人教版（新課程標(biāo)準）2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第24課《金錢的魔力》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準）2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第24課《金錢的魔力》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共19題；共76分) 1. （1分）修改病句。 托德斷定猜測我可能沒有帶錢。 _______。 2. （8分）補充成語。 自_______自_______ 十_______十_______ 妙_______可_______ 轉(zhuǎn)_______為_______ 3. （2分）想一想，我們可以用哪些詞語概括人物的特點。 托德：_______ 老板：_______ 4. （1分）修改病句。 我們要學(xué)習(xí)建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆。 _______。 5. （2分）帶著問題來讀書。 《金錢的魔力》這篇課文選自美國著名作家_______寫的短篇小說_______。 6. （5分）帶著問題來讀書。 文章《金錢的魔力》主要采用前后內(nèi)容_______的方法，通過描寫人物_______、_______、_______的變化，淋漓盡致地刻畫了小市民_______的丑態(tài)。 7. （3分）讀課文《金錢的魔力》，填空。 托德和老板對待“我”的態(tài)度開始很_______，后來卻非常_______。前后發(fā)生這么大變化的原因是_______。 8. （4分）選詞填空。 考究 講究 ①請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了——又素凈，又講究，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么_______。 ②我們要_______衛(wèi)生。 武斷 判斷 ③對一個陌生人，單憑他的穿著來_______他的身份，未免太_______了。 9. （6分）在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。 ①衣服_______不合身，_______一點兒也不好看。 ②_______他一聽這些話，態(tài)度稍微改了一點兒，_______他仍舊有點擺著架子回答我的話。 ③_______你能無限期地等我付錢，_______你能換開這張鈔票也行。 10. （4分）反義詞對對碰。 拒絕—_______ 暫時—_______ 得意—_______ 滿意—_______ 11. （4分）讀一讀，給劃線的字選正確拼音。 鈔_______（chāo cāo）票 熔_______（rng lng）巖 闊佬_______（lǎo nǎo） 攆_______（niǎn qin）跑 12. （3分）請你給劃線字選擇正確的讀音。 鈔票_______（A．chāo B．cāo） 熔巖_______（A．yng B．rng） 攆跑_______（A．nǎn B．niǎn） 13. （1分）修改病句。 這篇課文的作者是馬克吐溫寫的。 _______。 14. （8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）本文選自_______國作家_______寫的短篇小說_______。 （2）文章主要采用了前后內(nèi)容_______的寫法，通過描寫人物的_______、_______、_______等的變化來刻畫人物形象。運用這種方法描寫，使人物的形象更加_______。 15. （5分）幫助下面這些詞語回到自己的家，工工整整地寫下來。 膀大腰圓 精神抖擻 風(fēng)騷 打量 苗條 闊佬 唉聲嘆氣 半信半疑 威嚴 吃驚 發(fā)怔 哀憐 草木皆兵 垂頭喪氣 師傅 祖宗 侄兒 刷漿 滿面春風(fēng) 紅撲撲 收斂 吶喊 發(fā)傻 ①表示動作的詞：_______ ②表示神態(tài)的詞：_______ ③表示稱謂的詞：_______ ④表示外貌的詞：_______ ⑤表示心理的詞：_______ 16. （1分）修改病句。 之所以他分不清一位百萬富翁和一個流浪漢，是因為他把每一個大闊佬都從這兒攆跑了。 _______。 17. （10分）指出下列句子所運用的修辭手法，再仿寫。 跟我學(xué)：確定一個句子運用的修辭手法時，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問、排比等。再細讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點，然后作出判斷。 （1）他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋…… （2）他的臉像維蘇威火山邊上凝固起來的熔巖一般，冷冰冰的。 18. （3分）選擇正確的讀音。 膽怯_______qu qi 穿著_______zho zhu 凝結(jié)_______ji jiē 19. （5分）概括課文《金錢的魔力》的主要內(nèi)容。 二、 閱讀理解 (共1題；共17分) 20. （17分）閱讀短文，回答問題。 他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個樣子；當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時候，這個笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從來沒有看見過誰的笑容這樣的窘?jīng)r。老板趕緊跑過來，看看是怎么回事，他興致勃勃地問道：“喂，怎么回事？出了什么岔子嗎？” （1）寫近義詞。 凝結(jié)——_______ 窘?jīng)r——_______ （2）你會縮句嗎？試一試吧！ 這個笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。 （3）你能想象得到托德的笑容嗎？再讀一讀畫線的句子，試著畫出來吧！ （4）托德給你留下了什么印象？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共19題；共76分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共17分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、