語文S版六年級上冊第五單元第23課《自然之道》同步練習.doc

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語文S版六年級上冊第五單元第23課自然之道同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共96分)1. （3分）根據(jù)意思寫出本課的詞語。形容聲音響亮，能夠穿透云層。_形容大聲喘氣的樣子。_像游魚一樣一個挨一個地接連著（走）。_2. （8分）選擇劃線字的正確讀音的_確（d d） 出差_（chi ch）著_迷（zhu zho） 召_喚（zho zho）乘_機（chng chn） 待_著（di di）謀_面（mu m） 興_奮（xng xng）3. （1分）根據(jù)意思寫成語。像游魚那樣一個接一個地出去。_4. （6分）選擇合適的詞語填空。濤 滔海面上起了大風，巨浪_天，遮天蔽日。輪船在波_洶涌的大海中行駛。小明_不絕地說了起來。歡欣鼓舞 一言不發(fā) 絡繹不絕 笑容可掬南京路上人來人往，_老先生十分生氣，板著臉，_地看著我們。老奶奶很慈祥，她常常_地給我們講故事。5. （3分）在橫線上填上合適的詞，使句意更具體。值日生把教室打掃得_。快考試了，小軍緊張得_。草原真大啊，大得_。6. （6分）選詞填空。 觀察 偵察 觀看_了這場演出，大家都說大開了眼界。我一直在_蜘蛛捉蟲的現(xiàn)象。先出來的幼龜原來是_敵情的呀！企圖 妄圖 希望敵人_把戰(zhàn)士門一網(wǎng)打盡。媽媽_我多學點本領(lǐng)。嘲鶇_把幼龜拉到沙灘上去。7. （5分）按要求寫句子。大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問句）、他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。（縮句）8. （5分）解釋下列詞語后造個句子。瀏覽蒙眬啞口無言9. （1分）根據(jù)意思寫成語。爭著向前，唯恐落后，形容十分積極。_10. （5分）請將這些排列錯亂的詞語整理成通順的句子，并加標點對 仔細 我們 周圍的 要 事物 觀察上 海島 許多 綠龜 有 在 太平洋 孵化 筑巢 小龜11. （5分）縮寫句子。成百上千的幼龜在沙灘上結(jié)隊而行。我和向?qū)幭瓤趾蟮嘏芟蛞淮蠖螣o遮無攔的沙灘。12. （4分）寫出下面詞語的反義詞。 冷淡_緊張_錯誤_愚蠢_13. （5分）縮寫句子我們的向?qū)иs緊摘下戴著的棒球帽。這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。14. （6分）照樣子，寫詞語。爭先恐后：_ _ _無遮無攔：_ _ _15. （5分）按要求寫句子。難道不是我們讓幼龜受到傷害嗎？改成陳述句16. （5分）用下列詞語造句陶醉故意17. （5分）修改病句早上，老師急匆匆地走進。我們都應該遵守。這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。18. （5分）按要求寫句子。幼龜爬向大海。擴句19. （8分）比一比，再組成詞語。想想部首和字義的關(guān)系。率_眉_摔_媚_貫_區(qū)_慣_鷗_20. （5分）從下面的兩句話中任選一句，把它寫具體天真冷！農(nóng)貿(mào)市場真熱鬧！二、 閱讀理解題 (共4題；共16分)21. （4分）改正句子中的錯別字。 （1）我們的目的，就是想實地觀查一下幻龜是怎樣離巢進入大海的。_（2）向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。_22. （5分）品味語言。年輕的向?qū)榱藦浹a這違背自己初衷的惡果，抓住一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費力地走進海水里，將小海龜放掉，然后拼命地揮動手中的帽子，驅(qū)趕那一群一群的海鳥。劃線詞語“費力”“拼命”用得好，為什么？請簡要回答。23. （5分）讀了自然之道得到什么啟迪？ 24. （2分）讀下面的句子，然后回答問題。 （1）列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 請把句中表示列寧抬頭看灰雀的動詞找出來，畫上橫線。句中哪些詞句是寫列寧喂灰雀的？請畫上波浪線。列寧經(jīng)?？椿胰浮⑽够胰傅脑~句表現(xiàn)了_（2）他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 這句話是寫列寧找灰雀，“找遍”一詞表現(xiàn)了_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解題 (共4題；共16分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、24-2、