（課標(biāo)版）2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題一 正確使用詞語（包括熟語）專題跟蹤訓(xùn)練1.doc

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正確使用詞語（包括熟語）1(2018山東棗莊一模)下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()他為人胸?zé)o城府，對上級(jí)不媚不諂，知無不言，對下級(jí)不驕不欺，坦蕩真誠，始終保持著做人的本色，堅(jiān)守著做人的道德底線。范仲淹在岳陽樓記中，針對不同賞景者面對同一景物時(shí)的不同心態(tài)的變化，提出“覽物之情，得無異乎”的高談闊論。歷史上的重大事件，如六國興亡、赤壁之戰(zhàn)、戊戌變法、法國大革命、第二次世界大戰(zhàn)等，成了亙古不變的話題，歷久彌新。賞景和讀文的感受，往往各不相同，所謂見仁見智，就像人們通常所說的，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”。在日常生活與閱讀中，人們可能會(huì)有一些對問題或現(xiàn)象的思考，這些零散的觀點(diǎn)與評(píng)論雖是吉光片羽，但不乏獨(dú)特的思想價(jià)值。眼前這個(gè)城市模型是省會(huì)城市的縮影，具體而微，這個(gè)現(xiàn)代化的省會(huì)城市的諸多亮點(diǎn)從模型上看一目了然，盡收眼底。A B C D解析使用正確。“胸?zé)o城府”形容人坦率真誠，沒有心機(jī)。褒貶失當(dāng)?！案哒勯熣摗敝嘎o邊際地大發(fā)議論，多含貶義。用在此處，感情色彩有誤。不合語境?！皝児挪蛔儭敝笍墓诺浇癫桓淖??？筛臑椤敖?jīng)久不衰”。使用正確?！耙娙室娭恰敝笇τ谕粋€(gè)問題各人有各人的見解。張冠李戴?！凹馄稹北扔鳉埓娴恼滟F的文物。此處用來形容“零散的觀點(diǎn)與評(píng)論”，使用對象不當(dāng)。使用正確?！熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。形容“模型”十分恰切。答案C2(2018湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()有關(guān)專家指出，核心素養(yǎng)從提出到落實(shí)很難一揮而就，需要頂層設(shè)計(jì)，也需要在實(shí)踐中將培育指標(biāo)與具體課程相結(jié)合，分階段科學(xué)推進(jìn)。近幾年來，一場深刻的經(jīng)濟(jì)改革在神州大地激蕩，政府以壯士斷腕的勇氣轉(zhuǎn)變職能，市場在松綁除障中釋放活力，引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)巨輪劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。一邊是洋房名望，英倫風(fēng)景；一邊是祖國召喚，從頭開始。黃大年義不容辭地選擇了后者，在最短的時(shí)間內(nèi)辦理辭職手續(xù)，回到祖國。清華大學(xué)教授趙家和幾十年教書育人，捐贈(zèng)畢生積蓄，幫助近3 000名貧困生完成了高中學(xué)業(yè)。這位被譽(yù)為“炭火教授”的優(yōu)秀黨員，其品其德，山高水長。專題片將改革進(jìn)行到底強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定文化自信的重要性，強(qiáng)調(diào)對綿延5 000年的中華優(yōu)秀文化，包括擢發(fā)難數(shù)的優(yōu)秀文藝作品應(yīng)充滿驕傲和自信?！皩W(xué)問不問有用無用，只問精不精”，季羨林曾這樣答記者問?！胺俑嗬^晷，兀兀窮年”，他如此形容自己苦苦求索、精益求精的漫長學(xué)術(shù)歲月。A B C D解析張冠李戴。“一揮而就”指一動(dòng)筆就完成了，形容才思敏捷。應(yīng)改為“一蹴而就”。使用正確。“壯士斷腕”比喻在緊要關(guān)頭當(dāng)機(jī)立斷，為保存整體不惜犧牲局部。不合語境。“義不容辭”指道義上不允許推辭。應(yīng)改為“義無反顧”。使用正確?！吧礁咚L”指山嶺高聳，水流綿長。比喻人節(jié)操高尚，影響深遠(yuǎn)。也比喻情誼深厚。褒貶失當(dāng)?！斑l(fā)難數(shù)”形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。該成語屬于貶義詞，不能形容優(yōu)秀文藝作品。使用正確?！胺俑嗬^晷”指點(diǎn)燃燈燭來接替日光照明，形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。答案B3(2018江西臨川一中質(zhì)檢)下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()工作人員不分日夜地工作，希望能夠盡快破譯敵人的密碼，因?yàn)樗麄兿嘈牛灰谱g了密碼，敵人的真實(shí)意圖就會(huì)躍然紙上。環(huán)保督察組發(fā)現(xiàn)，一些地方涉嫌“假裝治污”。這種掩耳盜鈴的行為是對中央精神的消極抵制，也是對民眾利益的極大漠視。與會(huì)學(xué)者認(rèn)為，目前國際核裁軍舉步維艱，核裁軍路線之爭表面化，核安全與核能安全挑戰(zhàn)突出，各國核能發(fā)展政策取向明顯分化?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的愛國傳統(tǒng)和“剛毅堅(jiān)卓”的頑強(qiáng)精神支撐著聯(lián)大師生在強(qiáng)敵深入、風(fēng)雨如晦的日子里激情不減，弦歌不輟。精準(zhǔn)扶貧工作中，要杜絕“面子工程”。這些群眾道路以目的面子工程追求的是個(gè)人政績，破壞了黨的威信，浪費(fèi)了人民的錢財(cái)。公元229年，吳王孫權(quán)正式稱帝。作為碩果僅存的開國元?jiǎng)?，老臣張昭卻“以老病，上還官位及所統(tǒng)領(lǐng)”，其中原因令后人費(fèi)解。A B C D解析張冠李戴?！败S然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動(dòng)逼真。句中用來形容“真實(shí)意圖”，使用對象有誤，應(yīng)該用“昭然若揭”。不合語境?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。句中“假裝治污”是消極抵抗。使用正確?！芭e步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易。使用正確?！跋腋璨惠z”指娛樂或教育活動(dòng)沒有間斷。望文生義。“道路以目”指在路上相遇只用眼睛相互示意，不敢交談，形容百姓在暴政之下敢怒不敢言的情形。句中形容“面子工程”，使用不當(dāng)。使用正確?！按T果僅存”指經(jīng)過淘汰，留存下的稀少可貴的人或物。句中形容開國元?jiǎng)?，十分恰?dāng)。答案A4(2018陜西渭南第一次質(zhì)檢)下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()科隆新年夜發(fā)生的聳人聽聞的群體犯罪事件，再度引發(fā)德國民眾對外來難民的恐慌情緒，科隆市長的發(fā)言人說，政府絕不容許執(zhí)法“無人區(qū)”的出現(xiàn)。2017年“兩會(huì)”召開期間，人們在茶余飯后津津樂道地談?wù)撝敖逃t(yī)療”“反腐倡廉”“養(yǎng)老改革”“環(huán)境治理”等話題。記史的中國文人盡管活得并不開心，但他們還是克盡厥職，不曾放下手中的筆，矢志不渝地記錄著。凡涉及非法添加等嚴(yán)重違法行為，相關(guān)部門務(wù)必高度重視，正本清源，一查到底，并應(yīng)舉一反三，切實(shí)加強(qiáng)日常檢查工作。在人民群眾的利益受到損害的緊要關(guān)頭，少數(shù)干部或無動(dòng)于衷，或畏葸不前，他們的所作所為與共產(chǎn)黨員、人民公仆的身份極不相稱。登上星光大道舞臺(tái)的這位農(nóng)民選手音質(zhì)很好，可惜師出無名，如果能有名師指點(diǎn)，他的歌唱事業(yè)肯定會(huì)有光明的前途。A B C D解析不合語境?！奥柸寺犅劇敝甘谷寺犃朔浅Ｕ痼@。此處強(qiáng)調(diào)科隆新年夜群體犯罪事件本身令人震驚，應(yīng)為“駭人聽聞”。語義重復(fù)?！敖蚪驑返馈敝负芨信d趣地談?wù)?。該成語常作謂語，后面不能跟賓語。此處“津津樂道地談?wù)撝闭Z義重復(fù)。使用正確?！翱吮M厥職”指能夠盡力履行自身的職責(zé)。使用正確?！罢厩逶础敝笍母旧锨謇碚D。使用正確?！拔份卟磺啊敝负ε峦丝s，不敢向前。望文生義。“師出無名”的意思是出兵打仗而沒有正當(dāng)理由，泛指做某件事缺乏正當(dāng)理由。注意“師”指軍隊(duì)，“名”的意思是名義。該成語不能解釋為“老師不出名”。答案A5(2018安徽黃山一模)下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是()秋季房產(chǎn)交易博覽會(huì)在會(huì)展中心開幕，此次參展的房企數(shù)量與春季房交會(huì)相比有所減少，與上半年的春季房交會(huì)的熱鬧相比，秋季房交會(huì)就顯得不溫不火。俗話說得好：知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友，你做錯(cuò)了事可以對我說，讓藏在心靈深處的心事也出來曬曬太陽。某些反腐題材的文學(xué)作品抱著消閑和賞玩的態(tài)度，采取自然主義創(chuàng)作方法，窮形盡相地描寫暴力、畸形的生活方式，達(dá)不到反腐倡廉的作用。一年的時(shí)間如湯沃雪，只有專心治學(xué)的人才能明白時(shí)光對于學(xué)術(shù)生命的價(jià)值，也只有在短暫時(shí)光中能把握方向的人才會(huì)有所成就。沒有勤學(xué)深思的態(tài)度，沒有奮發(fā)苦讀的決心，沒有深文周納的實(shí)踐，你無論如何也創(chuàng)作不出優(yōu)秀的作品。對身居官位者寫出的散文，一些報(bào)刊便門戶大開，一些評(píng)論家便極力捧場，這種把散文和權(quán)勢捆綁在一起的做法無異于焚琴煮鶴。A B C D解析使用正確?！安粶夭换稹敝覆焕涞膊换鸨６嘤糜谛稳萑说男郧闇睾突蜾N售行情不火爆。形容秋季房交會(huì)正確。望文生義。“犯而不?！敝甘艿絼e人的觸犯或無禮對待也不計(jì)較。此處誤用為犯了錯(cuò)誤也不改正。使用正確?！案F形盡相”原指描寫刻畫十分生動(dòng)細(xì)致，現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露。此處用于形容描摹生動(dòng)逼真。張冠李戴?！叭鐪盅北扔魇虑榉浅Ｈ菀捉鉀Q。不能用來形容時(shí)間飛逝。褒貶失當(dāng)。“深文周納”指苛刻地或歪曲地引用法律條文，把無罪的人定成有罪，含貶義。不能形容深入實(shí)踐，創(chuàng)作優(yōu)秀作品。使用正確?！胺偾僦篾Q”比喻做煞風(fēng)景的事情或糟蹋美好的事物。形容追捧居官者寫散文的現(xiàn)象正確。答案B6(2018廣東五校聯(lián)考)下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是()期待已久的芳華終于上映了，觀眾拍手稱快，既對時(shí)代浪潮中人們各自的命運(yùn)發(fā)出感慨，又對演員的演技贊不絕口。勒索病毒全球大面積爆發(fā)，攻擊各國政府、學(xué)校、醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)，說其造成了不可估量的損失絕不是危言聳聽。王老師是位儒雅謙和的師長，前后共招了七名博士生。我忝列門墻，且為大弟子，接受教誨的機(jī)會(huì)更多一些。就為了幾個(gè)蘋果，買賣雙方吵得面紅耳赤，自認(rèn)為有理的小販更是當(dāng)仁不讓，聲音越來越高。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，央視科教頻道已經(jīng)舉辦了兩季詩詞大會(huì)，大會(huì)現(xiàn)場還有備受人們喜愛的蒙曼、康震等老師坐而論道。中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成，既需得屈原的纏綿悱惻，又需得莊子的超曠空靈。纏綿悱惻，才能一往情深；超曠空靈，才能羚羊掛角。A B C D解析不合語境?！芭氖址Q快”多形容看到事情有稱心如意的結(jié)局而高興痛快的樣子。應(yīng)改為“拍手稱贊”。使用正確?！拔Ｑ月柭牎敝腹室庹f嚇人的話使聽的人吃驚。使用正確?！般昧虚T墻”是謙辭，表示自己愧在師門。褒貶失當(dāng)?！爱?dāng)仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不退讓。此處形容爭吵的小販不恰當(dāng)。望文生義?！白摰馈币馑际亲照劥蟮览怼Ｖ缚陬^說說，不見行動(dòng)。此處誤用為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不合語境。使用正確?！傲缪驋旖恰敝噶缪蛞顾?，掛角于樹，腳不著地，以避禍患。比喻詩的意境超脫，不著形跡。答案D7(2018河北衡水中學(xué)模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A連日奔波的市長一下車，就不顧心勞日拙，立即趕赴抗洪第一線指揮救災(zāi)，極大地振奮了廣大軍民抗洪救災(zāi)的信心。B漫步萬盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及風(fēng)姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。C不管壽長壽短，都要盡力實(shí)現(xiàn)這僅有的一次生命的價(jià)值，多體會(huì)民胞物與的意義，使人類和動(dòng)植物都能在僅有的一生中過得愉快、幸福、美滿、祥和。D性格決定命運(yùn)，任何一個(gè)人的命運(yùn)悲劇實(shí)際上就是其個(gè)人的性格悲劇，王燦性格孤傲，卓爾不群，因而難以與周圍人相處。E在當(dāng)前的廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受群眾的監(jiān)督，如果利用職權(quán)舞文弄墨，貪贓枉法，就會(huì)被人民群眾唾棄。解析A項(xiàng)，褒貶失當(dāng)。“心勞日拙”指費(fèi)盡心機(jī)，不但沒有得到好處，反而處境越來越糟。多用作貶義詞。此處錯(cuò)誤。B項(xiàng)，張冠李戴?！帮L(fēng)姿綽約”形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。此處誤用來形容民族歌舞。C項(xiàng)，使用恰當(dāng)。“民胞物與”意為民為同胞，物為同類。泛指愛人和一切物類。D項(xiàng)，望文生義?！白繝柌蝗骸敝竷?yōu)秀卓越，超出常人。此處誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。E項(xiàng)，使用恰當(dāng)?！拔栉呐痹鉃榍蓷l文作弊，后常指玩弄文字技巧。答案CE8(2018吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A回顧歷史，歷代統(tǒng)治者的剛愎自用、雙豆塞耳是導(dǎo)致政權(quán)喪失的重要原因。B正如魯迅先生所說，如未將壞人投畀豺虎于生前，當(dāng)然只好口誅筆伐之于身后了。C在著名導(dǎo)演李安落魄之際，他的妻子堅(jiān)定地站在他身邊，即使咬釘嚼鐵也要助他完成夢想。D面對社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，作為青年人的我們不能視而不見，必須堅(jiān)守正義與公平，樹立正確的三觀。解析A項(xiàng)，使用正確?！半p豆塞耳”指用兩粒豆子塞住耳朵。比喻被暫時(shí)的現(xiàn)象和眼前的利益蒙蔽，看不到事物的全貌和本質(zhì)。B項(xiàng)，使用正確。“投畀豺虎”形容人民群眾對壞人的憤恨。意為把那些以讒言陷害他人的人喂給豺狼老虎吃掉，后來常用來表示對壞人強(qiáng)烈憎恨并予以懲治。C項(xiàng)，望文生義。“咬釘嚼鐵”指牙齒能咬碎鐵釘，比喻意志堅(jiān)強(qiáng)。不能形容生活艱苦，可改為“吃糠咽菜”。D項(xiàng)，使用正確。“視而不見”指盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。答案C