2019秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》隨堂練習(xí)題 冀教版.doc
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回鄉(xiāng)偶書(shū) 第一課時(shí) 一、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組( ) A、少年(sho) 偶然(ǒu) 家鄉(xiāng)(xiāng) B、笑話(xio) 兒童(tōng) 分離(l) C、雙鬢(bn) 為何(h) 改正(jǎi) D、互相(xiāng) 衰?。╯uāi) 客人(k) 二、孿生兄弟辯長(zhǎng)相。 衰( ) 識(shí)( ) 想( ) 哀( ) 織( ) 相( ) 偶( ) 客( ) 離( ) 寓( ) 容( ) 商( ) 三、挑三揀四。給句中加點(diǎn)字選擇正確的解悉,填序號(hào)。 老:①年歲大;②在某此方面富有經(jīng)驗(yàn),老練;③陳舊; ④很,極。 1、少小離家老大回。 ( ) 2、太陽(yáng)已經(jīng)老高了。 ( ) 3、這座老房子有百年歷史了。( ) 4、在這個(gè)領(lǐng)域,他可是老手了。( ) 5、人家老拿冠軍,咱可得加油?。。? ) 回鄉(xiāng)偶書(shū) 第二課時(shí) 一、理解詩(shī)句我最行。先解釋加點(diǎn)詞,再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。 1、少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 鄉(xiāng)音: 鬢毛: 詩(shī)名的意思: 2、兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。 相識(shí): 何處: 詩(shī)句的意思: 二、慢嚼細(xì)品,精彩回顧。 1、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的作者是 朝詩(shī)人 這是一首久客異鄉(xiāng)、返回故里的感懷詩(shī),抒發(fā)了作者 感慨。 2、詩(shī)的感請(qǐng)自然、逼真,尤其是一個(gè)“ “字,不只是說(shuō)詩(shī)作得之偶然,還泄露了詩(shī)情來(lái)自生活,發(fā)于心底的這層意思。 3、第四句雖寫(xiě) ,卻借 場(chǎng)面的感覺(jué)著筆;雖寫(xiě) ,卻從 的角度著筆,極富生活情趣。 三、古詩(shī)識(shí)累,默寫(xiě)兩首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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