人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))六年級(jí)上冊(cè)語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測(cè)試.doc
《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))六年級(jí)上冊(cè)語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))六年級(jí)上冊(cè)語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測(cè)試.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))六年級(jí)上冊(cè)語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共41分) 1. (10分)讀拼音,寫詞語。 sōng shǔ qīng xi ling lng xng rn niǎo wō _______ _______ _______ _______ _______ shū lǐ miǎn qiǎng xi zǎi rě nǎo guāng hu _______ _______ _______ _______ _______ 2. (6分)照樣子寫詞語。 頭涔涔:_______ _______ _______ 伶伶俐俐:_______ _______ _______ 3. (4分)選擇正確的搭配。 彎彎的_______ 節(jié)日 快樂的_______ 步子 輕快的_______ 小路 鮮艷的_______ 衣裳 4. (4分)寫出近義詞。 清苦-_______ 藐視-_______ 膽怯-_______ 羞澀-_______ 5. (12分)辨字組詞 洛_______ 榆_______ 畔_______ 落_______ 偷_______ 伴_______ 魂_______ 橋_______ 梳_______ 魄_______ 僑_______ 流_______ 6. (5分)擴(kuò)句 ①老師講。 ②他保持作風(fēng)。 二、 閱讀理解 (共1題;共11分) 7. (11分)閱讀下文,回答問題 小精靈總是耐心地回答我的問題,一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米,我也知道了她的真名:蘇珊?!皢栍嵦帯笔钦賳舅拿苷Z。 一天,我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過,心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。 “能告訴我為什么嗎,蘇珊?”我問,“為什么這只整天唱歌的小鳥,突然一動(dòng)不動(dòng)了呢?” 蘇珊想了想,對(duì)我說:“你知道嗎,這只可愛的小鳥,它要到另一個(gè)世界去歌唱?!? (1)用橫線畫出小精靈“用心靈傾聽”的句子。 (2)蘇珊為什么告訴“我”“它要到另一個(gè)世界去唱歌”?你是如何理解這句話的? (3)蘇珊是個(gè)_______樣的人。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共11分) 7-1、 7-2、 7-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 用心靈去傾聽 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 六年級(jí) 上冊(cè) 語文 第三 12 用心 傾聽 同步 測(cè)試
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5370823.html