山東省德州市2019年中考道德與法治 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活練習(xí)1.doc

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第一單元　走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 考向考查主干知識(shí) [學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)方法、正確認(rèn)識(shí)自己] 1.[xx南充]當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。下列體現(xiàn)這一理念的有(D)　　　　　　　　　　　　　 ①艱難困苦，玉汝于成　②活到老，學(xué)到老?、畚嵘醒模獰o(wú)涯?、軐W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 A.①③ B．①② C．②④ D．②③ 2.[xx廣安]小芳在學(xué)月總結(jié)中寫到：“通過小組其他同學(xué)對(duì)我的點(diǎn)評(píng)，我才知道自己有如下優(yōu)點(diǎn)：性格開朗，喜歡幫助同學(xué)，比前月發(fā)言更積極，學(xué)習(xí)進(jìn)步大等。但我與小葵相比，還存在學(xué)習(xí)不踏實(shí)、參加集體活動(dòng)不積極的缺點(diǎn)。今后我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！毙〖t認(rèn)識(shí)自己的方法是(D) ①他人評(píng)價(jià)?、诒容^評(píng)價(jià)?、坌睦頊y(cè)量與評(píng)價(jià)?、茏晕以u(píng)價(jià) A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3.任何人都不是盡善盡美的，正如俗語(yǔ)所說“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這告訴我們(C) ①要學(xué)會(huì)積極接納自我　②要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己?、垡朴趽P(yáng)長(zhǎng)避短?、芤獙⑿谋刃模瑢W(xué)會(huì)換位思考 A.①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4.種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量；玫瑰雖香，卻渾身長(zhǎng)滿了扎人的刺。這給我們的啟示是(B) ①只有少數(shù)人才是完美的?、诩纫吹阶约旱拈L(zhǎng)處，又要看到自己的短處?、凼赖氖挛锸遣淮嬖诘摹、苊總€(gè)人都有不足，對(duì)自己的缺點(diǎn)不必在意 A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 考向與社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合 [武漢洪山區(qū)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕] 5.xx年6月30日，由武漢市洪山區(qū)推進(jìn)終身學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的xx年洪山區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕。會(huì)上，區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)作了題為“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型洪山”的主旨演講。這告訴我們(D) ①終身學(xué)習(xí)能使我們克服生活中的一切困難，解決生活中的新問題　②終身學(xué)習(xí)能滿足我們的生存和發(fā)展的需要?、劢K身學(xué)習(xí)能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?、芙K身學(xué)習(xí)是一種新的生活方式，是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求 A.①②③ B．①②④ C.①②③④ D．②③④ 考向突出道德與法治核心素養(yǎng)考查 [政治認(rèn)同、理性精神、法治意識(shí)、公共參與] 6.小剛每晚都需在媽媽的督促下才能完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)。你認(rèn)為在提高學(xué)習(xí)的有效方法和策略上，他應(yīng)該(A) A.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) B．提高學(xué)習(xí)效率 C.科學(xué)安排時(shí)間 D．總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律 7.“不談作業(yè)，母慈子孝；一談作業(yè)，雞飛狗跳……”一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)家長(zhǎng)在陪孩子寫作業(yè)中出現(xiàn)的焦慮、親子矛盾和沖突等問題，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注和熱議。調(diào)查顯示，在我國(guó)，84%的家長(zhǎng)因陪孩子寫作業(yè)而頭疼?；馀銓懽鳂I(yè)之痛，孩子應(yīng)該(B) A.我的情緒我做主，整天歡喜不發(fā)愁 B.我的作業(yè)我負(fù)責(zé)，自主學(xué)習(xí)助成長(zhǎng) C.履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)，確保子女成棟梁 D.孝親敬長(zhǎng)是天職，親子矛盾應(yīng)避免 考向價(jià)值判斷專題練 8.學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng)。 判斷：正確。 理由：學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好品德，塑造健康人格。 9.“知人者智，自知者明?！痹谏钪形覀円_認(rèn)識(shí)自我。 判斷：正確。 理由：在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)自知，知己之長(zhǎng)，明己之短。這有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，明確努力的方向；有利于我們發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。揚(yáng)長(zhǎng)避短會(huì)促使我們一步步成長(zhǎng)起來(lái)。 考向?qū)ｎ}化設(shè)計(jì)漫畫題 [正確認(rèn)識(shí)自己] 10.觀察漫畫，探究回答。 (1)“認(rèn)識(shí)自己是智慧”。我們可以通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己，獲得這份“智慧”？ ①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己；②可以通過自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己；③可以通過他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。 (2)“智慧”人生從認(rèn)識(shí)自己開始。說說認(rèn)識(shí)自己對(duì)于我們的成長(zhǎng)有何意義。 ①可以促進(jìn)自我發(fā)展；②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。