河北省九年級化學下冊 第十單元 酸和堿 實驗專題（二）堿的化學性質(zhì)習題 （新版）新人教版.doc

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實驗專題(二)　堿的化學性質(zhì) 1．氫氧化鈣是一種常見的堿，小雅同學用澄清石灰水進行了如圖所示的四個實驗。 (1)實驗1中，試管的溶液變成__紅__色。 (2)實驗2中，小雅同學通過導管向澄清的石灰水吹氣，有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為__Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。 (3)實驗3中，滴入酚酞溶液的目的是__證明鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生化學反應__。 (4)根據(jù)實驗4可知氫氧化鈣的一個用途是__配制農(nóng)藥波爾多液__。 (5)小雅用氫氧化鈉溶液代替石灰水重復了四個實驗，其中__實驗2__(填“實驗1”“實驗2”“實驗3”或“實驗4”)無現(xiàn)象。 2．實驗小組利用如圖所示裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應，并對反應后的成分進行分析。 實驗步驟：①按圖連好裝置，放入藥品(K1、K2、K3均處于關閉狀態(tài))。 ②打開K1注入適量氫氧化鈉溶液，關閉K1。 ③輕輕振蕩，一段時間后，打開K3。 ④一段時間后，關閉K3、打開K2。 (1)二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__。 (2)證明二氧化碳與氫氧化鈉反應的現(xiàn)象是__燒杯中的稀鹽酸倒吸入裝置甲中，有氣泡產(chǎn)生__。 (3)關閉K3、打開K2，觀察到A的溶液由紅色變?yōu)闊o色，則A的溶液為__滴加了無色酚酞的堿性溶液__；打開K2時流入錐形瓶中的溶液成分為__NaCl、HCl__。 3．(xx濰坊)金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。 (1)鎂與熱水反應的化學方程式是__Mg＋2H2OMg(OH)2＋H2↑__。 (2)查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。 【提出問題】導致溶液堿性減弱的原因是什么？ 【假設與分析】假設1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應。 假設2：可能是溶液吸收了空氣中的__CO2__。 假設3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而__減小__。 由堿的性質(zhì)可知，假設1不成立。 【實驗探究】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 1.取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時間，觀察現(xiàn)象 ①__紅色褪去__ 假設2成立 2.取上述紅色溶液，②__隔絕空氣__，③__冷卻至室溫__，觀察現(xiàn)象 紅色褪去 假設3成立 【拓展延伸】 (3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時，產(chǎn)生藍色沉淀。請解釋其原因：__鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉__。 (4)除上述金屬外，根據(jù)金屬活動性順序，預測__鉀(鈣)__也能跟硫酸銅溶液反應產(chǎn)生上述現(xiàn)象。(舉一例即可)