2019年教科版科學五年級下冊第三單元第八節(jié)制作一個一分鐘計時器同步訓練.doc

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2019年教科版科學五年級下冊第三單元第八節(jié)制作一個一分鐘計時器同步訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 判斷題 (共5題；共10分) 1. （2分）擺錘來回擺動，并牽動齒輪操縱器。 2. （2分）齒輪操縱器倒鉤可以控制齒輪上的齒，一次一個轉(zhuǎn)動。 3. （2分）齒輪無規(guī)律的帶動指針轉(zhuǎn)動。 4. （2分）擺錘擺1次，擺鐘就是1秒。 5. （2分）擺錘齒輪操縱器兩端各有倒鉤。 二、 選擇題 (共2題；共4分) 6. （2分）擺錘每擺動（ ），操縱器就可以控制一個齒。 A . 四次 B . 三次 C . 兩次 D . 一次 7. （2分）現(xiàn)代鐘表的原動力是機械力和（ ）力兩種。 A . 重 B . 水 C . 電 三、 簡答題 (共1題；共5分) 8. （5分）擺鐘是怎樣來計時的？ 四、 填空題 (共7題；共20分) 9. （2分）垂體時鐘是利用下垂物的________來轉(zhuǎn)動齒輪，當垂體所受的重力轉(zhuǎn)動齒輪時，擺錘與________聯(lián)合工作，控制轉(zhuǎn)動的規(guī)律。 10. （1分）哪些因素會影響一分鐘計時器的準確性?________ ①長針和短針的長度 ②擺的形狀和大小 ③懸掛下垂物體的線的長度 ④鐘面上計時的刻度不均勻 ⑤各部件連接的位置 ⑥擺的重量 ⑦材料的硬度不夠 ⑧擺繩的長度 11. （4分）設計時鐘的要訣在于讓________以一定的________移動，幾世紀以來的時鐘都是用________控制與齒輪相連的________運轉(zhuǎn)的。 12. （2分）擺鐘齒輪操縱器兩端各有倒鉤，可以卡在齒輪中間，以便控制齒輪的轉(zhuǎn)運，而齒輪操縱器又與________相連。當________來回擺動時，總會松開其中一端的操縱器，讓它可以跳過一個齒。 13. （3分）如圖甲，擺錘在最右邊時，________部分的操縱器倒鉤會卡住齒輪。如圖乙，擺錘擺到最左邊時，________部分的操縱器會松開，垂體的拉力會讓齒輪往前滑動一齒，________部分的操縱器倒鉤會隨即卡住，不讓它繼續(xù)轉(zhuǎn)動。(填“長針”或“短針”) 14. （2分）設計一個分鐘計時器，可以制成________、________等。 15. （6分）計時器的組成：________、________、________、________、________、________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 判斷題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共2題；共4分) 6-1、 7-1、 三、 簡答題 (共1題；共5分) 8-1、 四、 填空題 (共7題；共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、