高中政治 專題8.2 在文化生活中選擇課件 新人教版必修3.ppt

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第八課走進(jìn)文化生活第二框在文化生活中選擇 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 一 文化生活的雙重性1 表現(xiàn) 形式多樣的文化生活 豐富了文化景觀 擴(kuò)展了文化視野 活躍了文化思想 激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情 然而 落后文化和腐朽文化也尋求各種機(jī)會(huì)蔓延 污染文化環(huán)境 危害社會(huì) 2 落后文化和腐朽文化的危害 置身于文化市場(chǎng)的海洋之中 如果不能把握正確的航向 是非觀念模糊 良莠不分 就會(huì)陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔 甚至造成無法挽回的惡果 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 3 應(yīng)對(duì) 我們?cè)绞亲非筘S富多彩的文化生活 越需要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 增強(qiáng)抵御落后文化 腐朽文化的能力 二 落后文化和腐朽文化1 落后文化 1 含義 各種帶有迷信 愚昧 頹廢 庸俗等色彩的文化 都是落后文化 2 表現(xiàn) 常以看相 算命 測(cè)字 看風(fēng)水等傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來 3 態(tài)度和措施 需要不斷通過科學(xué)文化教育 予以改造或剔除 3 落后文化和腐朽文化存在的原因 封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固 西方資本主義腐朽思想文化的沖擊 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)會(huì)反映到人們的精神生活中來 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn) 反映到人們精神生活中來 誘發(fā)了拜金主義 享樂主義 個(gè)人主義等不良思想 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 知識(shí)拓展 運(yùn)用先進(jìn)手段傳播的文化并非都是先進(jìn)文化 科學(xué)技術(shù)和大眾傳媒的發(fā)展既能使內(nèi)容豐富 格調(diào)高雅的文化作品得到更好地傳播 也可能為低俗化的文化消費(fèi)推波助瀾 一些落后 腐朽文化也會(huì)采用先進(jìn)傳播手段肆意擴(kuò)散 辨別一種文化是先進(jìn)文化還是落后 腐朽文化 不能以它所采用的傳播手段為判斷標(biāo)準(zhǔn) 但是 應(yīng)該充分發(fā)揮現(xiàn)代科技在創(chuàng)造和發(fā)展先進(jìn)文化中的重要作用 為先進(jìn)文化的發(fā)展插上騰飛的翅膀 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 三 奏響主旋律 文化激蕩看主導(dǎo)1 我國(guó)文化發(fā)展的現(xiàn)狀 我們面對(duì)的各種各樣的文化有吸納又有排斥 有融合又有斗爭(zhēng) 有滲透又有抵御 呈現(xiàn)出前所未有的相互交織 相互激蕩之勢(shì) 2 中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn)和作用 中國(guó)特色社會(huì)主義文化 始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人 以正確的輿論引導(dǎo)人 以高尚的精神塑造人 以優(yōu)秀的作品鼓舞人 無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式 都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 知識(shí)拓展 弘揚(yáng)主旋律與發(fā)展大眾文化 提倡多樣化的關(guān)系 弘揚(yáng)主旋律即發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人 以正確的輿論引導(dǎo)人 以高尚的精神塑造人 以優(yōu)秀的作品鼓舞人 中國(guó)特色社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)主導(dǎo)地位 我們所倡導(dǎo)的大眾文化 是面向廣大人民 反映人民的利益和呼聲 為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化 發(fā)展大眾文化必須遵循弘揚(yáng)主旋律 提倡多樣化的原則 可見弘揚(yáng)主旋律是發(fā)展大眾文化的題中之義 弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化不矛盾 弘揚(yáng)主旋律強(qiáng)調(diào)的是我們發(fā)展大眾文化所應(yīng)堅(jiān)持的性質(zhì)和方向 提倡多樣化強(qiáng)調(diào)的是文化的形式 人民大眾真正需要的文化既是先進(jìn)的 健康的 又是形式多樣 豐富多彩的 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 要避免兩種錯(cuò)誤 一是借口弘揚(yáng)主旋律 而否定大眾文化的多樣性 二是借口發(fā)展多樣化的文化而否定中國(guó)特色社會(huì)主義文化的主導(dǎo)地位 3 中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位 社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性 并依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量 在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位 知識(shí)拓展 中國(guó)特色社會(huì)主義文化為什么能成為當(dāng)前我國(guó)文化建設(shè)的主旋律 中國(guó)特色社會(huì)主義文化 無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式 都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用 社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性 并依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量 在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 4 加強(qiáng)文化建設(shè)的要求 大力發(fā)展先進(jìn)文化 支持健康有益文化 努力改造落后文化 堅(jiān)決抵制腐朽文化 是我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求 知識(shí)拓展 當(dāng)前政府加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和引導(dǎo)的主要任務(wù) 按照與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律相符合 與文化市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)相適應(yīng) 與文化市場(chǎng)管理體制改革相銜接的要求 全面梳理文化市場(chǎng)法律法規(guī) 健全文化市場(chǎng)管理法規(guī)制度 綜合運(yùn)用法律手段 經(jīng)濟(jì)手段和必要的行政手段 調(diào)整市場(chǎng)布局 優(yōu)化市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 引導(dǎo)和調(diào)節(jié)文化市場(chǎng) 滿足人民群眾多樣化 多層次 多方面的精神文化需求 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 完善文化市場(chǎng)主體和產(chǎn)品準(zhǔn)入制度 加強(qiáng)文化市場(chǎng)主體和內(nèi)容管理 加強(qiáng)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法制度建設(shè) 全面履行文化市場(chǎng)監(jiān)管職責(zé) 不斷推進(jìn)綜合執(zhí)法工作的法制化 科學(xué)化 規(guī)范化 加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和綜合執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè) 積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 創(chuàng)新文化市場(chǎng)管理手段 建設(shè)全國(guó)文化市場(chǎng)技術(shù)監(jiān)管體系 考情分析 本部分要求學(xué)生了解我國(guó)文化生活的現(xiàn)狀以及文化市場(chǎng)和大眾傳媒的影響 正確把握我們所倡導(dǎo)的大眾文化的豐富內(nèi)涵 增強(qiáng)明辨是非的能力 在日常生活中拒絕消費(fèi)品位低下 低級(jí)庸俗的文化產(chǎn)品 用先進(jìn)的 健康的文化充實(shí)自己的精神生活 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 易錯(cuò)警示 1 傳統(tǒng)習(xí)俗就是落后文化嗎 提示 傳統(tǒng)習(xí)俗與落后文化落后不能混為一談 文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來 如生活中常見的看相 算命 測(cè)字 看風(fēng)水等 但落后文化并非僅以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來 而通過傳統(tǒng)習(xí)俗沿襲來的也并非都是落后文化 我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗中既有精華也有糟粕 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 易錯(cuò)警示 2 文化生活出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物嗎 提示 文化生活出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的 但不能將它們看做是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物 問題的出現(xiàn)不在于是否發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 而在于市場(chǎng)主體的行為規(guī)范 法律意識(shí)和有關(guān)部門對(duì)文化市場(chǎng)監(jiān)管調(diào)控的力度 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 知識(shí)總結(jié) 不同主體面對(duì)落后文化與腐朽文化的正確做法 1 國(guó)家 要加強(qiáng)管理 對(duì)落后文化要不斷通過科學(xué)文化教育予以改造和剔除 對(duì)腐朽文化必須堅(jiān)決抵制 依法取締 要正確引導(dǎo) 大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的文化 弘揚(yáng)主旋律 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 特別要加強(qiáng)思想道德建設(shè) 即大力發(fā)展先進(jìn)文化 支持健康有益文化 努力改造落后文化 堅(jiān)決抵制腐朽文化 2 經(jīng)營(yíng)者 要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí) 要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一原則 切實(shí)履行傳承文化的義務(wù) 第二框在文化生活中選擇 重難點(diǎn)精講 3 個(gè)人 要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng) 樹立正確的世界觀 價(jià)值觀 要用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦 要遵守國(guó)家的法律 依法辦事 樹立法制觀念 要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力 增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力