班級團(tuán)支部五四紅旗團(tuán)申報材料.doc

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班級團(tuán)支部五四紅旗團(tuán)申報材料 初三二班是一個充滿活力的、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。團(tuán)支部便是這個生命實(shí)體的心臟，凝聚著全班各位學(xué)生來自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨：“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、篤實(shí)、創(chuàng)新”?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。我們相聚在初三二班，我們也將在這里成長。作為偉大的中國共產(chǎn)黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想為理論指導(dǎo)的我們必將為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦?！安粩噙M(jìn)取是我們成長過程中不竭的動力”。時代需要我們?nèi)ヅM(jìn)取。在“長知識、學(xué)做人”的思想指導(dǎo)下我們一定會不斷進(jìn)取，努力成為服務(wù)于人民的新一代?！昂V實(shí)”是馬克思主義的根本要求，也是歷代共產(chǎn)黨人的基本工作態(tài)度。優(yōu)秀的團(tuán)員必須是務(wù)實(shí)的，必須是實(shí)事求是的。 “創(chuàng)新是一個民族不斷進(jìn)步與發(fā)展的靈魂”。作為一名當(dāng)中學(xué)生作為新一代的知識分子,創(chuàng)新是我們的責(zé)任也是推動自身發(fā)展和社會進(jìn)步的動力?！皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、篤實(shí)、創(chuàng)新”是相互聯(lián)系不可分割的，它始終貫穿于支部工作中。 在過去的一個學(xué)年里，在學(xué)校黨政、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)踐江澤民總書記提出的“三個代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神，把我校的教育方針和我班的具體實(shí)際緊密結(jié)合。通過不懈的努力使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效，轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，形成了一種你追我趕，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的精神風(fēng)貌。 一、團(tuán)支部的思想建設(shè)及學(xué)習(xí) 團(tuán)的先進(jìn)性決定了團(tuán)員們應(yīng)該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，支部緊緊圍繞思想工作，使同學(xué)的思想意識和政治素質(zhì)有了普遍提高。團(tuán)支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校團(tuán)委為工作中心，以求是、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)為原則，全面提高我班團(tuán)員的綜合素質(zhì)，并以思想教育為主線，專業(yè)學(xué)習(xí)為中心，科技活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的全面建設(shè)。 在同學(xué)的思想工作上，我們做了很多努力。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們遠(yuǎn)離父母家人，而學(xué)校對同學(xué)們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學(xué)中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學(xué)無法適應(yīng)獨(dú)立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學(xué)覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學(xué)對自己的學(xué)業(yè)沒有整體認(rèn)識，學(xué)習(xí)茫然，目的不明確；有些同學(xué)自覺性差，浪費(fèi)很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解課程的安排，全身心的投入學(xué)習(xí)。 二、團(tuán)支部的組織建設(shè) 在團(tuán)員隊伍建設(shè)方面，為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學(xué)不久，團(tuán)支部在班主任的號召下，我們組織團(tuán)員們學(xué)習(xí)公民基本道德綱要、團(tuán)章及社會上優(yōu)秀黨團(tuán)員的先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)，并取得了顯著效果有三名同學(xué)參加了校學(xué)生會，并在里面積極工作；1名同學(xué)被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部；幾名同學(xué)被評為校級三好學(xué)生。成績是我們前進(jìn)的動力，以后我們還會一如既往的努力工作，使每一個同學(xué)都能成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 三、班風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、我們班在班主任的正確帶領(lǐng)下，加強(qiáng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，從中探索出適合我們班級自身發(fā)展的道路，給同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。為了增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神；增強(qiáng)班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學(xué)們進(jìn)行交流，聽取同學(xué)們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學(xué)們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。 2、有很大一部分同學(xué)早上起床晨讀、晨練，既提高了學(xué)習(xí)也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業(yè)完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學(xué)們的自學(xué)能力也是比較強(qiáng)的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學(xué)習(xí)，查閱相關(guān)資料，從而補(bǔ)充和充實(shí)自己在課本上不足之處。同時，同學(xué)們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發(fā)言。 3、及時了解學(xué)生思想；班團(tuán)干部多次找同學(xué)談心和開座談會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí) 4、在團(tuán)組織“推優(yōu)”方面；我支部仍把爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部作為自己的工作目標(biāo)。 5、發(fā)揮組織作用體現(xiàn)人文關(guān)懷；例如某同學(xué)住院團(tuán)支部支委帶領(lǐng)同學(xué)到醫(yī)院看望了生病的同學(xué)并給他們帶去了慰問品。 總之成績只代表過去，在以后的歲月里，我們團(tuán)支部和班委成員將帶領(lǐng)全體團(tuán)員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新。我們堅信在賦予新的活力和經(jīng)過更大的努力之后初三二班團(tuán)支部將再創(chuàng)輝煌！ 第 4 頁 共 4 頁