人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《蝙蝠和雷達(dá)》同步練習(xí).doc

《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《蝙蝠和雷達(dá)》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《蝙蝠和雷達(dá)》同步練習(xí).doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課蝙蝠和雷達(dá)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共22題；共114分)1. （4分）看拼音，寫詞語(yǔ)。b jib zhufi mn ru_2. （3分）寫出下列句子中劃線詞語(yǔ)的近義詞。 難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？_人們從蝙蝠身上得到了啟示。_即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。_3. （3分）讀一讀，選一選試驗(yàn)_ A.sh B.sh熒光屏_ A.yn B.yng鈴鐺_ A.dng B.dang4. （6分）寫近義詞：靈巧_敏銳_清楚_寫反義詞：靈巧_敏銳_清楚_5. （8分）根據(jù)音節(jié)，寫出漢字yng_養(yǎng) 熱淚_眶 _合 輸_kn中_ _老玉米 誠(chéng)_ _荒6. （1分）照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。今天是星期一，學(xué)校里怎么一個(gè)學(xué)生也沒有呢？_7. （2分）給下面的字選擇正確的讀音。蝙_蝠bin bin 捕_捉b p8. （12分）給下面的字組詞，再換個(gè)偏旁組成新字，再組詞侵 _ _ _遭 _ _ _鍵 _ _ _崩 _ _ _9. （8分）比一比，再組詞。揭_ 避_ 蚊_ 熒_渴_ 辟_ 紋_ 螢_10. （8分）按要求寫詞語(yǔ)寫出帶有“七、八”的四字詞。如：橫七豎八_ _ _ _寫出帶有“百、千”的四字詞。如：成百上千_ _ _ _11. （5分）按要求寫句子。 科學(xué)家把蝙蝠的眼睛桑上。（改成“被”字句）蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）難道我們不應(yīng)該同壞人壞事作斗爭(zhēng)嗎？（改為陳述句）12. （5分）讀課文蝙蝠和雷達(dá)，根據(jù)蝙蝠探路的原理圖，請(qǐng)你說說雷達(dá)探路的原理。雷達(dá)：_發(fā)出_到_發(fā)出_回到_13. （5分）人們從動(dòng)物身上得到過很多啟示，進(jìn)而發(fā)明創(chuàng)造了許多工具。你還能舉出這樣的例子嗎？ 14. （5分）讀句子，加標(biāo)點(diǎn)黃河是中華民族的搖籃 可是一查黃河近2000年來的 表現(xiàn) 卻叫人大吃一驚人們不禁要問 像這樣一條多災(zāi)多難的禍河 怎么能成為中華民族的 搖籃 呢15. （8分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空A.無論都 B.即使也C.雖然但是 D.不但而且這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，_不做什么，_很值得觀賞。山上開滿了映山紅，_花朵和葉子，_比盆栽的杜鵑顯得有精神。_練習(xí)書法累得我腰酸腿疼，_我卻非?？鞓?因?yàn)闀ńo我?guī)砹藷o窮的樂趣。我_對(duì)宇宙的奧秘非常感興趣，_性格十分開朗活潑。16. （3分）通過試驗(yàn)，人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)與蝙蝠有哪些聯(lián)系呢？請(qǐng)?zhí)畋怼＠走_(dá)的構(gòu)造相當(dāng)于蝙蝠的構(gòu)造雷達(dá)的天線蝙蝠的嘴和耳朵雷達(dá)發(fā)出的無線電波_雷達(dá)的熒光屏_雷達(dá)的工作原理_17. （4分）比一比，再組詞。試_ 起_ 式_ 啟_18. （4分）拼一拼，寫一寫Zhng ipn dngm hugn j_19. （7分）根據(jù)課文內(nèi)容填表格。 試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次_第二次_第三次_20. （5分）用劃線的詞語(yǔ)造句科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。21. （3分）按課文內(nèi)容填空 飛機(jī)上的雷達(dá)就像是蝙蝠的_雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠的_雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的_22. （5分）讀完課文蝙蝠和雷達(dá)你知道科學(xué)家從動(dòng)物身上還得到哪些啟示嗎？二、 閱讀理解 (共1題；共5分)23. （5分）閱讀文段，回答問題。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于ji ki了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家m fng蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。（1）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。 ji kim fng_（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 仿照_ 阻礙_（3）蝙蝠在夜里是這樣飛行的：_。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共22題；共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀理解 (共1題；共5分)23-1、23-2、23-3、