人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《祖父的園子》同步練習(xí).doc

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人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《祖父的園子》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共6題；共37分) 1. （4分）你能在橫線上寫出正確的詞語嗎？看誰寫得又對(duì)又好。 hu hun l mǐ to q jiǎo jn nǎo zhī _______ _______ _______ _______ 2. （6分）選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 （1）我非常驚訝 ， 趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。_____ A . 驚嚇 B . 吃驚 C . 驚動(dòng) （2）那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈。_____ A . 詭計(jì) B . 保密 C . 隱秘 3. （6分）選詞填空 危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 （1）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 （4）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_______有點(diǎn)餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_______有點(diǎn)餓了。 （8）使臣看過每一個(gè)姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 （9）使臣看過每一個(gè)姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然1有點(diǎn)餓了。 （15）使臣看過每一個(gè)姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 4. （6分）我能根據(jù)句子意思選擇正確詞語。（填序號(hào)） Ⅰ人山人?！?Ⅱ若隱若現(xiàn)　 Ⅲ人聲鼎沸　 Ⅳ天下奇觀 ①形容人非常多。_______ ②奇特而又罕見的景象。_______ ③形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。_______ ④好像消失，又好像出現(xiàn)。_______ 5. （10分）各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩啊！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 6. （5分）按按要求寫句子。 ①蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。(照樣子，再寫一個(gè)比喻句) ②蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？(改寫成陳述句) ③我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”(改寫成轉(zhuǎn)述句) ④祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。(用加下劃線詞語寫一句話) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分) 7. （16分）閱讀短文，完成練習(xí) 蹲下的不只是身子 多可愛的一個(gè)孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長(zhǎng)途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。 大家就站在目的地野生動(dòng)物園的門前，排隊(duì)購票入內(nèi)?？吹绞燮贝翱诘牟Ａ蠈懼俺扇?80元，小孩子半票，1.1米以下免票?！? 我問站在前面的孩子的父親：“他有多高？” 孩子的父親說：“1.3米?！? “那得買半票了?！蔽艺f。 孩子的父親并不做聲，隊(duì)伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對(duì)孩子說：“進(jìn)門的時(shí)候把身子蹲下來?！? 孩子說：“爸爸，你放心，像公交車一樣是不是？” 孩子的父親在他的頭上摸了摸。 進(jìn)門檢票了，孩子在進(jìn)門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像只小小的唐老鴨移進(jìn)了大門。 或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子。 孩子一進(jìn)動(dòng)物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來。 剎那間，我覺得十分難過，為那個(gè)孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。 孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實(shí)。 （1）寫出“順理成章”的原意和在本文語境的意思。 （2）為文中劃線字的“像”選擇恰當(dāng)?shù)挠梅ā? 前一個(gè)“像”1 后一個(gè)“像”2 A．表比喻 B．表比較 C．表舉例 D．表猜測(cè) （3）文章開篇概寫小孩的外貌、動(dòng)作有什么用意？ （4）“孩子的父親在他的頭上摸了摸”傳達(dá)出的信息是什么？ （5）以“誠實(shí)”為話題寫一段話，注意表達(dá)的意思要完整。 8. （5分）課外閱讀。 五瓣兒丁香 紫薇 長(zhǎng)期以來，一直惦念著丁香。聽人說，若能在結(jié)著多如云霞的四瓣兒丁香樹上找出一朵五瓣兒丁香，就會(huì)得到好運(yùn)和幸福。 同病室的幾個(gè)病友幾乎每天傍晚都去醫(yī)院的后山坡上探看丁香，帶回來的消息一天比一天惹人心動(dòng)：“冒出新綠了”，“生出了嫩葉了”，“結(jié)花蕾了”，……可我們?nèi)匀幌勇?，埋怨丁香的疏懶乏情? 昨天晚飯后，她們又結(jié)伴去了，留下我一個(gè)?？纯醋约喝源蛑嗟耐?，再看看白色的病床，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來。心想：這條傷腿一定害我誤了花期，不能去找五瓣兒丁香，尋不著它，那么好運(yùn)和幸福也就與我無緣了。結(jié)果自己把心情弄得灰灰的。 他們回來了，個(gè)個(gè)興高采烈。爭(zhēng)著向我炫耀她們的“幸?！薄灏陜憾∠悖邪咨?，紫色的，小小花朵很是美麗，花瓣兒更是精致、嬌巧、細(xì)柔。她們有人要分我一朵，而我也十二分想擁有它，可我還聽人說：“別人送的五瓣兒丁香不具有神奇的魔力?！庇谑俏抑x絕了她們的好意?？粗齻兌既缤鎸さ眯腋Ｒ话愕南矏?，我的心羨慕得有點(diǎn)發(fā)癢。 晚上我早早蒙上被，除了想找一條五瓣兒丁香，好像別的一切都不重要了。人有時(shí)會(huì)有一些非常非常小的希望。這個(gè)希望太稀奇，太向往，我甚至做了一個(gè)夢(mèng)：我的腿好了。來到一個(gè)好大的丁香園里找五瓣兒丁香，可到處都是四個(gè)瓣兒的，無論我如何努力，也沒有找出一朵神秘的五瓣兒丁香。 感覺天亮了，懶懶地也不肯睜開眼睛，心中仍存著沒有五瓣兒丁香的遺憾。做晨檢的護(hù)士來了，問我：“別的人都去哪兒了？”我這才發(fā)現(xiàn)她們一個(gè)都不在。大概是因?yàn)樘d奮睡不著而早早地跑出去瘋鬧吧，疾病竟使我變得有點(diǎn)嫉妒她們了。 門輕輕地推開了。只見她們個(gè)個(gè)手里拿著一大束丁香，原來她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我：“快找你的五瓣兒丁香吧！”我一時(shí)語塞，為她們的熱情、真誠所感動(dòng)，懊悔剛才對(duì)她們的嫉妒……頓時(shí)，我感到自己整個(gè)兒沐浴在友愛結(jié)成的溫馨之中。 我細(xì)心地從她們采摘來的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣兒丁香，而我更在她們中間找到真正意義上的五瓣兒丁香……好運(yùn)、溫暖和幸福。 【思考感悟】 作者為什么這樣急切地想找到“五瓣兒丁香”？“五瓣兒丁香”的真正含義是什么？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共6題；共37分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 3-7、 3-8、 3-9、 3-10、 3-11、 3-12、 3-13、 3-14、 3-15、 3-16、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、