新人教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句.doc

《新人教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分)1. （2分）選出下列句子中有語病的一項（ ）A . 紀錄片舌尖上的中國向世界展示了中國歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族的勤勞和智慧。B . 青年作為社會變革中最新銳而敏感的群體，其價值觀變化最能反映社會變化，也最能影響社會發(fā)展進程。C . 北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè)，讓“不打烊”書店成為城市的精神地標(biāo)。D . 這群懷揣著城市夢的農(nóng)民工，難道就不希望通過自己的努力，在城市中找到立足之地來安放自己漂泊的身心嗎？2. （2分）下列句子，沒有語病的一句是（ ）。A . 元旦參加游園活動的人數(shù)已經(jīng)達到了900人左右。B . 任何一切困難都嚇不到我！C . 公園里，到處可以聽見悅耳的鳥鳴聲。D . 由于剛才停電了，所以我們現(xiàn)在上課了。3. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A . 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被濃濃的暖意包裹著，促使她不斷反思著自己的錯誤。B . 范進中舉著有個市井人物胡屠戶、此人在文中有許多生動形象、個性鮮明的語言和行動。C . 能否切實形成艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，關(guān)鍵在于全面提高國民的基本素養(yǎng)。D . 為了避免類似問題的發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一個方面要進一步加大管理力度。4. （2分）下面句子中沒有語病的一句是（ ） A . 今天，誰會否認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的呢？B . 我看到了他那亂蓮蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。C . 這不是粥，就是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。D . 過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的渴望睡熟了。5. （2分）下列說法正確的是（ ）。A . 可是寫好這篇作文，我了解了許多張伯伯的事跡。（ ）B . 因為寫好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ）C . 由于寫好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ）D . 為了寫好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ）6. （2分）下列四句話中，沒有語病的句子是（ ）A . 我是少年隊員，應(yīng)處處作表彰。B . 這本書的內(nèi)容和語句都很通順。C . 詹天佑對工作認真負責(zé)，一絲不茍。D . 老師說話的語調(diào)非常高亢。7. （10分）陶罐和鐵罐告訴我們（ ） A . 擁有謙虛的品質(zhì)，就能獲得人們的贊美。B . 要善于傾聽別人的勸告，誠懇地接受別人的意見，只有這樣才有存在的價值。C . 每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。二、 提升題 (共8題；共85分)8. （5分）句子訓(xùn)練。鮮花盛開了。（擴句，最少擴兩處）所見的作者是清代詩人袁枚寫的。（用修改符號修改病句）要是我能躺下，那一定會很好。（改為反問句）李云學(xué)習(xí)非?？炭?。李云取得了優(yōu)異的成績。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）9. （15分）修改病句 （1）通過開展“八榮八恥”的學(xué)習(xí)活動，變化很大。 （2）我斷定他大概就是那個男孩的弟弟。 （3）晚會上表演的節(jié)目精致極了。 （4）他如果體弱，就鍛煉得特別積極。 10. （5分）修改病句 （1）昨天傍晚下了一夜雨。 （2）在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。 （3）這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成就。 （4）即使沒有太陽，地球上也不會有動物與植物。 11. （15分）修改病句。我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開學(xué)，我們樹立了計劃，明確了努力方向。12. （15分）修改病句下雨了，小軍急忙趕快跑進教室。我們目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動筆、鋼筆和文具。13. （5分）按要求改寫句子。 （1）兒童隊吸引了所有人的視線。（改為“把”字句） （2）大夫把奶奶的病治好了。（改為“被”字句） （3）讀了畫楊桃一課，使我深受教育。（修改病句） （4）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（不改變原意，換一種說法） 14. （20分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，向我們飛過來。（改為比喻句） （2）不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。（用劃線詞造句） （3）他這樣做雖然過分了點，但還是不無道理的。（改為肯定句） （4）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。 這句話使用的修辭手法是_，再仿寫一句話_。（5）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。（修改病句） 15. （5分）句子急診室。快把下面這些病句改改吧!我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。他誠實地接受了大家的批評。老師對同學(xué)們提出的問題一一作了美滿的回答。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 提升題 (共8題；共85分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、