蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《小數(shù)加法和減法》第4課時(shí) 用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法教案.doc
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教學(xué)資料參考范本 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《小數(shù)加法和減法》第4課時(shí) 用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法精編教案 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法 教學(xué)內(nèi)容: 課本第52頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握用計(jì)算器進(jìn)行一些稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算,正確率達(dá)到90%以上。 2.體會(huì)使用計(jì)算器工具進(jìn)行計(jì)算更簡單,更快捷,初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算器探索一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。 3.體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。 教學(xué)重點(diǎn): 用計(jì)算器正確計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的方法。 教學(xué)難點(diǎn): 在計(jì)算器上暗處純小數(shù)的簡便方法,利用計(jì)算器探索規(guī)律。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過程: 一、口算熱身。(3分鐘左右) 算一組一位小數(shù)、兩位小數(shù)的加減法(不進(jìn)位、不退位),共8題。 0.2+0.8= 0.76-0.36= 5 +4.8= 6.9-0.5= 5.4+3.6= 7.72-6.52= 3.6+2.1= 9.1-1.1= 二、自學(xué)例3。(15分鐘左右) 1.明確例3中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問題。 出示:教材例3情境圖。 導(dǎo)入:圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。 2.自學(xué)。 導(dǎo)學(xué)單(時(shí)間:5分鐘) 1.根據(jù)所求的問題列出算式,估算結(jié)果。 2.嘗試用計(jì)算器計(jì)算。(你遇到什么問題?) 3.對(duì)照書本第52頁例3的提示,自己的方法不同在哪里?怎樣按鍵更簡便? 4.模仿練習(xí):用計(jì)算器計(jì)算下面各題。 4.75+12.63= 7.03-0.895= 0.268+3.87= 導(dǎo)學(xué)要點(diǎn): 在計(jì)算器上輸入小數(shù),可以按照順序依次按鍵。 用計(jì)算器再算一遍,進(jìn)行檢驗(yàn)。 3.小組交流。 交流內(nèi)容 1.你是怎樣在計(jì)算器上輸入買鉛筆的錢數(shù)的? 2.小數(shù)部分是0的小數(shù)還可以怎樣按鍵? 4.全班交流。 分析學(xué)生在自學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。 三、練習(xí)。(15分鐘左右) (一)適應(yīng)練習(xí)。 1.第52頁試一試,用計(jì)算器計(jì)算并驗(yàn)算。 點(diǎn)撥:可以直接利用例3的得數(shù)來列式計(jì)算,也可以用100一次減去每種商品的金額。 2.第52頁練一練,比一比,看誰算得又對(duì)又快。 同桌互相核對(duì)計(jì)算結(jié)果。 提醒: 要按照運(yùn)算順序連貫地進(jìn)行計(jì)算。 (二)比較練習(xí)。 1. 完成第53頁練習(xí)九第1題。 每桌南邊的學(xué)生用筆算或口算進(jìn)行計(jì)算; 每桌北邊的學(xué)生用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。 2. 完成第53頁練習(xí)九第2題。 用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算并填表 示范: 用上月余額減去9月2日買米、油等的金額等于9月2日的余額。 點(diǎn)撥: 用上次余額減去本次用去的金額就等于本次余額。將兩次收入相加等于合計(jì) 收入,7次支出相加等于合計(jì)支出。 (三)探索練習(xí)。 第53頁練習(xí)九第3題。 用計(jì)算器計(jì)算上面三題 思考:這三題有什么規(guī)律嗎? 用計(jì)算器完成第四題 (四)應(yīng)用練習(xí)。 第53頁練習(xí)九第四題 先列式,再用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。 (五)創(chuàng)編練習(xí)。 1.小馬虎在計(jì)算1.86加上一個(gè)一位小數(shù)時(shí),由于錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對(duì)齊,結(jié) 果得到2.19,你能幫他算出正確答案嗎? 2.用計(jì)算器計(jì)算,探索規(guī)律。 112234= 111222334= 111122223334= 111111222222333334= 四、課堂總結(jié): 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識(shí)? 教學(xué)反思: 6 / 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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