(全國通用版)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 解答題標(biāo)準(zhǔn)練(二)文.doc
《(全國通用版)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 解答題標(biāo)準(zhǔn)練(二)文.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用版)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 解答題標(biāo)準(zhǔn)練(二)文.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
解答題標(biāo)準(zhǔn)練(二)1(2018濟(jì)南模擬)在ABC中,ACBC2,AB2,.(1)求BM的長;(2)設(shè)D是平面ABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且滿足BDM,求BDMD的取值范圍解(1)在ABC中,AB2AC2BC2 2ACBCcos C.代入數(shù)據(jù)得cos C.,CMMAAC1.在CBM中,由余弦定理知,BM2CM2CB2 2CMCBcos C,代入數(shù)據(jù)得BM.(2)設(shè)DBM,則DMB,.在BDM中,由正弦定理知,BDsin,MDsin ,BDMDsinsin cos .又,cos ,BDMD的取值范圍為.2(2018合肥模擬)某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品被檢測出其中一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)存在問題該企業(yè)為了檢查生產(chǎn)該產(chǎn)品的甲、乙兩條流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)地從這兩條流水線上生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取50件產(chǎn)品作為樣本,測出它們的這一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在195,210)內(nèi),則為合格品,否則為不合格品表 1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,如圖所示是乙流水線樣本的頻率分布直方圖表1:甲流水線樣本的頻數(shù)分布表:質(zhì)量指標(biāo)值頻數(shù)190,195)2195,200)13200,205)23205,210)8210,2154(1)若將頻率視為概率,某個(gè)月內(nèi)甲、乙兩條流水線均生產(chǎn)了6萬件產(chǎn)品,則甲、乙兩條流水線分別生產(chǎn)出不合格品約多少件?(2)在甲流水線抽取的樣本的不合格品中隨機(jī)抽取兩件,求兩件不合格品的質(zhì)量指標(biāo)值均偏大的概率;(3)根據(jù)已知條件完成下面22列聯(lián)表,并判斷在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1的前提下能否認(rèn)為“該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩條流水線的選擇有關(guān)”?甲流水線乙流水線總計(jì)合格品不合格品總計(jì)附:K2(其中nabcd).P(K2k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828解(1)由甲、乙兩條流水線各抽取50件產(chǎn)品可知,甲流水線生產(chǎn)的不合格品有6件,則甲流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品為不合格品的概率P甲.乙流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品為不合格品的概率P乙(0.0160.032)5.于是,若某個(gè)月內(nèi)甲、乙兩條流水線均生產(chǎn)了6萬件產(chǎn)品,則甲、乙兩條流水線生產(chǎn)的不合格品分別為60 0007 200(件),60 00014 400(件)(2)在甲流水線抽取的樣本中,不合格品共有6件,其中質(zhì)量指標(biāo)值偏小的有2件,記為A,B;質(zhì)量指標(biāo)值偏大的有4件,記為C,D,E,F(xiàn),則從中任選2件有AB,AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF,共15種結(jié)果,其中質(zhì)量指標(biāo)值都偏大有6種結(jié)果,故所求概率P.(3)22列聯(lián)表如下:甲流水線乙流水線總計(jì)合格品443882不合格品61218總計(jì)5050100則K22.439b0)的右焦點(diǎn)F作兩條互相垂直的直線l1,l2,直線l1與E交于A,B兩點(diǎn),直線l2與E交于C,D兩點(diǎn)當(dāng)直線l1的斜率為0時(shí),|AB|4,|CD|2.(1)求橢圓E的方程;(2)求四邊形ABCD面積的取值范圍解(1)由已知得a2,將xc代入1,得y,所以|CD|2,所以b24,所以橢圓E的方程為1.(2)當(dāng)直線l1,l2其中一條的斜率為0,另一條的斜率不存在時(shí),S四邊形ACBD|AB|CD|428.當(dāng)兩條直線的斜率均存在時(shí),設(shè)直線AB的方程為xmy2,則直線CD的方程為xy2.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由得(m22)y24my40,16m216(m22)32(m21),|y1y2|,|AB|y1y2|,(或y1y2,y1y2,|AB|)用取代m,得|CD|,S四邊形ACBD|AB|CD|1688,又2m24,當(dāng)且僅當(dāng)m1時(shí)取等號(hào),所以2m2,所以S四邊形ACBD8.綜上,四邊形ACBD面積的取值范圍是.5(2018葫蘆島模擬)已知函數(shù)f(x)(a,bR,且a0,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))(1)若曲線f(x)在點(diǎn)(e,f(e)處的切線斜率為0,且f(x)有極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)當(dāng)ab1時(shí),證明:xf(x)20),所以f(x),因?yàn)閒(e)0,所以b0,則f(x),當(dāng)a0時(shí),f(x)在(0,e)內(nèi)大于0,在(e,)內(nèi)小于0,f(x)在(0,e)內(nèi)為增函數(shù),在(e,)內(nèi)為減函數(shù),即f(x)有極大值而無極小值;當(dāng)a0),g(x)ex在區(qū)間(0,)上為減函數(shù),因?yàn)間(1)1e0,所以存在實(shí)數(shù)x0,使得g(x0)0,此時(shí)g(x)在區(qū)間(0,x0)上為增函數(shù),在區(qū)間(x0,)上為減函數(shù),因?yàn)間(x0)0,所以,x0ln x0.由單調(diào)性知,g(x)maxg(x0)ln x022,因?yàn)閤0,所以2.所以g(x)max0,即xf(x)20,且關(guān)于x的不等式f(x)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍解(1)由a2得,得x;無解;得x,綜上,不等式的解集為.(2)f(x)要使f(x)有解,則只需2a1,即a.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 全國通用版2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 解答題標(biāo)準(zhǔn)練二文 全國 通用版 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 解答 標(biāo)準(zhǔn)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-4605151.html