2019高考數(shù)學 狠抓基礎題 專題03 程序框圖 理.doc
《2019高考數(shù)學 狠抓基礎題 專題03 程序框圖 理.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考數(shù)學 狠抓基礎題 專題03 程序框圖 理.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題03 程序框圖1算法的概念算法具有有限性、確定性、順序性、正確性、不唯一性及普遍性的特點,即根據(jù)不同的思維方式,對同一個問題,可以設計出不同的算法,但其針對的問題是同一個.2程序框圖(1)程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準確、直觀地表示算法的圖形.一個程序框圖包括以下幾部分:表示相應操作的程序框;帶箭頭的流程線;程序框外必要的文字說明.(2)算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu). 順序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)由若干個依次執(zhí)行的步驟組成.如下圖中,A框和B框是依次執(zhí)行的,只有在執(zhí)行完A框指定的操作后,才能接著執(zhí)行B框所指定的操作.AB條件結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)是指在算法中通過對條件的判斷,根據(jù)條件是否成立而選擇不同流向的算法結(jié)構(gòu).根據(jù)是否滿足條件而選擇執(zhí)行步驟A或步驟B,且只能執(zhí)行步驟A或步驟B之一,不可能同時執(zhí)行步驟A或步驟B,也不可能步驟A或步驟B都不執(zhí)行.一個條件結(jié)構(gòu)可以有多個判斷框. 循環(huán)結(jié)構(gòu)當型循環(huán)結(jié)構(gòu)是當給定的條件成立時,執(zhí)行循環(huán)體,直到某一次條件不成立為止,此時不再執(zhí)行循環(huán)體,終止循環(huán).直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)是先執(zhí)行循環(huán)體,然后判斷給定的條件是否成立,如果不成立,則繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,直到某一次給定的條件成立為止,此時不再執(zhí)行循環(huán)體,終止循環(huán). 當型循環(huán)結(jié)構(gòu) 直到型循環(huán)結(jié)構(gòu) 注意:注意區(qū)分當型循環(huán)與直到型循環(huán)直到型循環(huán)是“先循環(huán),后判斷,條件滿足時終止循環(huán)”;而當型循環(huán)則是“先判斷,后循環(huán),條件滿足時執(zhí)行循環(huán)”;兩者的判斷框內(nèi)的條件表述在解決同一問題時是不同的,它們恰好相反一、考查條件結(jié)構(gòu)【例1】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的取值范圍是A BC D【答案】C【名師點睛】高考不常單獨考查條件結(jié)構(gòu),只要根據(jù)判斷條件選擇相應的下一框中的內(nèi)容即可求解,難度不大.二、考查循環(huán)結(jié)構(gòu)【例2】閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的結(jié)果是ABCD1【答案】C【解析】運行該程序,第一次,此時;第二次,此時;第三次,此時,退出循環(huán),輸出的結(jié)果為,故選C【名師點睛】(1)高考中對程序框圖的考查,主要是順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu),其中循環(huán)結(jié)構(gòu)為重點,考查程序運行后的結(jié)果,或考查控制循環(huán)的條件,主要以選擇題或填空題的形式出現(xiàn).(2)循環(huán)結(jié)構(gòu)中必有條件結(jié)構(gòu),其作用是控制循環(huán)進程,避免進入“死循環(huán)”,是循環(huán)結(jié)構(gòu)必不可少的一部分【例3】如果下面程序框圖運行的結(jié)果,那么判斷框中應填入A BC D【答案】A【名師點睛】完善程序框圖問題,結(jié)合初始條件和輸出結(jié)果,分析控制循環(huán)的變量應滿足的條件或累加、累乘的變量的表達式1執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的,那么輸出a的值為A6 B5 C4 D3【答案】C2執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出S的值為A2 BC D【答案】C 3美索不達米亞平原是人類文明的發(fā)祥地之一,美索不達米亞人長于計算,他們創(chuàng)造了優(yōu)良的記數(shù)系統(tǒng),其中開平方算法是最具有代表性的,程序框圖如圖所示,若輸入的值分別是8,2,0.5,每次運算都精確到小數(shù)點后兩位,則輸出的結(jié)果為A2.81 B2.82C2.83 D2.84【答案】D【解析】若輸入,則不成立;繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,成立,所以輸出,故選D4孫子算經(jīng)是中國古代重要的數(shù)學著作,書中有一問題:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,問積幾何?”該著作中提出了一種解決此問題的方法:“重置二位,左位減八,余加右位,至盡虛減一,即得”通過對該題的研究發(fā)現(xiàn),若一束方物外周一匝的枚數(shù)是8的整數(shù)倍時,均可采用此方法求解如圖是解決這類問題的程序框圖,若輸入,則輸出的結(jié)果為A23 B47C24 D48【答案】B5運行如圖所示的程序框圖,設輸出的數(shù)據(jù)構(gòu)成集合,從集合中任取一個元素,則函數(shù)在上是增函數(shù)的概率為A BC D【答案】C6執(zhí)行如圖所示的程序框圖,那么輸出的的值是A B C D【答案】D7南宋數(shù)學家秦九韶在數(shù)書九章中提出的秦九韶,算法至今仍是多項式求值比較先進的算法.已知,下列程序框圖設計的是求的值,在“”中應填的執(zhí)行語句是A BC D【答案】C1(2018新課標全國理科)為計算,設計了如圖的程序框圖,則在空白框中應填入A B C D【答案】B2(2017新課標全國理科)下面程序框圖是為了求出滿足的最小偶數(shù)n,那么在和兩個空白框中,可以分別填入AA1000和n=n+1BA1000和n=n+2CA1000和n=n+1DA1000和n=n+2【答案】D【名師點睛】解決此類問題的關(guān)鍵是讀懂程序框圖,明確順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的真正含義.本題巧妙地設置了兩個空格需要填寫,所以需要抓住循環(huán)的重點,偶數(shù)該如何增量,判斷框內(nèi)如何進行判斷可以根據(jù)選項排除.3(2017新課標全國理科)執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的,則輸出的 A2 B3C4 D5【答案】B【解析】閱讀流程圖,初始化數(shù)值. 循環(huán)結(jié)果執(zhí)行如下:第一次:;第二次:;第三次:;第四次:;第五次:;第六次:;結(jié)束循環(huán),輸出.故選B.【名師點睛】算法與流程圖的考查,側(cè)重于對流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.求解時,先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學問題,如:是求和還是求項.4(2017新課標全國理科)執(zhí)行下面的程序框圖,為使輸出S的值小于91,則輸入的正整數(shù)N的最小值為A5B4C3D2【答案】D【解析】閱讀程序框圖,程序運行如下:首先初始化數(shù)值:,然后進入循環(huán)體:此時應滿足,執(zhí)行循環(huán)語句:;此時應滿足,執(zhí)行循環(huán)語句:;此時滿足,可以跳出循環(huán),則輸入的正整數(shù)N的最小值為2.故選D.【名師點睛】對算法與程序框圖的考查,側(cè)重于對程序框圖中循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.先明晰算法及程序框圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)的起始條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)的終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確程序框圖研究的數(shù)學問題,是求和還是求項.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考數(shù)學 狠抓基礎題 專題03 程序框圖 2019 高考 數(shù)學 狠抓 基礎 專題 03 程序 框圖
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-4605074.html