人教版語文六年級上冊第三組第12課《用心靈去傾聽》同步練習.doc

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人教版語文六年級上冊第三組第12課《用心靈去傾聽》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共22題；共129分) 1. （6分）在前后兩個橫線上填上一對反義詞組成成語。 弄_______成_______ 翻_______覆_______ 揚_______避_______ 2. （8分）選擇劃線字的正確讀音 的_______確（d d） 出差_______（chāi ch?。? 著_______迷（zhu zho） 召_______喚（zhāo zho） 乘_______機（chng chn） 待_______著（dāi di） 謀_______面（mu m） 興_______奮（xīng xng） 3. （5分）用適當?shù)脑~語填空。 ①字典是一位_______的老師，能隨時給我們提供學習幫助。 ②這次考了兩個100分，他_______地走在回家的路上。 ③它躺在那兒_______，該不會睡著了吧？ ④他受了很大的委屈，禁不住_______起來。 ⑤只有_______，才有可能把事情做得更好。 4. （12分）填上適當?shù)脑~語 _______的嗓音 _______的聲音 _______的儀式 _______的小鳥 _______的眼神 _______的小鳥 _______地歌唱 _______地解答 _______地想念 _______地望著 _______地坐著 _______地忍著 5. （8分）辨字組詞 拔_______ 密_______ 槽_______ 辛_______ 撥_______ 蜜_______ 糟_______ 幸_______ 6. （4分）看拼音寫詞語。 yu ěr lio tiān jiě sh cng wi mu min _______ _______ _______ _______ 7. （2分）給下列劃線字選擇正確的解釋 ①我發(fā)現(xiàn)在這奇妙的電話機里，住著一個無所不知的小精靈。_______ 奇：A．驚異，引以為奇。B．出人意料的，令人不測的。C．特殊的，稀罕，不常見的。 ②用心靈去傾聽。_______ 傾：A．歪，斜。B．倒塌。C．盡數(shù)拿出，毫無保留。 8. （4分）寫出下列詞語的近義詞 肆虐——_______ 盤踞——_______ 險惡——_______ 恭敬——_______ 9. （4分）給劃線字選擇正確的讀音 的_______確（d d） 著_______（zhāo zho）迷 名字_______（z zi） 召_______（zhāo zho）喚 10. （4分）選擇正確答案 （1）對，走向生活，廣交朋友，為我的生活賦予了價值，增添了歡樂”這句話理解錯誤的一項是（ ） A . 這句話寫的是“我”對“走向生活”的真實感受。 B . 這句話中的“賦予了價值，增添的歡樂”說的是“走向生活”的意義。 C . 這句話是說，走向生活的目的就是交朋友。 （2）蘇珊給湯米的紙條上留言：我要到另一個世界里去歌唱。對這句話的理解 正確的一項是（ ） A . 蘇珊的意思是她要到很遠的地方去旅游了，請湯米不要惦記她。 B . 蘇珊是想安慰湯米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然會很快樂的生活。 C . 蘇珊感覺自己會變成一只會唱歌的小鳥，快樂地生活在另一個世界里。 11. （8分）選擇劃線字的正確讀音 的_______確（d d） 出差_______（chāi ch?。? 著_______迷（zhu zho） 召_______喚（zhāo zho） 乘_______機（chnɡ chn） 待_______著（dāi di） 謀_______面（mu m） 興奮_______（xīnɡ xnɡ） 12. （12分）給下面的字加偏旁組字再組詞。 垂——_______ _______ 冊——_______ _______ 相——_______ _______ 奇——_______ _______ 害——_______ _______ 米——_______ _______ 13. （3分）把句子中畫線部分換成合適的詞語。 ①我發(fā)現(xiàn)在這奇妙的電話機里，住著一個什么事情都知道的小精靈。_______ ②我興致高，情緒熱烈地拿著它到處亂敲。_______ ③我非常想認識這個從未彼此見面的人。_______ 14. （3分）根據(jù)解釋，在橫線上填寫合適的成語。 ①形容非常高興的樣子。_______ ②陰云密集，布滿天空，指雨雪前的征兆。_______ ③用白粉妝飾，用玉砌成，形容雪景。_______ 15. （4分）選詞填空。 觀賞 欣賞 ①我們正在植物園_______各種奇花異草。 ②每逢節(jié)日，爸爸都要帶我去音樂廳，_______美好的音樂。 特殊 特別 ③在全校文藝匯演中，我們班的節(jié)目_______吸引人。 ④我的身體不太好，在學校里不論是做值日還是課外活動，王老師經(jīng)常對我_______照顧。 16. （5分）用修改符號修改下面的這段話。 一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊“加油”，都愿望本班的運動員取得好成績。 17. （5分）照樣子改寫句子。 例：你怎么能賭氣不吃飯呢？ 你不能賭氣不吃飯。 “野”味十足的索溪峪怎能不令人流連忘返？ 18. （5分）把下面的詞語按一定順序排列成一句話，試試看最多能排幾種。 家里 最讓我著迷的 是 那臺 老式的 電話機 19. （5分）句子訓練營。 ①我和小精靈聊天。（擴句） ②小精靈果然在里面。小精靈是個有著溫柔嗓音的女子。（兩句合成一句） 20. （12分）將下列詞語補充完整。 心_______肉_______ 一如_______ _______ 萬_______千_______ 大_______小_______ 狂風_______ _______ 盡_______盡_______ 21. （8分）辨字組詞 拔_______ 密_______ 槽_______ 辛_______ 撥_______ 蜜_______ 糟_______ 幸_______ 22. （2分）把正確的答案填在下列括號內(nèi) 蘇珊給湯米的紙條上留言：我要到另一個世界里去歌唱。對這句話的理解正確的一項是__________ A . 蘇珊的意思是她要到很遠的地方去旅游了，請湯米不要惦記她。 B . 蘇珊是想安慰湯米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然會很快樂的生活。 C . 蘇珊感覺自己會變成一只會唱歌的小鳥，快樂地生活在另一個世界里。 二、 閱讀題 (共2題；共34分) 23. （14分）閱讀天地。 迷途笛聲 那年我6歲，離我家僅一箭之遙的小山坡旁有一個早已被廢棄的采石場，父母不準我去那兒，其實那兒風景十分迷人。 一個夏天的下午，我隨一群小伙伴偷偷上那兒去了?？墒牵覀兇┰搅艘粭l僻靜的小路后，他們卻扔下我，奔向更危險的小路了。 他們走后，我驚惶失措地發(fā)現(xiàn)，無法找到回家的那條小路了。我像只無頭的蒼蠅到處亂鉆，衣褲上掛滿了刺，太陽已經(jīng)落山，此時此刻，家里一定吃晚餐了，父親正盼著我回家……想著想著，我不由得背靠著一棵樹傷心地嗚嗚大哭起來…… 突然，不遠處傳來了聲聲柳笛，我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削著什么。走近細看，他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎？ “你好，小家伙?！笨ㄍ⒄f，“看天氣多美，是出來散步的吧？” 我怯生生地點點頭，答道：“我要回家了?！? “請耐心等上幾分鐘，”卡廷說，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了?！? “完工后就送給你吧?！笨ㄍ⑦呄鬟叢粫r地把未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久，一枝柳笛傳到我手中。我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中，踏上了歸途…… 當時我心中只充滿了感激，而今天：當我自己也成了祖父時，卻突然領悟到他用心良苦。那天他聽到哭聲時，便斷定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹響柳笛以便讓我發(fā)現(xiàn)他并跟著他走出困境！卡廷先生以鄉(xiāng)下人的淳樸，保護了一個小男孩強烈的自尊。 （1）為下面劃線的字選擇正確的讀音。 削柳笛_______ A．xiāo B．xuē 給予_______ A．gěi B．jǐ 奔向_______ A．bēn B．bn （2）寫出畫線詞語的意思。 ①離我家僅一箭之遙的小山坡旁。 ②我們穿越了一條僻靜的小路。 ③那兒風景十分迷人。 ④那天他聽到哭聲時，便斷定我迷了路。 （3）判斷對錯。 ①“我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中，踏上了歸途……”句中省略號省去了“我倆”如何回家的情景。_______ ②“看天氣多美，是出來散步的吧？”這句是反問句。_______ ③“走近細看，他不就是被大家稱為‘鄉(xiāng)巴佬’的卡廷嗎？”這句是反問句。_______ （4）仔細閱讀文中畫線部分，并聯(lián)系上下文回答問題。 ①“當時”是指_______的時候?！敖裉臁笔侵竉______。 ②“領悟”的意思是_______。 24. （20分）閱讀短文，回答問題。 攢錢 那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領口卷曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己 這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。 第二天中午放學，我肚子餓得咕咕直叫。校門正好有賣餅的，許多同學都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。 就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。 一年過去了，終于等來了母親的生日。當我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！” 我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復雜。 （1）“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么？ （2）結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？ （3）概括文章的主要內(nèi)容。 （4）文章表達了作者怎樣的思想感情。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎題 (共22題；共129分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共34分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、