（江西專版）2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第十一單元 鹽 化肥練習(xí)（含新題）.doc

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第十一單元鹽化肥姓名：_班級：_限時：_分鐘一、單項選擇題1(xx南京)碳酸鈉的俗稱是( )A燒堿 B消石灰C純堿 D小蘇打2(xx揚(yáng)州)第19屆省運會在我市拉開帷幕，游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4。CuSO4屬于( )A酸 B堿 C鹽 D有機(jī)物3(xx聊城)今年我市部分地區(qū)的小麥得了“軟骨病”，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，為預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生，應(yīng)提前施用的化肥是( )ANH4H2PO4 BCO(NH2)2CK2CO3 DNH4HCO34(xx山西)某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機(jī)鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植?？勺鳡I養(yǎng)液成分的是( )AP2O5 BKOHCNH4Cl DCaCO35(xx廣州)下列關(guān)于化肥的說法不正確的是( )A化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4都屬于復(fù)合肥料C銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良6(xx長沙)下列鹽的用途中，錯誤的是( )A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水D用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉7(xx萍鄉(xiāng)模擬)食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是( )A蒸發(fā) B吸附C過濾 D溶解8(xx南京)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是( )A稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D蒸發(fā)時攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺9(xx臨沂)下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )A4Al3O2= 2Al2O3BCa(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOHCH2CO3= H2OCO2DH2CuO CuH2O10(2019易錯)銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性(如碳酸氫銨)，有的銨鹽顯酸性(如硫酸銨)。以下有關(guān)說法錯誤的是( )A鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B銨態(tài)氮肥與草木灰混用，可以提高肥效C碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處D久施硫酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良11(xx嘉興)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是( )第11題圖AMg BMgCl2CH2SO4 DMg(OH)212(xx南京)下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是( )ACu2、H、SO42、ClBBa2、Na、Cl、NO3CK、Ca2、OH、CO32DNa、H、HCO3、NO3二、選擇填充題13(xx黃石改編)合理施用化學(xué)肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一，下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是( )ACa3(PO4)2BCO(NH2)2CKNO3D_14(xx咸寧改編)下列各選項中，物質(zhì)的分類全部正確的是( )選項單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁合金五氧化二磷鹽酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C金剛石干冰氧化銅生理鹽水D銀二氧化碳火堿_15(2019原創(chuàng))下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，能一步實現(xiàn)的是( )AFe(OH)2FeCl3 BNaClNaNO3CKNO3KCl D_三、填空與說明題16(xx莆田)多角度看物質(zhì)，有助于加深對物質(zhì)的認(rèn)識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：(1)CuSO4溶液顯酸性，其pH_7(填“”“”或“”)。(2)CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，其對應(yīng)的酸為_(填化學(xué)式，下同)、堿為_。(3)CuSO4作為反應(yīng)物，寫出一個符合ABCD的化學(xué)方程式：_。(4)CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，寫出其化學(xué)方程式：_。17(xx瀘州)已知Na2SO4溶液pH7，亞硫酸鈉(Na2SO3)是一種重要的化工原料，某實驗小組對其性質(zhì)進(jìn)行如下探究：(1)取1.0 g亞硫酸鈉固體于試管中，加入滴有酚酞的蒸餾水10 mL，振蕩。觀察到固體逐漸溶解，溶液變紅。據(jù)此現(xiàn)象你能得出亞硫酸鈉的性質(zhì)有_、_。將溶液分成兩份。(2)取一份溶液滴加BaCl2溶液，觀察到白色沉淀，該反應(yīng)類型是_，再滴加鹽酸，沉淀溶解，并產(chǎn)生刺激味SO2，寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式：_。取另一份溶液通入足量空氣，觀察到紅色逐漸消失。小組猜想紅色消失的原因可能是Na2SO3與O2發(fā)生了化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。請設(shè)計實驗證明：向褪色后的溶液中滴加_，觀察到_，則猜想合理。四、實驗與探究題18(xx資陽)粗鹽提純是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一。(1)粗鹽提純的實驗基本操作步驟為_。(2)下列儀器中儀器G的名稱是_，粗鹽提純實驗中不會用到的儀器是_(填字母)。第18題圖(3)經(jīng)上述操作得到的產(chǎn)品中，仍可能含有可溶性的硫酸鹽，要檢驗硫酸鹽的存在，其操作為：取少量產(chǎn)品溶于水，并加入過量稀鹽酸，再滴加試劑(填化學(xué)式)_溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生。19(xx長沙)在小英家的倉庫里，堆放著一袋化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天，小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所特有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了，檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進(jìn)過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發(fā)皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢？(1)【提出問題】碳酸氫銨粉末消失的原因是什么？(2)【猜想】碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)，可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。(3)【查閱資料】碳酸氫銨屬于氮肥，不具有升華的性質(zhì)，說明上述猜想_(填序號)不成立；氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液是堿性，但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán)；NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體，在空氣中易發(fā)生反應(yīng)：2NOO2= 2NO2。 (4)【實驗操作，現(xiàn)象與結(jié)論】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖一所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍(lán)，但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有_、_，沒有_按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗，直到反應(yīng)完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有_ (5)【應(yīng)用】利用氨氣的化學(xué)性質(zhì)，請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：_；如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應(yīng)該如何保存？_。20(xx廣州)硫酸氫鈉(NaHSO4)溶于水形成無色溶液，請預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。限選試劑是： NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。一、單項選擇題1(xx贛州模擬)下列各組離子中，能大量共存于pH2的無色溶液中的是( )AFe2、Na、Cl、SO42 BNH4、Na、OH、SO42CBa2、H、SO42、NO3 DNa、NH4、Cl、NO32(xx荊州)物質(zhì)X與Ca(OH)2水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：XCa(OH)2= YCu(OH)2，下列說法正確的是( )AX可能是酸BX和Y相對分子質(zhì)量之差為24CX可能是單質(zhì)，也可能是化合物DY只可能是CaCl2二、填空與說明題3(xx濟(jì)寧)某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K、Cu2、Fe3、Cl、OH、NO3六種離子，甲廠含有其中的三種，乙廠含有另外三種，兩廠廢水的直接排放對當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來嚴(yán)重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進(jìn)行實地檢測，發(fā)現(xiàn)甲廠廢水呈堿性。(1)甲廠廢水中一定含有的離子是_，可能含有的離子是_；(2)經(jīng)課外實踐小組多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合，可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀，這些離子分別是_(填離子符號)，過濾后的廢水中主要含有_(填化學(xué)式)兩種物質(zhì)，處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。三、實驗與探究題4(xx襄陽)某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時，選做了如圖所示的三個實驗： (提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。)第4題圖1祺祺：向試管中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。雯雯：分別完成試管和中的兩個實驗后，接著進(jìn)行如下探究，請分析后作答：第4題圖2(1)雯雯經(jīng)過分析推斷，試管反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_；步驟中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是_；實驗結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有_。四、計算題5(xx吉安一模)為測定某碳酸氫銨化肥樣品中的含氮量，某同學(xué)在實驗室里取用8.5 g該化肥樣品與20 g NaOH溶液放入燒杯中共熱，恰好完全反應(yīng)，生成的氨氣全部逸出后，測得燒杯中殘留物為26.8 g(反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO32NaOH= Na2CO32H2ONH3)。試求：(1)生成氨氣的質(zhì)量_。(2)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量。(3)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(雜質(zhì)中不含氮元素，計算結(jié)果精確到0.1%)。(4)有同學(xué)認(rèn)為用這種方法測得的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大，原因你認(rèn)為是：_。參考答案【夯基過關(guān)】1C2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.B11B12.B13C(NH4)2HPO4(合理即可)14C煤(或海水等合理即可)15BNa2CO3CaCO3(合理即可)16(1)(2)H2SO4Cu(OH)2(3)FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)(4)2H2O2 2H2OO217(1)易溶于水水溶液顯堿性(2)復(fù)分解反應(yīng)BaSO32HCl=BaCl2H2OSO22Na2SO3O2=2Na2SO4鹽酸無氣泡產(chǎn)生18(1)溶解、過濾、蒸發(fā)(2)漏斗ABE(3)BaCl2或Ba(NO3)219(3)(4)NH3H2ONO2和NOCO2(5)將紅色的濕潤的石蕊試紙條放在含有氣體的集氣瓶中，若紙條變藍(lán)，則氣體為氨氣密封、低溫保存20硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀有白色沉淀生成堿氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴入少量酚酞溶液，然后滴加硫酸氫鈉溶液溶液先變紅色 ，然后變無色碳酸鹽碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳取少量硫酸氫鈉溶液于試管中，滴入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生【高分奪冠】1D2.B3(1)OH、KCl、NO3(2)Cu2、Fe3、OHKCl、KNO34MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl(1)NaCl、Na2CO3BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl(2)沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、NaNO3、HNO35(1)1.7 g(2)解： 設(shè)化肥中有NH4HCO3質(zhì)量為xNH4HCO32NaOH=Na2CO32H2ONH3 7917 x 1.7 gx7.9 g答：該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為7.9 g。(3)16.5%(4)加熱過程中水蒸氣會隨NH3一起出來