高中政治 第三課 第2課時(shí) 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt

《高中政治 第三課 第2課時(shí) 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 第三課 第2課時(shí) 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播第2課時(shí)文化在交流中傳播 欄目鏈接 一 正確區(qū)分文化傳播的途徑和文化傳播的手段1 文化傳播的途徑是指與人們進(jìn)行文化傳播相關(guān)聯(lián)的社會(huì)交往活動(dòng) 如商業(yè)貿(mào)易 人口遷徙 教育 此外還有留學(xué) 訪問 聚會(huì) 旅游等 主要強(qiáng)調(diào)文化怎么傳播的問題 欄目鏈接 精講闡釋 2 傳播的手段是指文化傳播所借助的物質(zhì)技術(shù)手段 傳播大體經(jīng)歷了口語 文字 印刷 電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段 主要強(qiáng)調(diào)文化靠什么傳播的問題 3 文化傳播總要借助一定的傳媒手段 文化傳播離不開傳媒 但是 無論文化傳播的途徑還是文化傳播的手段 都直接影響文化傳播的速度 廣度和深度 欄目鏈接 精講闡釋 1 哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸 沒有四大文明古國的輝煌 但它通過吸取來自于世界各國的輝煌文明不斷成長 達(dá)到了當(dāng)今文化的高峰 在此過程中 移民起到了至關(guān)重要的作用 沒有移民 就不會(huì)有美國文化的發(fā)展 這說明 A 人類的遷徙活動(dòng)從來就沒有停止過B 人口遷徙是一種文化活動(dòng)C 人口遷徙是文化交流的重要途徑之一D 人口遷徙能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展 欄目鏈接 應(yīng)用示例 解析 材料強(qiáng)調(diào)了在美國文明的成長過程中 移民起到了至關(guān)重要的作用 沒有移民 就不會(huì)有美國文化的發(fā)展 這說明人口遷徙是文化交流的重要途徑 故選C項(xiàng) A項(xiàng)與題干無關(guān) 人口遷徙是文化傳播的活動(dòng) 不是文化活動(dòng) 排除B項(xiàng) 人口遷徙不一定都是促進(jìn)文化的發(fā)展 排除D項(xiàng) 答案 C 欄目鏈接 應(yīng)用示例 二 全面把握中外文化交流 欄目鏈接 1 促進(jìn)文化交流的意義和要求 1 意義 通過中外文化交流 可以促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展 可以推動(dòng)中華文化走向世界 增強(qiáng)本民族文化的國際影響力 可以促進(jìn)世界文化的繁榮 精講闡釋 欄目鏈接 2 要求 我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播 吸收各國優(yōu)秀文明成果 又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界 做傳播中華文化的使者 增強(qiáng)中華文化國際影響力 精講闡釋 欄目鏈接 2 文化多樣性與文化交流的關(guān)系 1 文化多樣性是文化交流的前提 由于各民族文化的多樣性 使得世界文化豐富多彩 同時(shí)也為各民族在文化上的交流 借鑒 學(xué)習(xí)提供了可能 2 開展文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性 促進(jìn)各民族文化的發(fā)展 精講闡釋 2 中國巨大的發(fā)展?jié)摿π纬闪巳?漢語熱 現(xiàn)象 而遍布世界五大洲的孔子學(xué)院 更是讓中國的語言文化在世界煥發(fā)出生機(jī) 這說明 文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力 文化對經(jīng)濟(jì)有積極的反作用 文化既是民族的 又是世界的 教育是文化傳播的重要途徑A B C D 應(yīng)用示例 欄目鏈接 解析 本題以全球的 漢語熱 為背景 考查文化生活的有關(guān)知識 漢語熱 與孔子學(xué)院遍布世界 讓中國的文化在全世界煥發(fā)出生機(jī) 說明文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力 故 正確 排除 材料并未體現(xiàn)出文化對經(jīng)濟(jì)的反作用 漢語能走向世界 說明文化既是民族的 又是世界的 故 正確 正確 正是遍布世界的孔子學(xué)院傳播了中華文化 答案 D 應(yīng)用示例 欄目鏈接 誤區(qū)一 文化傳播的途徑只有商業(yè)貿(mào)易 人口遷徙和教育三種 解析 文化傳播途徑有著豐富的形式 而不僅僅限于上述三種途徑 這三種只是重要途徑 特別是隨著信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 傳媒多樣化 載體多樣化 使得文化傳播的方式和途徑多樣化 應(yīng)用示例 欄目鏈接 誤區(qū)二 大眾傳媒的發(fā)展意味著舊的傳媒的消失 解析 大眾傳媒的發(fā)展并不意味著舊的傳媒的消失 雖然依托現(xiàn)代信息技術(shù) 大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 但舊的傳媒并未消失 仍在當(dāng)今文化傳播中發(fā)揮重要的作用 具有傳播渠道多 方式靈活 反饋及時(shí)等特點(diǎn) 應(yīng)用示例 欄目鏈接 誤區(qū)三 我們要做傳播世界文化的使者 解析 我們要做傳播中華文化的使者 增強(qiáng)中華文化國際影響力 應(yīng)用示例 欄目鏈接