幼兒園小班音樂教案 顏色朋友在哪里.doc

《幼兒園小班音樂教案 顏色朋友在哪里.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班音樂教案 顏色朋友在哪里.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班音樂教案 顏色朋友在哪里 活動目標： 1、學唱歌曲并能根據(jù)歌詞內(nèi)容找到相應的顏色。 2、鞏固認識常見的幾種顏色。 3、能用自然地聲音演唱歌曲。 活動重點： 愿意嘗試歌曲表演。 活動難點： 分清幾種常見的顏色。 活動準備： 彩色氣球若干、歌曲磁帶、彩色房子圖片、無色房子圖片 安全教育： 教育幼兒演唱的時候，要用自然的聲音去演唱，不要扯著喉嚨喊，以免方法不正確，把嗓子唱壞。 活動過程： 一、導入部分 談話活動："聽說小豬新蓋了一間漂亮房子，你們想去看看嗎？ 開起小火車，我們?nèi)⒂^一下吧。"做律動《小火車》 二、展開部分 1、鞏固認識顏色。（出示彩色房子圖片） "新房子漂亮嗎？有哪些顏色呢？"鞏固對顏色的認識。 "我們和顏色交朋友吧，說說你有哪些顏色朋友？"（紅色朋友，黃色朋友，藍色朋友……） 2、找顏色，學說歌詞。（出示無色房子圖片） "房子沒有顏色了，我們的顏色朋友太調(diào)皮了，跑到哪里去了，我們快幫小豬找找吧。" 師幼一起喊："紅色朋友在哪里？"在周圍尋找紅色。 找到后說："在這里，在這里，你的朋友在這里。"并為紅色部分涂色。 其他顏色依次尋找，引導幼兒學說歌詞。 3、欣賞歌曲。 "小朋友找的真棒，老師把你的顏色朋友編成了一首歌曲，一起欣賞一下吧。" 4、學說歌曲。 5、送禮物"氣球" "小豬感謝大家?guī)退姆孔诱一亓祟伾∨笥褌兲斆髁?，小豬給我們送來了禮物呢。"分發(fā)氣球。 三、結束部分 "我們唱著歌曲來給彩色的氣球排排隊，一起出去玩好嗎？" 師幼唱歌并分顏色排隊。 2 / 2