊讀課題） 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的） 2、我能讀懂語(yǔ)篇，學(xué)習(xí)蝴蝶的有關(guān)知識(shí)。 T: Do you known how about a butterfly grows ?Lets watch a video together ！ Ss: Ok ！ T: Its so magical ！Do you want to talk about it by yourself ? Ss: Yes . T: You shoud rely the teaching outline to learn the text . 導(dǎo)學(xué)提綱 Where does a butterfly lay eggs? How are the eggs? What do they eat? What does this big and fat caterpillar make? What colour is it? What makes it dry? 學(xué)生自學(xué) 通過(guò)導(dǎo)學(xué)提綱的引領(lǐng)認(rèn)真閱讀文本內(nèi)容，將導(dǎo)學(xué)提綱中出現(xiàn)的問(wèn)題及生詞勾畫出來(lái)。 二、互助式解疑 以小組形式，組員分別提出自己的困惑，小組討論解決。 Ss:小組活動(dòng)解決生詞、及導(dǎo)學(xué)提綱里提出的問(wèn)題。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行學(xué)習(xí)（小組長(zhǎng)要給于組員一定的任務(wù)，做到人人有事做、人人有問(wèn)答） T: 在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的同時(shí)及時(shí)給于一定的幫助，引導(dǎo)讓學(xué)生思維都動(dòng)起來(lái)。 三、探究式點(diǎn)撥 師生討論 1、Play the tape and tell the students to listen to the tape carefully . 2、Please answer the questions . 3、Read the sentences to introduce the growth of a butterfly..讓學(xué)生讀句子，介紹蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。 四、強(qiáng)化式拓展 2.Please study hard you can be a beautiful butterfly one day. Assignment: 制作有關(guān)昆蟲的資料冊(cè)、手抄報(bào) 4 / 4