內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級數(shù)學(xué)上冊 4.3 角 4.3.2 角的比較與運(yùn)算學(xué)案(新版)新人教版.doc
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4.3.2角的比較與運(yùn)算 班級 小組 姓名 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo): 目標(biāo)A:運(yùn)用類比的方法,學(xué)會比較兩個(gè)角的大小,掌握角之間的和差關(guān)系,并能進(jìn)行簡單的計(jì)算 目標(biāo)B:認(rèn)識角的平分線,會畫角的平分線 目標(biāo)C:學(xué)會用方程解決幾何問題 二、問題引領(lǐng) (一)問題A怎樣進(jìn)行角的比較? 1、與線段長短的比較相類似,比較兩個(gè)角的大小有2種方法: 方法一為:_________________________;方法二為:____________________________ 2、 思考:如圖,(1)圖中共有幾個(gè)角? 怎么數(shù)的?在圖中表示出來。 (2)角的和與差 填空:∠AOB=_________+____________; ∠BOC=________________-__________ (二)問題B認(rèn)識角的平分線,會畫角的平分線 1、如圖,如果∠AOC=∠BOC,那么射線OC是∠AOB的角平分線。 角平分線的定義:_______________________________________________ 關(guān)鍵詞是:___________________________ 符號語言:∵OC平分∠AOB ∴∠AOC=∠BOC (∠AOB=2∠ 或∠AOB =2∠ =2∠ 或∠AOC=∠ ,∠BOC =∠_____ ) 2、請畫出下面兩個(gè)角的角平分線, 訓(xùn)練B: 1、如圖⑴所示:⑴∠DAB =∠DAC+ ⑵∠ACB =∠DCB – 2、如圖⑵若∠AOB =∠BOC =∠COD,則OB 是 的平分線, = ∠AOC, ∠BOC = = = (三)問題C:如何用方程思想解決問題? 1 O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=53,OD平分∠BOC, 求∠BOD、 ∠BOC的度數(shù)? 訓(xùn)練C: 把一個(gè)周角7等分,每一份是多少度的角(精確到分) 三、 訓(xùn)練測評 1、如下圖,用“=”或“>”或“<”填空: (1)∠AOC_______∠AOB+∠BOC; (2)∠AOC_______∠AOB; (3)∠BOD-∠BOC______∠DOC; (4)∠AOD______∠AOC+∠BOD. 2、如圖,OB是平角∠AOC的角平分線,OD平分∠BOC,求∠AOD的度數(shù)。 3、如圖,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線。 ⑴如果∠AOB=40,∠DOE=30,那么∠BOD是多少度? ⑵如果∠AOE=140,∠COD=30,那么∠AOB是多少度? (1) (1)4839′+6741′ (2)90-7819′40″ (3)2230′8 (4)17652′3 四、課堂小結(jié): 五、課后作業(yè) 1、1、如圖,∠AOB=∠COD=90,∠AOD=146,則∠BOC=___. 2、如圖,∠BAD=_______+________;∠CAE=_______+________ 如果∠BAD=∠COE,那么圖中有相等的兩角是:∠_______=∠________. 3、已知∠AOB=38,∠BOC=25,那么∠AOC的度數(shù)是_______ 4、如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60,求∠AOC的度數(shù)? 5.認(rèn)真填空: , , 6.計(jì)算- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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