幼兒園小班科學(xué)教案 糖果寶寶.doc
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幼兒園小班科學(xué)教案 糖果寶寶 活動(dòng)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種感官感知糖果的特征,知道糖果的種類是豐富多樣的。 2、喜歡觀察,大膽表述,樂(lè)意與老師、同伴交流分享。 3、知道吃糖果要適量,初步建立保護(hù)牙齒的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種各樣的糖果若干,圓形、正方形、長(zhǎng)方形圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引題 今天,老師為小朋友們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子,猜一猜盒子里面裝的是什么寶貝呢?(幼兒自由猜測(cè)) 請(qǐng)幼兒從盒子中摸出一個(gè)糖果,觀察。 二、感知糖果的特征。 1、看糖果,了解糖果的形狀、顏色。 ①幼兒觀察后,提問(wèn): 你們拿到的糖果都是一樣的嗎? 你拿到的糖果是什么樣子的? 引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上來(lái)介紹自己的糖果。 ②游戲《糖果寶寶在哪里》 方法:教師出示三種圖形,請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖形的名稱。教師出示圓形,說(shuō)“圓形的糖果寶寶在哪里?”拿到圓形糖果的幼兒回答:“嗨嗨嗨,我在這里。”依次出示正方形和長(zhǎng)方形,方法同上。 2、摸糖果,感知糖果的軟硬。 ①請(qǐng)你用手摸一摸,捏一捏糖果,感覺(jué)是怎么樣的? 和同伴交換糖果摸一摸,比一比和自己的糖果一樣嗎?摸上去的感覺(jué)有什么不同。 ②游戲《站圈圈》 請(qǐng)拿到軟軟的糖果的幼兒站到圓形的圈圈中,拿到硬硬的糖果的寶寶站到方形的框框中。數(shù)一數(shù),兩邊分別有幾位小朋友。游戲結(jié)束,幼兒回到自己的座位。 3、剝糖果。 你們想吃手上的糖果嗎?你自己會(huì)把它剝開嗎?怎么剝呢? 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范剝糖果的方法,然后請(qǐng)其他幼兒一起將自己的糖果剝開。 4、嘗糖果,品嘗糖果的口味。 現(xiàn)在我們一起來(lái)嘗嘗糖果的味道,等會(huì)請(qǐng)你告訴大家,你吃的糖果是什么口味的? 三、教師小結(jié),讓幼兒知道糖果的種類是豐富多樣的。 今天,小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多的糖果,有的軟軟的,有的硬硬的;有的圓圓的,有的方方的,有的扁扁的各種各樣的形狀;有紅色的、有黃色的、有綠色的五顏六色的,還有奶油味、玉米味、巧克力味、水果味的各種各樣的口味。 四、吃糖的利弊,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 糖吃多了好不好?為什么? 吃完糖后應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒? 小結(jié):糖雖然好吃,但是我們不能多吃,糖吃多了容易長(zhǎng)蛀牙,還會(huì)使身體發(fā)胖,運(yùn)動(dòng)起來(lái)很不方便。所以,我們要少吃糖,而且吃完糖后一定要漱口,晚上睡覺(jué)前千萬(wàn)別忘了刷牙。 現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們拿起自己的小茶杯去漱漱口吧,活動(dòng)自然結(jié)束。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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