人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第10課《牛郎織女（一）》同步練習(xí).doc

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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第10課《牛郎織女（一）》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共8題；共55分) 1. （8分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhōng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju jǔ），每天至多撒 （sā sǎ）四次網(wǎng)。 （4）老話確實講得不錯，真是“恩將 （jiāng jing）仇報”！ （5）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhōng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次網(wǎng)。 （9）老話確實講得不錯，真是“恩將（jiāng jing）仇報”！ （10）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （8分）選一選，填一填 改變 改觀 （1）他的地位_______了，但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒變。 （2）經(jīng)過全市人民的努力，市容衛(wèi)生大大_______。 （3）父親_______損失一千株櫻桃樹，_______不愿兒子說一句謊話。 （4）_______沒有他們的辛苦，沒有他們的犧牲，_______沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。 3. （10分）照樣子，寫詞語。（至少二個） （1）隱隱約約（疊詞）1 （2）躍躍欲試 1欲動 2欲墜 （3）南征北戰(zhàn)（含反義詞）_______ （4）神清氣爽（含近義詞）_______ 4. （12分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。 取得了好成績，我也不能驕傲，還應(yīng)該2努力。 這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。 （2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太1了。 我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。 他的進步實在太大了，令所有的老師和同學(xué)都感到非常3。 5. （7分）選詞填空 等待 期待 （1）我坐在電視機前，靜靜地1電視劇的播出。 （2）丑小鴨一直都 1著變成白天鵝，得到大家的喜歡。 （3）晚上，明明一直在幼兒園的門口1媽媽來接他。 （4）每天晚上，媽媽都會陪我一起學(xué)習(xí)，她一直1我能考上大學(xué)。 6. （4分）各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 7. （4分）把反問句改寫成陳述句 （1）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （2）誰能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營養(yǎng)的蜂蜜？ _______ （3）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （4）誰能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營養(yǎng)的蜂蜜？ （5）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ 8. （2分）下列注音全對的一組是_____。 A . 偎依（wēi yī） 衰老（āi lǎo） B . 泰山（ti shān） 珊瑚（shān h） C . 一筐（y kuāng） 拗不過（ni b gu） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9. （17分）課內(nèi)閱讀。 很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了…… 我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！ （1）找出描寫刺猬是怎樣把紅棗偷走的語句。 （2）“勁頭比上樹的時候足多了”是因為_____ A . 刺猬爬樹時比在地上活動時要費力。 B . 刺猬很勤勞，做事很努力。 C . 刺猬搖下了很多棗，很高興，干勁兒很足。 （3）“聰明的小東西”指的是1 ， 這樣稱呼表現(xiàn)了作者對它的2之情。 10. （23分）閱讀下文，回答問題 奶奶給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。當(dāng)奶奶向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門?！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。 一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。那位護士終于長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。我是來實習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了。要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了?！蹦赣H用另一只手拉著我，平靜地對護士說：“這是我女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵。聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。 是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 （1）填上合適的量詞。 一_______阿姨 一_______事 一_______氣 一_______手 一_______尊重 一_______患者 （2）我會寫出近義詞。 溫暖_______ 鼓勵_______ 寬容_______ 增加_______ （3）母親平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個患者?！薄八敝傅氖钦l。（ ） A . 護士 B . 我，即作者 （4）那位阿姨為奶奶推著門，“一直等到她跟上來，才松開手”說明什么？（ ） A . 說明阿姨很有耐心，也很有愛心。 B . 說明阿姨不著急，時間比較寬裕。 C . 說明阿姨比較有力氣，能夠多支撐一會。 （5）本課講的“將心比心”是什么意思？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共8題；共55分) 1-1、答案：略 1-2、答案：略 1-3、 1-4、答案：略 1-5、答案：略 1-6、答案：略 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、