初中部國學啟蒙教育講座.ppt

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初中部國學啟蒙教育講座 第一講 一國學啟蒙教育的意義 作用 內(nèi)容 1 意義 中國可以成為一個經(jīng)濟大國 也可以成為一個科技強國 但最根本的 中國是一個文化大國 對于本民族文化的珍視是一個國家屹立的千年基石 中華古詩文經(jīng)典誦讀工程正在將文化的種子撒播在孩子的心里 撒播在希望的田野上 春華秋實 它的作用在不久的將來必會凸顯 為這項工程所作的任何努力 都會使安放我們靈魂的精神家園更加美好 季羨林 一國學啟蒙教育的意義 作用 內(nèi)容 2 作用對于少年兒童而言 開展國學啟蒙教育 可以提高 1 記憶力 提高識字 特別是 百家姓 中的姓氏 數(shù)量 提高詞匯數(shù)量 2 認知力 了解中華五千年燦爛的文化經(jīng)典 繼承先輩積累的文化寶藏 3 表達力 提升語言能力 以便今后自為地運用國學經(jīng)典中的詞匯 短語 從而提高寫作能力 一國學啟蒙教育的意義 作用 內(nèi)容 2 作用對于少年兒童而言 開展國學啟蒙教育 可以提高 4 社交能力 國學經(jīng)典是最好的人生向?qū)?掌握其精髓有利于未來的溝通 5 自省力 用傳統(tǒng)道德標準衡量自己 從而提高個人品味修養(yǎng) 6 創(chuàng)造力 用國學經(jīng)典知識改變自己 改變生活 一國學啟蒙教育的意義 作用 內(nèi)容 3 內(nèi)容關(guān)于讀書 要時時讀書 不然便會鄙吝復萌 頑見俗見生滿身上 一個人的落伍 迂腐 就是不肯時時讀書所致 林語堂 茍能發(fā)奮讀書 則家塾可讀書 曠野之地 熱鬧之地亦可讀書 負薪牧豚 均無不可讀書 曾國藩 一國學啟蒙教育的意義 作用 內(nèi)容 3 內(nèi)容關(guān)于讀書 1 必讀 三字經(jīng) 百家姓 千字文 弟子規(guī) 名賢集 朱子治家格言 2 選讀 論語 老子 莊子 唐詩 宋詞 紅樓夢 水滸 三國演義 西游記 等 二 弟子規(guī) 學習輔導 1 總序 1 作者 李毓秀 1662 1722 山西絳州 今運城市新絳縣 人 康熙秀才 長期從事教書活動 弟子規(guī) 原名 訓蒙文 后經(jīng)賈存仁改編并命名 2 總序出處 論語 學而第一 弟子入則孝 出則悌 謹而信 泛愛眾 而親仁 行有余力 則以學文 二 弟子規(guī) 學習輔導 1 總序 3 總序釋義做人第一 學問次之 4 名詞解釋親仁 現(xiàn)實生活中的良師 益友 德高望重的偉人 名人 典籍中的圣人 賢人 學文 學習文化典籍 科學知識 二 弟子規(guī) 學習輔導 2 入則孝 出則悌百孝順為先 順者為孝 做人第一 學問次之 1 P147出必告 反必面少年兒童辨別是非能力差 自我保護能力差 去什么地方 該不該去 從事什么活動 見什么人 必須征求父母的意見 特別是該不該留宿 更需經(jīng)父母同意 二 弟子規(guī) 學習輔導 2 入則孝 出則悌 2 P147 P148事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 注意防微杜漸 私藏 順手牽羊 偷竊 勿因善小而不為 勿因惡小而為之 3 P150親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 父母有過錯時 原則是 諫 目的是 使更 方法是 怡吾色 柔吾聲 親有過 包括 違紀違法的 道德缺失的 二 弟子規(guī) 學習輔導 2 入則孝 出則悌 4 P151喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 當前提倡厚養(yǎng)薄葬 對已故親人最好的悼念 是不辜負他們的希望 做對家庭 對社會有貢獻的人 祖宗雖遠 祭祀不可不誠 清明掃墓 春節(jié)祭祖是民族傳統(tǒng)而不是封建迷信活動 應主動參加寄托哀思 二 弟子規(guī) 學習輔導 2 入則孝 出則悌 5 P154騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 在路上騎自行車遇見師長 允許的話應該下車打招呼 臨別時送出門口 或樓下 并需目送一程 如果長輩騎車或坐車 需等上車后再回 周恩來總理在首都機場送客的故事 二 弟子規(guī) 學習輔導 2 入則孝 出則悌 6 P155長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 在自己家里有長者來訪 主動讓座 長輩坐定后 再回避或坐在合適的位置 家里用飯要等長輩做好后再坐 宴客 做客 出席會議 活動 師生聚會均需如此 二 弟子規(guī) 學習輔導 3 謹而信 1 P164凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 誠信 答應別人的事要兌現(xiàn) 2 P165見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 不可隨便亂說 不可道聽途說 3 P167見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋 見人惡 即內(nèi)省 有則改 當加警 見賢思齊 見惡內(nèi)省 二 弟子規(guī) 學習輔導 4 泛愛眾 而親仁 1 P171凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 用愛心培養(yǎng)善心 2 P172已有能 勿自私 聯(lián)系到P164人借物 有勿慳 嚴于律己 寬于待人 3 P173人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 尊重別人 理解別人 講方法 講策略 4 P178能親仁 無限好 德日進 過日少 為何親仁 觀察 品味 接近 模仿 二 弟子規(guī) 學習輔導 5 行有余力 則以學文 1 P179不力行 但學文 長浮華 成何人 學習的目的是為實踐 2 P183非圣賢 屏勿視 蔽聰明 壞心志 讀書要有選擇 特別是辨別是非能力差的青少年 不看兇殺 色情等壞書 讀圣賢書 立君子品 做有德人 結(jié)束語 通過對 弟子規(guī) 的學習 進一步了解中華民族博大精深的文化和民族美德 明白為何做人 做事 做學問 在弘揚中華文化 繼承民族美德的基礎(chǔ)上 學習吸收全人類的一切優(yōu)秀文化 做德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄?