教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)(II )卷.doc
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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共7題;共14分) 1. (2分)下面的物體中,具有彈力的是( )。 A . 石塊 B . 玻璃 C . 拉開的弓 2. (2分)下面的物體具有彈力的是( )。 A . 石塊 B . 橡皮筋 C . 彈珠 3. (2分)人們?cè)跈C(jī)器的齒輪中加入潤(rùn)滑油,主要是為了( )。 A . 減小摩擦力 B . 增大摩擦力 C . 增加動(dòng)力 4. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 物體運(yùn)動(dòng)速度越快,摩擦力越大 B . 滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反 C . 物體越重,滑動(dòng)摩擦力越小 5. (2分)賽車的車身重心很低,是為了( )。 A . 行駛穩(wěn)定 B . 節(jié)省材料 C . 美觀漂亮 6. (2分)火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的( )運(yùn)動(dòng)的。 A . 反沖力 B . 彈力 C . 摩擦力 7. (2分)一個(gè)物體放在斜面上,關(guān)于該物體受到的重力示意圖正確的是( )。 A . B . C . 二、 判斷題 (共6題;共12分) 8. (2分)小車行駛的距離和橡皮筋繞的圈數(shù)有關(guān)( ) 9. (2分)在繞橡皮筋的時(shí)候,不能繞得過緊。( ) 10. (2分)汽車急剎車時(shí),車輪和地面之間的是滑動(dòng)摩擦( ) 11. (2分)用黑板擦擦黑板時(shí),它們之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦。 12. (2分)任意大小的力都可以把小車?yán)瓌?dòng)。 13. (2分)因?yàn)橘愜囂?,所以賽車的輪胎要做得很寬? 三、 綜合探究題 (共2題;共10分) 14. (8分)滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)? (1)①猜測(cè):A.可能與接觸面的面積大小有關(guān);B.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C.你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與________有關(guān)。 ②實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長(zhǎng)木板、棉布毛巾、長(zhǎng)方形木塊、正方形木塊。 (2)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的________(填“長(zhǎng)方形”或“正方形”)木塊。 (3)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng),得到如下數(shù)據(jù): 接觸面材料 光滑木板 棉布 毛巾 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/牛 0.1 0.3 0.8 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題: A.原猜想B是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 B.球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了________。 15. (2分)請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車:車身不超過25厘米,用氣球作動(dòng)力,行駛的路程要盡量長(zhǎng)。 ⑴設(shè)計(jì)目的:行駛的距離要盡量長(zhǎng)。 ⑵需要解決的問題:________。 ⑶設(shè)計(jì)草圖: ⑷設(shè)計(jì)思路: ①怎樣減輕小車的重量 ________? ②怎樣減小與賽車的有害摩擦________? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 判斷題 (共6題;共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合探究題 (共2題;共10分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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