七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第二章 人體的營養(yǎng) 第二節(jié) 消化和吸收知能演練提升 新人教版.doc
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第二節(jié)消化和吸收知能演練提升一、能力提升1.饅頭中的淀粉在消化道內分解為葡萄糖的過程中,無直接作用的是()A.唾液B.牙齒C.大腸D.胰液2.下列各項中既能消化糖類又能消化蛋白質和脂肪的是()A.唾液B.胰液C.膽汁D.胃液3.各類營養(yǎng)物質在人體消化道內被消化酶消化的先后順序是()蛋白質無機鹽淀粉脂肪維生素A.B.C.D.4.下列關于人體消化的敘述,正確的是()A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B.肝分泌的膽汁儲藏在肝中C.小腸是人體消化的主要場所D.脂肪和蛋白質最早在胃內被消化5.下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,下列有關敘述正確的是()A.胃能將蛋白質初步分解成氨基酸B.肝分泌的膽汁含有消化脂肪的酶C.小腸內有腸液、胰液和膽汁,利于消化D.大腸只有消化功能,沒有吸收功能6.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺體分泌的?()唾液腺胃腺肝腸腺胰腺A.B.C.D.7.小腸吸收功能嚴重不良的病人,常采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質B.葡萄糖C.無機鹽和維生素D.氨基酸8.為避免對胃產生刺激,制藥廠常把藥物封裝在淀粉制成的膠囊中供病人服用。根據(jù)淀粉在消化道內的消化情況分析,其原理是()A.藥物裝在淀粉膠囊中,會慢慢滲出B.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸C.膽汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽9.判斷下列有關人體消化和吸收的說法是否正確。(正確的畫“”,錯誤的畫“”)()(1)食道只有貯存食物的作用,沒有消化吸收的功能。()(2)小腸是人體食物消化和吸收的主要器官。()(3)膽汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶。()(4)淀粉的化學性消化的起始部分是口腔。10.下圖為消化系統(tǒng)部分結構示意圖,請回答下列問題。(1)在消化道A內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么消化道A是。(2)圖中B是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官,C的主要功能是濃縮食物殘渣形成糞便,其也能吸收一部分營養(yǎng)物質,那么B是,C是。B內有哪些消化液用來幫助消化食物?。二、探究創(chuàng)新11.下圖中甲、乙、丙3條曲線分別表示食物中3種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,讀圖并填空。(1)圖中曲線乙表示的消化。(2)淀粉最終在中被徹底消化分解成葡萄糖。(3)某同學為了進一步研究淀粉的消化,在A、B兩支試管中分別加入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質,如下圖所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶。答案：1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.答案(1)(2)(3)(4)10.答案(1)胃(2)小腸大腸胰液、腸液、膽汁11.答案(1)蛋白質(2)小腸(3)能分解淀粉(能消化淀粉、對淀粉有消化作用、對淀粉有分解作用亦可)
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