《生活垃圾的分類處理》教案.doc

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. 生活垃圾的分類處理 高二化學備課組 [教學目標] 1. 知識與技能 ①認識生活垃圾分類處理的必要性，知道常見分類方法 ②了解常見的生活垃圾無害化、資源化的處理方法 2. 過程與方法 ①通過走訪等方式了解生活垃圾的種類，知道其分類方法和標準 ②理解垃圾的無害化處理所涉及的化學知識和方法 3. 情感態(tài)度與價值觀 ①認識科學發(fā)展對于環(huán)境保護的重要作用，樹立可持續(xù)發(fā)展觀 ②聯(lián)系實際，結合我縣的垃圾處理，增強學生的環(huán)境保護意識 [教學重點] 生活垃圾的分類及標志 [教學難點] 垃圾無害化處理方法、不同方法處理垃圾的優(yōu)缺點 [教學方法] 調(diào)查、閱讀、討論、交流 [課時安排] 2節(jié) [教學過程] [情境引入]（PPT）亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見 [討論]垃圾隨意傾倒會造成什么結果？ [小結]（PPT）垃圾的危害：侵占農(nóng)田；污染土壤、地下水、空氣等；更嚴重的是疾病流行 [討論]我縣（城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村）處理垃圾的方法有哪些？如何垃圾減量？ [小結]生活垃圾需分類處理 一、生活垃圾的分類 1. 有機垃圾 2. 干電池等危險廢物 3. 廢紙、塑料、金屬等可回收垃圾 （PPT）垃圾分類的標志 討論交流 P19 二、生活垃圾的無害化處理 垃圾處理的基本原則：無害化、減量化、資源化 垃圾無害化處理的方法 A、焚燒處理 優(yōu)點：占地少；溫度高消滅病原體；熱量可供暖、發(fā)電 缺點：投資大；釋放有毒氣體；產(chǎn)生有毒爐塵、爐渣 （PPT）廣州市李坑垃圾焚燒發(fā)電廠流程 B、填埋處理 缺點：建填埋場占地面積大；使用時間短，造價高；浪費可回收的資源，且滲出液易污染周圍土壤和地下水體。 填埋標準：P22 [討論]為什么填埋垃圾要有一定的技術標準？ [小結]P22 1. 廢電池的特殊處理 （PPT）廢電池的危害性，水俁病、痛痛病 討論：廢電池要回收，集中處理，不能隨意丟棄 介紹國外的強制回收廢舊電池的措施、制度等 三、生活垃圾資源化 （引入）處理垃圾的費用高昂，要變廢為寶，節(jié)約資源，創(chuàng)造財富。 1. 用垃圾生產(chǎn)沼氣 （PPT）垃圾沼氣發(fā)電，農(nóng)村用沼氣供能（原理、成份、用途） 2. 回收廢棄塑料 （PPT）白色污染、白色污染的危害 （講解）塑料垃圾不易降解，填埋會破壞土壤結構，焚燒會大氣污染 討論：白色污染的治理方法 小結：1）減少使用一次性塑料制品，用竹籃、布袋代替塑料袋 2）重復使用某些塑料制品 3）使用一些新型的可降解的塑料 4）回收各種廢舊塑料 3.廢玻璃的回收利用 [閱讀]P25 討論：廢玻璃的回收利用方式 小結：1）原型復用 2）重新熔煉 3）轉型利用 [板書設計] 生活垃圾的分類處理 一、生活垃圾的分類 1.有機垃圾 2.危險廢物 3.可回收垃圾 二、生活垃圾的無害化處理 1.封閉式焚燒 2.垃圾衛(wèi)生填埋 3.廢電池的特殊處理 三、生活垃圾資源化 1.用垃圾生產(chǎn)沼氣 2.廢棄塑料的回收 3.廢玻璃的回收利用 [教學反思] 精選word范本！