幼兒園小班美術(shù)教案 我和小雞做朋友.doc
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幼兒園小班美術(shù)教案 我和小雞做朋友活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試在橢圓形的基礎(chǔ)上,進(jìn)行線條添畫,表現(xiàn)小雞的基本外形特征。2、愿意親近小動(dòng)物,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:橢圓形紙片、示范畫,固體膠、PPT課間活動(dòng)過程:一、介紹小雞的基本特征T:今天我們這里來了2個(gè)動(dòng)物朋友,他們是誰呀?(小雞)這2只小雞真可愛,說說看,他們長(zhǎng)的什么樣子?(黃色的絨毛、尖尖的小嘴、小小的眼睛、兩條細(xì)細(xì)的腿)二、小雞出殼1、(多媒體演示)T:雞媽媽在草地上生了兩個(gè)蛋,它們是什么樣的?(平平地躺著、豎起來站著)雞媽媽開始孵小雞寶寶了。過了幾天,雞蛋里發(fā)出了“篤篤”的聲音,小雞要出殼了。T: “啪”小雞在這兒用力啄了一下,雞蛋碎了,小雞伸出了尖尖的嘴巴“媽媽媽媽”T:然后他睜開了小小的眼睛,找一找,“媽媽在那里呢”“我要伸出小腳去找媽媽”。T:哎呀,小腳怎么伸不出來呢?用力伸用力伸,好了出來了(幼兒感知小雞出殼的過程)2、游戲“小雞出殼”師生用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞出殼的情景(伸出嘴巴睜開眼睛伸伸腿)嘰,、嘰頭兒抬起,嘰,看看天空,嘰,頭兒低下,嘰,捉捉小蟲,嘰,找個(gè)朋友,嘰,換個(gè)朋友,嘰,這邊找找,嘰,那邊找找,嘰。T:小雞吃飽了,我們?nèi)バ菹⒁幌?。(幼兒回到自己的座位?、演示第二只小雞出殼,區(qū)分眼睛的區(qū)別三、操作示范1、T:雞媽媽在草地上生了一個(gè)蛋,平平地躺在草地上。(出示背景圖)貼:雞蛋寶寶涂上膠水以后慢慢的滾出草叢了?!昂V”在蛋的一邊啄了一個(gè)洞。嘴:慢慢的伸出了尖尖的小嘴,張開嘴巴喊“媽媽媽媽”眼睛:睜開小小的眼睛,看見了媽媽腳:用力用力,伸出細(xì)細(xì)的小腳,終于可以站在草地上了。T:又生了一個(gè)雞蛋(示范站著的雞蛋,要求粘貼時(shí)分開一點(diǎn))2、師出示范例畫,幼兒感知欣賞完整畫面(提出添畫的要求)四、幼兒操作1、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)2、請(qǐng)本領(lǐng)大的小朋友多請(qǐng)幾只小雞。五、講評(píng)、展示師及時(shí)發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的作品給以肯定與分享2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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