北師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練(基礎(chǔ)知識二):7 修改病句.doc
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北師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練(基礎(chǔ)知識二):7 修改病句姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共22分)1. (2分)下列說法正確的是( )。A . 可是寫好這篇作文,我了解了許多張伯伯的事跡。( )B . 因為寫好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( )C . 由于寫好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( )D . 為了寫好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( )2. (2分)下列一組句子中,沒有語病的一句是( )。A . 這學期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。B . 六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個個意猶未盡。C . 科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。D . 這次語文考試,全班同學普遍成績提高了。3. (2分)請你找出,下列各句中沒有語病的一項。( )A . 通過這個學期的認真學習,使他的成績有了明顯進步。B . 三月的江南是一個草長鶯飛、令人流連忘返的地方。C . 橘子、蘋果、大豆、青椒等水果含有豐富的維生素。D . 學校希望通過交通安全教育,防止學生不違反交通法規(guī)。4. (2分)下列詞語搭配正確的一組是( )A . 改善工作 改進技術(shù) 發(fā)揚光大 保護祖國B . 銳意進取 態(tài)度堅決 內(nèi)容精通 糾正態(tài)度C . 端正態(tài)度 改善環(huán)境 感情豐富 觀看表演D . 書寫端正 扮演節(jié)目 環(huán)境幽雅 觀賞事物5. (2分)選出下列句子中沒有語病的一項( )A . 自古以來,成都人才輩出,漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B . 一個人能否具有創(chuàng)造能力,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識。C . 為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。D . “珍愛生命,遠離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強了中學生的自我保護。6. (2分)下列句子沒有語病的一項是( )。A . 作者通過這個章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動。B . 從廣大師生的表現(xiàn)中,說明大家對圓滿完成國慶60周年的表演任務很有信心。C . 十一長假期間,大家一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D . 在第二十七屆北京學生科技節(jié)上,北京市十八個區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。7. (10分)下列說法錯誤的是( ) A . 陶罐和鐵罐是一則有趣的神話故事。B . 課文主要通過對話展開情節(jié),推動故事發(fā)展,塑造人物形象。C . 陶罐和鐵罐的表現(xiàn)不同,最后的結(jié)局也不同。二、 提升題 (共8題;共85分)8. (5分)小明讀了西游記這本書之后,給孫悟空寫了一則簡訊,其中有兩處語病,請你用修改符號幫他改一改。 孫悟空,你好!讀了你降妖除魔的故事,我非常深受感動。我決心學習向你,做一個勇敢、堅強、有責任心的人。9. (15分)修改病句。前天早上下了一上午的雨。指南針是我國古代的四大發(fā)明。西湖的春天是一個風光秀麗的地方。公園里,人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥鳴聲。10. (5分)改病句 (1)草原把夕陽照得五彩繽紛。 (2)小紅和小莉是好朋友,她經(jīng)常幫她復習功課。 (3)言行不一的人,是一種極壞的作風。 (4)春天的北京是一年中最美的季節(jié)。 11. (15分)妙手回春(使用修改符號修改病句)。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,母親比我還靈感。兒子還小,壺就總是在被窩里兒子的。文化廣場的夜晚是人們乘涼的好地方。昨天下午刮了一天的大風。12. (15分)我會仿照下列句式,用不同語氣,仿寫句子:氣象萬千的大自然景觀很美。例:香山的景色很美。香山的景色真美??!香山的景色怎能不讓我深深陶醉呢?13. (5分)按要求寫句子 (1)人類用火燒熟食物。(改為“把”字句) (2)盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之問。(仿寫比喻句) (3)屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。(用加點詞寫一句話) (4)人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。(修改病句) 14. (20分)修改下列病句。同學們參加了這項光榮而艱苦的任務。15. (5分)修改病句。語文對我很感興趣。上課了,馬上走進教室。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 提升題 (共8題;共85分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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