八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類》練習(xí) （新版）新人教版.doc

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嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 一、選擇題 1. 圖中所示陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ） A. 有種子 B. 種子有果皮包被 C. 種子無果皮包被 D. 都會(huì)開花 【答案】A 【解析】此題考查的是有關(guān)植物的分類和主要特征，以及我們識(shí)圖、分析圖形的能力。 圖中的油松和銀杏的種子外無果皮包被，裸露，屬于裸子植物，用種子繁殖后代；玉米和豌豆的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也用種子繁殖后代，玉米的葉是長(zhǎng)條形的，豌豆的小葉長(zhǎng)圓形至卵圓形?？梢娝恼叩墓餐卣魇嵌加蟹N子，屬于種子植物?？梢夾符合題意。 解答此題的關(guān)鍵是理解裸子植物和被子植物都有種子，屬于種子植物，學(xué)會(huì)識(shí)圖。 故選A。 2. 觀察下側(cè)食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析下列說法不正確的是 A. 虎和豹的共同特征最多 B. 貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近 C. 貓與虎的共同特征最多 D. 貓與狗的共同特征最多 【答案】C 【解析】此題考查的是動(dòng)物的分類。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。由題中的分類索引可知，貓與狗同目，虎和豹同科，貓與豹同科，貓與虎同屬，目＞科＞屬，因此貓與虎的共同特征最多。 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系。并仔細(xì)分析題中的分類索引，結(jié)合題意解答。 故選C。 3. 下列生物中，不屬于真菌的是（ ） A. 酵母菌 B. 靈芝 C. 枯草桿菌 D. 木耳 【答案】C 【解析】此題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別，解答此題需熟練掌握細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞個(gè)體；細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核。酵母菌屬于單細(xì)胞的真菌；靈芝、木耳都是多細(xì)胞真菌，內(nèi)有成形的細(xì)胞核；枯草桿菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，只要DNA的集中區(qū)屬于細(xì)菌。 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 故選C。 4. 對(duì)被子植物分類時(shí)，不能作為重要依據(jù)的是（ ） A. 花 B. 果實(shí) C. 種子 D. 莖 【答案】D 【解析】此題考查的是被子植物分類單位和分類方法。生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。 解答此題的關(guān)鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子。 ? 故選D。 5. 除了一般細(xì)菌具有的結(jié)構(gòu)外，有些細(xì)菌還具有特殊結(jié)構(gòu)（ ） A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核、莢膜 C. 莢膜、鞭毛 D. 細(xì)胞質(zhì)、莢膜 【答案】C 【解析】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．有的細(xì)菌外面有莢膜，較厚，有保護(hù)作用，有的還有鞭毛，可以擺動(dòng)，有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)．因此細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是莢膜、鞭毛． 故選：C． 二、多選題 6. 下列有關(guān)生物類群的描述中不正確的是（ ） A. 所有的病毒和細(xì)菌對(duì)人類都有害 B. 脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物 C. 水杉是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，它的種子外面沒有果皮包被 D. 乳酸菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等 【答案】AD 【解析】解：A、有的細(xì)菌和病毒對(duì)人類有益．如綠膿桿菌噬菌體能夠治療化膿性疾病，乳酸菌能夠制作酸奶； B、在自然界，無脊椎動(dòng)物種類占95%，脊椎動(dòng)物種類占5%，可見脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物； C、水杉屬于裸子植物，種子裸露，沒有果皮包被； D、乳酸菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌，兩者的區(qū)別是乳酸菌沒有成型細(xì)胞核． 故選：AD 7. 下列說法正確的是（ ） A. 向日葵種子外有果皮包被而屬于被子植物 B. 葉的數(shù)量和葉脈的形狀是被子植物的重要依據(jù) C. 動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu) D. 斑馬與馬因體色差別太大而不屬于同一種 【答案】AC 【解析】解：A、向日葵種子外有果皮包被而屬于被子植物，A正確； B、生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，B錯(cuò)誤； C、自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，C正確； D、斑馬屬于動(dòng)物界，脊索動(dòng)物門，哺乳綱，奇蹄目，馬科，馬屬，斑馬種；馬屬于動(dòng)物界，脊索動(dòng)物門，哺乳綱，奇蹄目，馬科，馬屬，馬種，但斑馬與馬因體色差別不大，D錯(cuò)誤． 故選：AC． 8. 下列關(guān)于生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A. 水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔→腮→血液 B. 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮膚的呼吸 C. 家鴿只有在呼氣時(shí)才能進(jìn)行氣體交換 D. 蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，對(duì)卵有保護(hù)作用 【答案】BC 【解析】解：A、水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔→腮→血液，A正確． B、蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用皮膚輔助肺呼吸，B錯(cuò)誤． C、家鴿在呼氣和吸氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換，肺是氣體交換的場(chǎng)所，C錯(cuò)誤． D、蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，對(duì)卵有保護(hù)作用，D正確． 故選：BC 9. 下列微生物，屬于真菌的是（ ） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】解：A、是蘑菇，屬于大型多細(xì)胞真菌，A正確． B、是細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤． C、是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤． D、是酵母菌，屬于單細(xì)胞真菌，D正確． 故選：AD 10. 如圖是食肉目部分動(dòng)物分類等級(jí)示意圖，下列選項(xiàng)中親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（ ） A. 貓和虎 B. 狼和虎 C. 虎和獅 D. 虎和犬 【答案】BD 【解析】解：由分析可知，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．據(jù)分類索引可知：貓和虎同科，狼與虎同目，虎和獅同屬，虎與犬同目．屬、科、目中目最大，因此同目的虎與犬、狼和虎親緣關(guān)系最遠(yuǎn)． 故選：B、D． 三、填空題 11. 貓和虎共同分類等級(jí)為貓科，虎和豹共同分類等級(jí)為豹屬，所以貓與虎的親緣關(guān)系較近． ______ （判斷對(duì)錯(cuò)） 【答案】 【解析】解：分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近． 由題意可知貓和虎共同分類等級(jí)為貓科，虎和豹共同分類等級(jí)為豹屬，所以貓與虎的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)． 故答案為： 12. 馬和驢雜交后產(chǎn)下的騾子不具有生殖能力，說明馬和驢不屬于同一個(gè)物種．____________． 【答案】√ 【解析】解：同種生物可以交配并繁衍后代，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍，因?yàn)椴煌N生物存在生殖隔離，若強(qiáng)行雜交，則產(chǎn)生的受精卵等發(fā)育會(huì)有各種障礙，所以不同種的生物之間一般不能通過有性生殖生殖產(chǎn)生后代．因此，馬和驢交配產(chǎn)生的后代騾不具有生殖能力，說明馬和驢不屬于同一個(gè)物種． 故答案為：√ 13. 生物圈中已知的綠色植物，大約有 ______ 種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群： ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ． 【答案】30多萬(wàn)；藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；種子植物 【解析】解：生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，其中前三類用孢子繁殖后代，屬于孢子植物． 故答案為：30多萬(wàn)；藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；種子植物 14. 脊椎動(dòng)物包括____________、____________、____________、____________、____________． 【答案】魚類;兩棲類;爬行類;鳥類;哺乳類 【解析】解：對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．無脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等． 故答案為：魚類；兩棲類；爬行類；鳥類；哺乳類． 四、連線題 15. 請(qǐng)將左側(cè)動(dòng)物與其相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物類群用直線連起來。 ①蟾蜍 A.鳥類 ②壁虎 B.兩棲動(dòng)物 ③鯨魚 C.爬行動(dòng)物 ④海馬 D.哺乳類 ⑤家鴿 E.魚類 【答案】①——B ②——C ③——D ④——E ⑤——A 【解析】 蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物；壁虎體表有角質(zhì)鱗片，體內(nèi)受精，卵生，屬于爬行動(dòng)物；鯨魚是哺乳動(dòng)物，體表被毛，體內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳；海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；家鴿營(yíng)飛行生活，體溫恒定，雙重呼吸，屬于鳥類； 五、探究題 16. 在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)．小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物．實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)分析回答： （1）小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門______綱． （2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于______行為． （3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí)______逐漸減少，由此得出的結(jié)論是______． （4）若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠之前已建立的______反射會(huì)隨之消退． 【答案】哺乳；學(xué)習(xí)；平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)；經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為．；條件 【解析】解：（1）小鼠胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物． （2）小鼠走‘T’字形迷宮的行為是小鼠出生后在成長(zhǎng)的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，為學(xué)習(xí)行為． （3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論：經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為． （4）當(dāng)條件反射建立以后，必須用非條件刺激物強(qiáng)化條件刺激物，才能鞏固已建立起來的條件反射，否則，建立起來的條件反射就會(huì)消退． 故答案為：（1）哺乳； （2）學(xué)習(xí)； （3）平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)；經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為． （4）條件 后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為． 關(guān)鍵知道學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)．