八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課時(shí)練習(xí) 新人教版.doc

《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課時(shí)練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課時(shí)練習(xí) 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

維護(hù)秩序一、單項(xiàng)選擇題1乘車時(shí)要自覺排隊(duì)，依次上車；參觀游覽時(shí)，要愛護(hù)公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、戲劇時(shí)，不要高聲交談、喧嘩。以上說明社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 社會(huì)秩序就是公共場(chǎng)所秩序不以規(guī)矩難成方圓 社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證A. B. C. D. 2社會(huì)秩序是指社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)秩序的重要性包括社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)秩序保障人們安居樂業(yè) 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)A. B. C. D. 32017年12月2日是第六個(gè)全國(guó)交通安全日，今年的主題是“尊法守規(guī)明禮，安全文明出行”。由此可見A. 維護(hù)社會(huì)秩序，就能化解所有矛盾 B. 社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序C. 社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種無(wú)序化狀態(tài) D. 交通秩序是唯一的社會(huì)秩序4對(duì)如圖中排隊(duì)結(jié)賬的正確認(rèn)識(shí)是他們自覺遵守了規(guī)則他們是幾個(gè)搞怪小丑他們具有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，為他們點(diǎn)贊人少所以排隊(duì)，不必著急A. . B. C. D. 5我們上學(xué)要求不遲到、不早退、不曠課我們乘坐公共汽車，要主動(dòng)投幣，并主動(dòng)給老弱病殘讓座；我們行使在路上要遵守交通規(guī)則。這說明規(guī)則有很多種，如道德、法律、紀(jì)律 規(guī)則遵守不遵守都無(wú)所謂社會(huì)生活離不開規(guī)則 社會(huì)生活中的規(guī)則就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)A. B. C. D. 6孫鑫經(jīng)常聽班級(jí)有的同學(xué)說：“我有說話的自由！為什么不能在課堂上隨便說話？”這讓孫鑫覺得十分矛盾。對(duì)這個(gè)說法，你認(rèn)為正確的是A. 很有道理，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)B. 不贊同，因?yàn)樽杂刹皇请S心所欲，而是在行使自己權(quán)利和自由的時(shí)候不得損害他人的合法權(quán)益和自由C. 有道理，因?yàn)檫@證明這些學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很高D. 不贊同，因?yàn)槲覀儧]有自由說話的權(quán)利7十字路口車雜人多，但行人、車輛各行其道，紅燈停，綠燈行，穿梭有序，道路暢通無(wú)阻。如果沒有交通規(guī)則，或者人們不遵守交通規(guī)則，互不相讓，爭(zhēng)搶阻擋，人、車就會(huì)擠成一團(tuán)，誰(shuí)也別想順利通過。這告訴我們A. 在當(dāng)今社會(huì)，人們應(yīng)有創(chuàng)新意識(shí)，規(guī)矩會(huì)約束人們的發(fā)展B. 社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則C. 靈活機(jī)智地應(yīng)付情況D. 人們?cè)谏鐣?huì)生活中要相相互禮讓，不要相互爭(zhēng)搶8中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)锳. 社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來維持的 B. 違背了社會(huì)秩序就要受到法律制裁C. 有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) D. 維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)9“武漢停車”APP 正式運(yùn)行以來，管理的泊位日均周轉(zhuǎn)率732%，最高達(dá)到999%，這意味著平均一個(gè)泊位一天內(nèi)最高可供10名車主使用。武漢城投停車場(chǎng)公司希望廣大車主共同維護(hù)武漢市停車秩序。下列認(rèn)識(shí)正確的是有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) 社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境維護(hù)社會(huì)秩序不需要制定規(guī)則 社會(huì)秩序與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切A. B. C. D. 10免費(fèi)公園、免費(fèi)博物館、免費(fèi)自行車、免費(fèi)公廁武漢市免費(fèi)公共服務(wù)項(xiàng)目增多，更需要廣大市民規(guī)范自身行為，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做城市的主人。這意味著A. 調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則包括紀(jì)律、道德、法律等 B. 社會(huì)規(guī)則需要人們自覺遵守C. 人們無(wú)需遵守處在變化之中的規(guī)則 D. 我們要與人為善，理解他人11你去銀行辦理存取款業(yè)務(wù)的時(shí)候，有沒有注意到“一米線”？“一米線”就是銀行在距營(yíng)業(yè)柜臺(tái)或窗口一米處劃線，并在一旁掛牌，以提醒顧客在線后排隊(duì)等候。遵循“一米線”規(guī)則，是尊重個(gè)人的隱私的要求 維護(hù)公共秩序的需要自身文明素養(yǎng)的表現(xiàn) 能夠杜絕擾亂公共秩序的行為A. B. C. D. 12“秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在”這句名言說明公共秩序是人民安居樂業(yè)的保障 有了良好的秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)公共秩序 是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ) 社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)A. B. C. D. 13xx年9月廣西東盟博覽會(huì)在南寧召開。為了維護(hù)良好的公共秩序，展示中國(guó)人的形象，人們要自覺遵守社會(huì)生活秩序 公共場(chǎng)所秩序 交通秩序 學(xué)校場(chǎng)所秩序A. B. C. D. 14我們的社會(huì)生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了A. 秩序來自規(guī)則 B. 社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保障C. 法律能夠保障我們的生活 D. 有沒有規(guī)則一個(gè)樣15在十字路口，盡管車多人雜，可由于行人車輛各行其道，紅燈停，綠燈行，井然有序。如果南來北往、東行西去的車輛及行人各不相讓，結(jié)果誰(shuí)都難以通過。這一現(xiàn)象告訴我們A. 每個(gè)人都可以按自己的規(guī)矩辦事 B. 要遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)秩序C. 人們的行為都是不自覺的 D. 只要不影響他人通行是可以闖紅燈的二、簡(jiǎn)答題1616觀察漫畫，回答問題。(1)根據(jù)漫畫，說說秩序與規(guī)則的關(guān)系。(2)生活中還有哪些違反規(guī)則、破壞秩序的現(xiàn)象？（請(qǐng)列舉兩例）(3)漫畫啟示我們應(yīng)怎樣自覺維護(hù)社會(huì)秩序？17小明和是七年級(jí)(1)班的學(xué)生。周末，他們約好去參觀當(dāng)?shù)氐募t軍指揮部舊址紀(jì)念館。沒想到，車站的乘客很多。不甘示弱，擠上前去，強(qiáng)行登上汽車，上車后又與其他乘客一起，同駕駛員吵鬧，搞得車廂里不得安寧，途中汽車開開停停。小明排隊(duì)改乘另一輛車，這輛車上秩序井然，汽車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。小明參觀完紀(jì)念館，才匆忙趕到。(1)小明準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地的原因是什么？遲到的原因是什么？ (2)對(duì)比和小明的行為結(jié)果，你得出哪些結(jié)論？參考答案題號(hào)123456789101112131415答案DBBCCBBCCBCABBB16（1）秩序離不開規(guī)則，要形成良好的社會(huì)秩序，就需要完善的社會(huì)規(guī)則。（2）闖紅燈；偷盜（3）維護(hù)社會(huì)秩序，要從自己做起。維護(hù)社會(huì)秩序，也要做一個(gè)監(jiān)督者。維護(hù)社會(huì)秩序，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人的行為習(xí)慣。17(1)小明乘坐的汽車秩序井然，所以能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地；而乘坐的汽車秩序混亂，并且途中汽車開開停停，最后導(dǎo)致遲到。(2)社會(huì)生活有秩序？有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)行。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾巫鳛樯鐣?huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。