人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級下冊 第18課 將相和 同步測試.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級下冊 第18課 將相和 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共3分) 1. （3分）讀課文《將相和》，把下列詞語補(bǔ)充完整。 完璧_______ 同心_______ 負(fù)荊_______ 二、 組詞。 (共1題；共6分) 2. （6分）找出并改正錯字 錦秀山川_______ 英雄毫氣_______ 裝點(diǎn)花圓_______ 民族搖藍(lán)_______ 竟相開放_______ 密罐溫床_______ 三、 把成語補(bǔ)充完整，選擇所填的字的正確解釋，打“√”。 (共6題；共29分) 3. （3分）給下面句子中劃線的字選擇正確的意思，把序號寫在橫線上。 協(xié)：A．和諧；B．會同，合；C．幫助 ①我們干部要同心協(xié)力，共同搞好班級工作。_______ ②我請爸爸協(xié)助我解決這個難題。_______ ③這張畫色彩協(xié)調(diào)，深受同學(xué)們喜歡。_______ 4. （1分）讀課文《將相和》，絕口不提的“絕”在課文中的意思是_______ A.斷絕；B.完全沒有了；C.因回避而不說 5. （8分）仿寫詞語 客客氣氣：____________________________ 同心協(xié)力（含有一對同義詞）：____________________________ 6. （6分）補(bǔ)全成語。 杯水車_______ 杯弓蛇_(dá)______ 冰_______玉潔 _______駕齊驅(qū) 不共_______天 滄海一_______ 7. （3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 ①熊貓的故鄉(xiāng)臥龍山區(qū)蒼綠_______（寧靜 幽靜）。 ②放學(xué)了，校園里一片_______（寧靜 幽靜）。 ③一股無法抗拒的力量推著揚(yáng)科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口_______（移動 挪動）。 8. （8分）選擇成語故事中的有關(guān)人物。（填序號） A．藺相如 B．廉頗 C．勾踐 D．趙高 E．趙括 F．荊軻 G．劉備 H．曹操 臥薪嘗膽_______ 紙上談兵_______ 完璧歸趙_______ 負(fù)荊請罪_______ 三顧茅廬_______ 指鹿為馬_______ 圖窮匕見_______ 望梅止渴_______ 四、 看看這些句子分別體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)，把序號填在括號里。 (共1題；共2分) 9. （2分）dukew 《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。 蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。 （1）“隨遇而安”是指_______。 （2）這句話寫出了_______。 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共14分) 10. （14分）精彩回放。 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。________我們倆鬧不和，________會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！” ……于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。 _______我們倆鬧不和，_______會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。 寫話：_______ （2）寫出下列詞語的近義詞。 削弱——_______ 進(jìn)攻——_______ 同心協(xié)力——_______ （3）請將文中畫“_______”的句子換一種說法。 （4）你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗，做法對嗎？ （5）讀了短文，我喜歡_______，因?yàn)開______。 六、 課外閱讀 (共1題；共12分) 11. （12分）閱讀短文，回答問題。 ________________________ 一天，小老鼠出來尋食，不小心中(zhōng zhng)了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕(bǔ pǔ)鼠器，一頭獅子救了它。小老鼠向獅子敬禮，并感激地表示：本人將記住你的大恩，日后一定報答。 獅子感到好笑，說：“老弟，你一只小小的老鼠還能幫我什么忙？” 一個星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的網(wǎng)。它又蹦又跳，大吼大叫也不管用。小老鼠聽到了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您等一會，現(xiàn)在該我來救您了?！豹{子________地說：“你連刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，迅速地用牙把網(wǎng)咬了一個大洞。獅子很快鉆出了網(wǎng)，它___________地大喊一聲：“自由啦!” （1）給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。 _______ （2）選出括號內(nèi)正確的讀音。 ______________ （3）在文橫線上填上最能表示獅子當(dāng)時心情的詞語。 _______ （4）“你一只小小的老鼠還能幫我什么忙？”這句話的意思是_______。 （5）獅子幫小老鼠做了什么？小老鼠又幫獅子做了什么？ _______ _______ （6）這個故事告訴我們什么道理？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 組詞。 (共1題；共6分) 2-1、 三、 把成語補(bǔ)充完整，選擇所填的字的正確解釋，打“√”。 (共6題；共29分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 四、 看看這些句子分別體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)，把序號填在括號里。 (共1題；共2分) 9-1、 9-2、 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共14分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 六、 課外閱讀 (共1題；共12分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、