同讀一本書 活動總結(jié).doc
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.“同讀一本書”活動總結(jié) 王一梅說過這樣一句話:愛讀書的孩子,不一定成績優(yōu)秀,但是前途無量!是的,只有你愛上閱讀,你的生活才是豐富多彩的,你的生命才是最有意義的,所以閱讀是很重要的! 俗話說,同讀一本好書,能夠傳遞人與人之間的情感,近期,學(xué)校開展了師生家長共讀一本書的活動,每個班選擇一本最佳閱讀材料,讓學(xué)生充分閱讀和感受,并從中得到相應(yīng)的啟發(fā),實(shí)現(xiàn)閱讀能力的可持續(xù)發(fā)展。 首先,我在班級QQ群里與孩子和家長一起選定了一本教材伊索寓言,選擇這本書的原因很簡單,這是這學(xué)期的必讀書目,同時課文中也有相應(yīng)的課文教材,這本書也能夠教會孩子很多做事做人的道理,家長們一致認(rèn)為這本書好處多多,必讀不可。當(dāng)然,教師向?qū)W生、家長推薦書目的同時,自己也要認(rèn)真閱讀,無論是內(nèi)容、寫作形式,還是所能得出的道理,都要細(xì)細(xì)深究。其次,確立此次同讀一本書的目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生掌握好的讀書方法;老師、學(xué)生、家長能夠從“閱讀”到“悅讀”。第三,在活動過程中,要求家長和學(xué)生在伊索寓言中選擇給自己留下深刻印象的一篇故事,就這一個故事談?wù)劯髯缘母惺?,最好是能夠?lián)系生活實(shí)際談看法。當(dāng)然,我是要求家長們把確定的篇目提前告知我,這樣我才能更好的、更深的與他們一起交流。最后家長和學(xué)生總結(jié)完自己的感受后將它們發(fā)表在班級QQ群里和我一起討論交流,而學(xué)生則是提交一份讀后感,形成文章。活動結(jié)束后,我會從中選擇出5名“讀書之星”,并給他們頒發(fā)“智慧”之星,同時也會對其他表現(xiàn)良好的學(xué)生加以表揚(yáng)、鼓勵。而對于一些行為習(xí)慣偏差的學(xué)生來說,可能會脫離我們的大隊(duì)伍,此時,我會讓優(yōu)秀的學(xué)生一對一幫助他們完成此次讀書活動,確保讀書活動能夠惠及每個人,并激勵全班一起將閱讀持續(xù)進(jìn)行下去。 新課標(biāo)中指出,閱讀教學(xué)是學(xué)生個性化的行為,我們要以學(xué)生的全面發(fā)展為活動原則,在課堂,在家中,我們老師作為引領(lǐng)者,要引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生去挖掘其自身潛力,通過讀書活動,發(fā)展學(xué)生的注意力、記憶力、想象力等,而且在培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的同時,注意對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀以及良好品格的培養(yǎng),要讓學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。同讀一本書的活動不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí),學(xué)生與老師的交流,還能在學(xué)校與家庭中構(gòu)建一座穩(wěn)固的橋梁,通過這樣的活動,我們能夠更深入地了解家長和學(xué)生的真實(shí)想法,更好的去做班主任工作。當(dāng)然這樣的活動也能讓學(xué)生在不同人的不同見解下,使自己的領(lǐng)悟能力上升一個新的層次。 書籍,是人類進(jìn)步的階梯,書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。讓我們在人生的旅途中永遠(yuǎn)帶著書籍,與書為友,凈化心靈,上升人格。精選word范本!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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