2019-2020年高中地理第一章宇宙中的地球1.4地球的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案湘教版必修.doc
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2019-2020年高中地理第一章宇宙中的地球1.4地球的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案湘教版必修 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.讀地震波傳播速度和距離地表深度的關(guān)系圖,說出劃分地球內(nèi)部三個(gè)圈層的主要依據(jù)和主要界面,并分析界面附近地震波傳播速度的變化特征。 2.繪制示意圖表示地球的圈層,說出地殼、地幔、地核的基本特征,明確地殼與巖石圈的范圍、軟流層的位置。 3.了解地球外部圈層的結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】地球圈層結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)過程】 【自主先學(xué)】 讀教材P25正文部分、閱讀認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、圖1-21地震波傳播速度和距離地表深 度的關(guān)系、《地圖冊(cè)》P13地震波狀圖、縱波與橫波的性質(zhì),完成以下任務(wù)。 ⒈完成有關(guān)地震波的表格1。 表格1 分 類 特 點(diǎn) 共同點(diǎn) 所通過介質(zhì)性質(zhì) 傳播速度 在不同介質(zhì)中傳播速度不同,經(jīng)不同介質(zhì)的界面時(shí)還會(huì)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象 ⒉完成有關(guān)地球內(nèi)部圈層分界面的表格2。 表格2 名稱 深度(㎞) 地震波的速度變化 分界意義 地殼與地幔 地幔與地核 【合作探究】 活動(dòng)一: 完成有關(guān)地球內(nèi)部圈層的表格3 表3 名 稱 不連續(xù)面 深度(㎞) 特 征 大陸地殼 莫霍面 古登堡面 平均17 2900 ⑴厚度變化的規(guī)律: ⑵組成地殼的元素: 大洋地殼 ⑴物質(zhì)組成:主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類礦物組成,由上而下,鐵、鎂含量逐漸增加。 ⑵軟流層:_________的主要發(fā)源地之一。 ⑶巖石圈的組成: ⑴物質(zhì)組成: ⑵外核呈_______________狀態(tài), 內(nèi)核呈___態(tài)。 圖1 地球內(nèi)部圈層構(gòu)造示意 活動(dòng)二: 結(jié)合圖1思考:巖石圈的范圍包括哪些?理清地殼、軟流層與巖石圈三者關(guān)系。 活動(dòng)三:結(jié)合圖2,列表總結(jié)地球的外部圈層(提示:可從外部圈層的名稱、基本情況、與人類的關(guān)系等方面總結(jié))。 圖2地球外部圈層示意 【鞏固訓(xùn)練】 一、單項(xiàng)選擇題 1.地球內(nèi)部由外向里的分層依次是() A.地幔、地殼、地核 B.地核、地幔、地殼 C.地殼、地幔、地核 D.地殼、地核、地幔 2.巖石圈是指() A.地面以下、莫霍界面以上很薄的一層巖石外殼 B.地面以下、古登堡界面以上由巖石組成的固體外殼 C.莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均勻的一層巖石 D.地殼和上地慢頂部,由巖石組成的圈層 讀秀麗的黃果樹景觀圖(圖3)。回答3~6題。 圖3秀麗的黃果樹景觀 3.該圖景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)是( ) A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 4.構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是( ) A.生物圈 B.水圈 C.巖石圈 D.地殼 5.在景觀圖中,代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是( ) A.瀑布 B.巖石 C.樹木花草 D.大氣 6.該景觀的形成過程,充分說明了( ) A.圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的,且都相互聯(lián)系 B.圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化 C.圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的 D.圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來自太陽輻射能 二、綜合題 7.讀“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”(圖4),回答下列各題。 圖4 (1)指出圖中A、B各代表什么地震波:A,B。 (2)A和B兩種地震波大約在地下千米處,速度明顯加快,從而發(fā)現(xiàn)了C不連續(xù)面。 (3)在2900千米深處,A波和B波發(fā)生了什么變化?A,B。從而發(fā)現(xiàn)了D不連續(xù)面。 (4)C面以上為,C面和D面之間為,D面以下為。 (5)說出E和F的主要不同點(diǎn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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