分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路.ppt

《分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

分析文章結(jié)構(gòu) 把握文章思路論述類文本閱讀 考試大綱 規(guī)定 分析文章結(jié)構(gòu) 把握文章思路 是對考生分析綜合能力的考查 其能力層級為C 考試大綱 考試說明 要求 分析文章結(jié)構(gòu) 把握文章思路 文章結(jié)構(gòu)就是文章思路的具體展現(xiàn) 重點考查把握段落之間相互聯(lián)系 以及把握文段內(nèi)部層次的能力 考點核心技能 分析結(jié)構(gòu) 還原作者的運思 目標主要是 分清層次分清層次 既包括分清全文的層次 也包括某一部分的層次 或說段內(nèi)層次 前者通常稱為劃分成幾個部分 后者通常稱為分析小層次 1 段內(nèi)層次的分析2 全文層次的分析原理是相同的 題型展示 1 2010年江蘇高考朱光潛的 談靜 16 文章題為 談靜 但最后一段才寫到 靜 請簡要說明全文的思路 6分 2 2011年江蘇高考魯迅的 捧與挖 15 請簡要概括本文的論述思路 4分 3 2012江蘇卷 笑的價值 請簡要分析文章第三段的論述層次4 2014江蘇卷 乾坤草亭 請簡要分析文章第四段的論述層次 教學目標 1 了解論述類文本的基本結(jié)構(gòu)類型 2 掌握分析文章結(jié)構(gòu) 把握文章思路的方法 論述文的基本結(jié)構(gòu) 基本結(jié)構(gòu) 引論 提出問題或論點 本論 分析問題 結(jié)論 解決問題 全文做題思路 1 大體概括每段段意2 根據(jù)各段意義把文章切割成若干個部分 這里必然有把意義相近的段落合并的過程3 用精煉的語言概括各部分的內(nèi)容 表達的時候注意 用 首先 然后 最后 這樣的連接詞 段內(nèi)層次分析 段內(nèi)層次分析的途徑主要是歸意群 找標志 1 歸納意群層次分析是著眼于內(nèi)容的分析 所謂歸納意群 就是以句為單位 把句意密切相關(guān)的句子按意義歸納在一起 并以此為根據(jù)來劃分段內(nèi)層次 一個意群 就是一個層次 2 尋找標志一般說來 段內(nèi)意群之間往往有標志性詞語或句子 如表先后順序的詞語 表遞進或轉(zhuǎn)折的句子 或者提示性 小結(jié)性的詞語等等 找出這些標志性語句 有助于準確歸納意群分清層次 概括層意 梳理思路 1 由標題入手 以主題 中心論點 為先導(dǎo)尋找思路 2 捕捉關(guān)鍵句 從內(nèi)容上看 主旨句 觀點句 概括句 情感句 從結(jié)構(gòu)上看 領(lǐng)起句 總結(jié)句 過渡句 置于文首 文尾或段首 段尾的句子 3 特別捕捉那些能標志層次 思路的關(guān)鍵詞 它們對分析思路大有幫助 關(guān)聯(lián)詞 如表并列的 和 以及 另一方面 同時 表遞進的 不僅如此 而且 甚至 更進一步講 表轉(zhuǎn)折的 然而 不過 其實 與其相反 表因果的 因此 所以 總而言之 順序詞 順序詞能表示材料的主次輕重或問題的幾個方面 如 首先 其次 第一 第二 等 當堂訓(xùn)練2011江蘇卷 捧與挖 15 請簡要概括本文的論述思路 4分 參考答案 首先 指出人們對可能危害自己的人物常取 捧 的做法 其次 分析人們 捧 的動機 再次 用例證揭示 捧 的后果 最后 提出正確的做法 呼應(yīng)開頭 2012江蘇卷 笑的價值 2 請簡要分析文章第三段的論述層次 6分 首先提出就本來面目看人是嘲笑的前提 接著闡述婦女和兒童能看清人的本來面目的原因 最后闡述婦女和兒童的嘲笑具有令人懼怕的力量 課堂總結(jié) 1 看清題目2 理清結(jié)構(gòu)三抓 抓標題 抓關(guān)鍵句 抓關(guān)鍵詞3 規(guī)范答題 拓展延伸 2010江蘇卷 談靜 朱光潛16 文章題為 談靜 但最后一段才寫到 靜 請簡要說明全文的思路 6分 讀后整理提綱 第一部分 引論 亮出中心論點 人生樂趣一半得之于活動 也還有一半得之于感受 第二部分 本論 具體闡釋感受力強弱與 趣味 的領(lǐng)略問題 層進式 第一層 感受力強就能在生活中尋出趣味 感受力與趣味的關(guān)系 第二層 能領(lǐng)略趣味的人不至于煩悶 活得有趣味 獲得 趣味 的作用 第三層 要想領(lǐng)略出趣味 除了天資之外 修養(yǎng)也很重要 靜 是一種 所以能得 靜趣 靜的含義 標準答案 1 先由人生樂趣談起 提出人生樂趣一半來自于感受 2 再闡述感受力有強有弱 感受力強 能 處處領(lǐng)略 就能在生活中尋出趣味 3 最后闡明領(lǐng)略趣味要 靜 中得 趣