2019-2020年高中歷史第三單元從人文精神之源到科學理性時代第15課近代科學技術(shù)革命課堂演練岳麓版必修.doc
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2019-2020年高中歷史第三單元從人文精神之源到科學理性時代第15課近代科學技術(shù)革命課堂演練岳麓版必修 1.1610年,《星空使者》一書出版,時人爭相傳頌:“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,發(fā)現(xiàn)了新宇宙!”材料中省略的“”應(yīng)是( ) A.伽利略 B.達爾文 C.愛迪生 D.普朗克 解析:伽利略是利用望遠鏡觀察天體取得大量成果的第一人,生活時代是16—17世紀,與材料時間相符,故A項正確;達爾文創(chuàng)立進化論,是在19世紀,愛迪生、普朗克是在20世紀。 答案:A 2.1987年,英國發(fā)行了一套紀念《自然哲學的數(shù)學原理》出版300周年的郵票。其中,如圖紀念的科學成果是( ) A.自由落體運動 B.萬有引力定律 C.運動三大定律 D.狹義相對論 解析:由題干材料“《自然哲學的數(shù)學原理》”可知作者是牛頓,由圖片“蘋果”可聯(lián)想到牛頓和蘋果的故事,可知是萬有引力定律。 答案:B 3.如圖郵票的發(fā)行是為了紀念( ) A.牛頓 B.瓦特 C.達爾文 D.愛因斯坦 解析:從圖片的信息看,人是由古猿進化而來,自然界中生物的物種是不斷進化的,是不斷從低級向高級發(fā)展的,故C項與題意相符。 答案:C 4.歷史上的工業(yè)革命浪潮經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段,我們習慣上分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”,這樣劃分的主要依據(jù)是( ) A.機械特色不同 B.構(gòu)成材料不同 C.交通工具不同 D.能源動力不同 解析:第一次工業(yè)革命的主要動力是蒸汽,第二次工業(yè)革命的主要動力是電力和內(nèi)燃機,故這樣劃分的依據(jù)是能源動力不同。 答案:D 5.第二次工業(yè)革命時期被稱為“電氣時代”是因為( ) A.電進入人們生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域 B.電力能滿足各種工廠的需要 C.發(fā)電機促使發(fā)明和使用機器的熱潮出現(xiàn) D.第二次工業(yè)革命是從蒸汽機發(fā)明開始的 解析:第二次工業(yè)革命后進入了電氣時代,主要是因為電力進入生產(chǎn)和生活的各個方面,故選A。B、C項都是說了一個方面,D項說法錯誤。 答案:A 6.閱讀下列材料: 材料一 牛頓的物理學的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想和知識的整個領(lǐng)域及人類社會。正如伏爾泰所說的,“整個自然界、所有行星竟 會服以永恒的法則,而有一種身高5呎的小動物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動,這是非常奇異的?!睂ふ覜Q定人類事務(wù)的這些永恒法則,是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質(zhì)。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 總之,在18世紀中葉以前,自然科學研究主要是運用觀察、實驗、分析、歸納等經(jīng)驗方法達到記錄、分類、積累現(xiàn)象知識的目的。在18世紀中葉以后,由于啟蒙運動的發(fā)展,“自然科學便走進了理論的領(lǐng)域而在這里經(jīng)驗的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助?!崩硇运季S就是對感性材料進行抽象和概括,建立概念,并運用概念進行判斷和推理,提出科學假說,進而建立理論或理論體系。19世紀道爾頓的原子論,阿伏加德羅的分子學說,門捷列夫的元素周期律開始都是以假說形式出現(xiàn)的。 ——《近代自然科學發(fā)展史上的三次危機與突破》 請回答: (1)根據(jù)材料一和所學知識,指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。 (2)根據(jù)材料二,指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。 解析:第(1)問,貢獻依據(jù)史實回答即可,至于思想價值,從“物理學的分析方法”“被應(yīng)用于思想”“伏爾泰”等信息分析。第(2)問,依據(jù)材料信息“運用觀察、實驗、分析、歸納”到“理性思維”分析。 答案:(1)貢獻:創(chuàng)立經(jīng)典力學體系。(答“物體運動三大定律”也可) 思想價值:牛頓的發(fā)現(xiàn),促使啟蒙思想家們尋找決定人類事務(wù)的永恒法則,解放了思想。推動了啟蒙運動的到來。 (2)變化:由經(jīng)驗方法(觀察、實驗、分析、歸納)到理性思維。 [基礎(chǔ)鞏固] 1.如圖是波蘭首都華沙的一座紀念碑,紀念的是近代一位杰出的天文學家,他的主要成就是( ) A.提出“日心說” B.發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓形軌道繞太陽運行的規(guī)律 C.發(fā)現(xiàn)了木星的四顆衛(wèi)星 D.提出宇宙沒有固定的中心 解析:從“波蘭”“天文學家”和圖片信息,可知是哥白尼,其主要貢獻是提出了“日心說”。 答案:A 2.伽利略通過梁的彎曲試驗和分析,指出對長度相似的圓柱形梁,抗彎力矩和半徑立方成比例;1685年牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律:兩個物體之間有引力,引力和距離的平方成反比,和兩個物體質(zhì)量的乘積成正比。從中可以看出近代自然科學的特征之一是( ) A.實驗是近代科學研究的方法 B.物理學居于核心和基礎(chǔ)地位 C.側(cè)重于邏輯推理和理論概括 D.數(shù)學成為其主要的表達方式 解析:題干中“半徑立方成比例”“平方成反比”、“乘積成正比”等信息都是數(shù)學的表達方式,D項正確。 答案:D 3.牛頓被稱為“近代科學之父”,但他自己卻非常謙虛地說:“如果我比別人看得遠些,那是因為站在巨人肩上的緣故?!睆呐c牛頓的主要成就的關(guān)系看,這里的“巨人”最有可能是( ) A.伽利略 B.哥白尼 C.達爾文 D.愛因斯坦 解析:牛頓對科學的主要貢獻是創(chuàng)立了經(jīng)典力學,而伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學體系,為經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ),被譽為經(jīng)典力學的奠基人。故選A。 答案:A 4.愛因斯坦說:“至今還沒有可能用一個同樣無所不包的統(tǒng)一概念,來代替他的關(guān)于宇宙的統(tǒng)一概念。要是沒有他的明晰的體系,我們到現(xiàn)在為止所取得的收獲就會成為不可能?!睈垡蛩固顾f的“他”是( ) A.牛頓 B.伽利略 C.愛迪生 D.瓦特 解析:從材料中“要是沒有他的明晰的體系”我們可以聯(lián)想到牛頓的經(jīng)典力學體系,牛頓經(jīng)典力學體系是人類認識自然的歷史上對自然規(guī)律第一次進行的理論性概括和總結(jié),故本題選A項。 答案:A 5.19世紀英國誕生的一項偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的神學觀,把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧中解放出來。該理論是( ) A.進化論 B.經(jīng)典力學 C.日心說 D.萬有引力定律 解析:根據(jù)題干信息“戳穿了‘上帝創(chuàng)造了萬物’的神學觀”,可知是指達爾文的生物進化論。 答案:A 6.達爾文之所以被人們稱之為“生物學領(lǐng)域的牛頓”,是因為他創(chuàng)立了( ) A.經(jīng)典力學 B.血液循環(huán)說 C.細胞學說 D.生物進化論 答案:D 7.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界……”該廣告詞中愛迪生“點燃了世界”的發(fā)明是( ) A.電纜 B.電話 C.電報 D.電燈 解析:愛迪生發(fā)明了電燈點亮了世界。 答案:D 8.某同學為寫歷史小論文設(shè)計了下面提綱,據(jù)此判斷這篇論文的主題是( ) A.能源革命與人類生活 B.物質(zhì)文明與環(huán)境問題 C.科學進步與征服自然 D.工業(yè)革命與社會轉(zhuǎn)型 解析:總體看這篇論文的提綱,一方面是人類物質(zhì)文明的進步,另一方面是隨之而來的環(huán)境問題,以及人類的應(yīng)對措施,反映出物質(zhì)文明與環(huán)境問題的關(guān)系,故B項是最佳選項。 答案:B [能力提升] 9.1738年版《牛頓的哲學原理》一書的封面如圖所示:“光明”(《自然哲學的數(shù)學原理》)從牛頓頭上照下,通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿(《牛頓的哲學原理》)上。該封面的寓意可以解讀為( ) A.牛頓的經(jīng)典力學理論使人類徹底擺脫了封建神學的束縛 B.近代自然科學的發(fā)展推動了啟蒙運動的興起 C.牛頓的生物進化理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙 D.牛頓開創(chuàng)了從實驗中認識自然的方法,打破了封建神學的禁錮 解析:近代自然科學的發(fā)展,進一步解放了人們的思想,為啟蒙思想家認識人類社會提供了思想武器,從而推動啟蒙運動的興起,由此可見B項最符合圖片寓意;A項觀點過于絕對;C項觀點明顯錯誤,牛頓的力學體系與生物進化理論無關(guān);D項觀點正確,但與圖片信息沒有關(guān)聯(lián)。 答案:B 10.近代西方某著作闡述:“……變異通過自然選擇的作用,使得一些物種適應(yīng)現(xiàn)存環(huán)境的特征得到發(fā)展,這些適合生存的物種發(fā)展起來,而另一些不適合生存的物種就自然滅亡,隨著這些特征越來越突出,由此就產(chǎn)生了更高級的物種?!边@種理論的主要意義是( ) A.有力地沖擊了神創(chuàng)世學說 B.開辟了微觀物質(zhì)世界研究的新途徑 C.為啟蒙運動提供了思想武器 D.開創(chuàng)了具有嚴密邏輯體系的近代科學 解析:這段材料反映的是達爾文的進化論,其意義是沖擊了上帝創(chuàng)世說,故選A項。 答案:A 11.閱讀下列材料: 材料一 伽利略研究引發(fā)的動力學觀念的革命,使得有必要以新的方式表述給行星運動以力學解釋這個問題……牛頓對天文學的偉大貢獻,正是在闡發(fā)這新的動力學的含義并將其應(yīng)用于太陽系所提出的具體力學問題的過程中作出的……牛頓的偉大著作以《自然哲學的數(shù)學原理》為名……對《原理》的主要內(nèi)容作一簡短的綜述,就可說明它的帶根本性的重要意義和廣闊的范圍。 ——摘自[英]亞沃爾夫著,周昌忠等譯 《十六、十七世紀科學、技術(shù)和哲學史》 材料二 牛頓第一個成功地找到了一個用公式清楚表述的基礎(chǔ),從這基礎(chǔ)出發(fā)他用數(shù)學的思維,邏輯地、定量地演繹出范圍很廣的現(xiàn)象并且同經(jīng)驗相符合。 ——愛因斯坦 探求事物屬性的準確方法是從實驗中把它們推導出來。 ——牛頓 材料三 日食期間光線彎曲情況的記錄: 日期 地點 結(jié)果及誤差(角秒) 1919年5月29日 Sobral 1.980.16 Principe 1.610.40 在1919年11月6日召開的英國皇家天文學會和皇家協(xié)會聯(lián)合舉行的大會上,天文學家羅伊爾宣布:“星光確實按照愛因斯坦引力理論的預(yù)言發(fā)生偏折”。 ——摘編自鈕衛(wèi)星《從光線彎曲的驗證歷史 看廣義相對論的正確性問題》 請回答: (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出《自然哲學的數(shù)學原理》出版的時代背景。怎樣理解該著作的“帶根本性的重要意義和廣闊的范圍”? (2)依據(jù)材料二、三,概括西方近代科學家進行自然科學研究的主要方法。 解析:本題旨在考查對所學知識的運用能力和從材料中獲取信息的能力。第(1)題,先根據(jù)所學知識和材料一的出處判斷牛頓生活的時代,然后得出該著作的時代背景,聯(lián)系所學知識可回答第二小問。第(2)題可根據(jù)所學知識回答。 答案:(1)時代背景:資本主義不斷發(fā)展,文藝復(fù)興、啟蒙運動的興起與發(fā)展,近代科學不斷取得發(fā)展。理解:《自然哲學的數(shù)學原理》的問世,完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合;確立了相關(guān)學科的科學體系和科學的研究與思維方法;推動了啟蒙運動的發(fā)展;為工業(yè)革命的發(fā)生奠定了基礎(chǔ),促進了資本主義的發(fā)展。 (2)實驗、觀測、計算、驗證等方法。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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