2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 第十七課 Lets and say English教案 華中師大版.doc
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2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 第十七課 Lets input and say English教案 華中師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、結(jié)合英語學(xué)習(xí),輸入英文字母進(jìn)行鍵盤練習(xí)。 2、會利用計算機幫助自己學(xué)習(xí)英語。 老師的話 我們已看到,信息技術(shù)已深入到我們生活的方方面面,而計算機是目前重要的信息技術(shù)工具。因此,掌握好計算機技術(shù)對我們提高信息技術(shù)水平是很重要的。 通過前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)可以較為熟練地操作鼠標(biāo)了,但鍵盤操作同樣重要,這種重要性在以后的學(xué)習(xí)活動中會逐漸地顯現(xiàn)出來。 你喜歡學(xué)英語嗎?讓我們通過計算機鍵盤輸入來學(xué)英語吧! 教學(xué)過程 小活動(一) Lets read and input. 讓我們一邊讀26個英文字母,一邊按順序輸入。 英文字母的輸入是熟悉鍵盤的重要一環(huán),可不要輕視哦! 輸入完這26個英文字母,你用去了多長時間?和同學(xué)比一比,看誰的指法最好?速度最快? 小活動(二) Lets point and talk. 下面這篇課文你學(xué)過了嗎?湯姆提了一個什么問題?讓我們來一邊進(jìn)行鍵盤輸入練習(xí),一邊回答湯姆的提問。 計算機是一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具,我們在學(xué)習(xí)時別忘了經(jīng)常使用哦! These are… four pencils five pens two books three pencil cases a schoolbag In Focus:Whats this in English? Its a pencil. Tom:What are these in English? 小活動(三) Lets sing and input. 你喜歡唱歌嗎?讓我們一邊唱字母歌,一邊隨著音樂節(jié)奏在Word中進(jìn)行鍵盤輸入。 小活動(四) Lets count and input. 你會用英文數(shù)數(shù)嗎?讓我們一邊數(shù)數(shù),一邊輸入英文數(shù)字。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 zero one two three four five six seven eight nine ten 注意:你知道什么是“盲打”嗎?“盲打”就是不用看鍵盤打字。這樣打字速度自然就變快了,你也試一試吧! 小發(fā)現(xiàn) 在鍵盤的基本鍵位上,有兩個字母與其他鍵有點不同,你發(fā)現(xiàn)了嗎?它們是用來定位的。當(dāng)我們進(jìn)行“盲打”時,它們能幫助我們的雙手迅速回到基準(zhǔn)鍵位上。 這兩個字母鍵是: 它們的不同是: 說說你是怎樣利用這兩個鍵使你的雙手迅速回到基本鍵位上的: 小游戲 Lets play and input. This is a fox. This is a dog. The quick brown fox jumps over the lazy dog. 你能借助《東方快車》或《金山快譯》等翻譯軟件,翻譯上面這段英文短文的漢語意思嗎? 上面這段短文挺有意思的, 26個英文字母全在里面了。你能用“盲打”方法快速輸入這段短文嗎?好好練練,你一定能行! 小評價 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)體會 在英語學(xué)習(xí)方面,你有哪些收獲? 在計算機知識學(xué)習(xí)方面,你有哪些收獲? 在利用計算機學(xué)習(xí)方面,你有哪些收獲? 附送: 2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 第十七課Lets input and say English學(xué)案 華中師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、結(jié)合英語學(xué)習(xí),輸入英文字母進(jìn)行鍵盤練習(xí)。 2、會利用計算機幫助自己學(xué)習(xí)英語。 老師的話 我們已看到,信息技術(shù)已深入到我們生活的方方面面,而計算機是目前重要的信息技術(shù)工具。因此,掌握好計算機技術(shù)對我們提高信息技術(shù)水平是很重要的。 通過前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)可以較為熟練地操作鼠標(biāo)了,但鍵盤操作同樣重要,這種重要性在以后的學(xué)習(xí)活動中會逐漸地顯現(xiàn)出來。 你喜歡學(xué)英語嗎?讓我們通過計算機鍵盤輸入來學(xué)英語吧! 教學(xué)過程 小活動(一) Lets read and input. 讓我們一邊讀26個英文字母,一邊按順序輸入。 英文字母的輸入是熟悉鍵盤的重要一環(huán),可不要輕視哦! 輸入完這26個英文字母,你用去了多長時間?和同學(xué)比一比,看誰的指法最好?速度最快? 小活動(二) Lets point and talk. 下面這篇課文你學(xué)過了嗎?湯姆提了一個什么問題?讓我們來一邊進(jìn)行鍵盤輸入練習(xí),一邊回答湯姆的提問。 計算機是一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具,我們在學(xué)習(xí)時別忘了經(jīng)常使用哦! These are… four pencils five pens two books three pencil cases a schoolbag In Focus:Whats this in English? Its a pencil. Tom:What are these in English? 小活動(三) Lets sing and input. 你喜歡唱歌嗎?讓我們一邊唱字母歌,一邊隨著音樂節(jié)奏在Word中進(jìn)行鍵盤輸入。 小活動(四) Lets count and input. 你會用英文數(shù)數(shù)嗎?讓我們一邊數(shù)數(shù),一邊輸入英文數(shù)字。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 zero one two three four five six seven eight nine ten 注意:你知道什么是“盲打”嗎?“盲打”就是不用看鍵盤打字。這樣打字速度自然就變快了,你也試一試吧! 小發(fā)現(xiàn) 在鍵盤的基本鍵位上,有兩個字母與其他鍵有點不同,你發(fā)現(xiàn)了嗎?它們是用來定位的。當(dāng)我們進(jìn)行“盲打”時,它們能幫助我們的雙手迅速回到基準(zhǔn)鍵位上。 這兩個字母鍵是: 它們的不同是: 說說你是怎樣利用這兩個鍵使你的雙手迅速回到基本鍵位上的: 小游戲 Lets play and input. This is a fox. This is a dog. The quick brown fox jumps over the lazy dog. 你能借助《東方快車》或《金山快譯》等翻譯軟件,翻譯上面這段英文短文的漢語意思嗎? 上面這段短文挺有意思的, 26個英文字母全在里面了。你能用“盲打”方法快速輸入這段短文嗎?好好練練,你一定能行! 小評價 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)體會 在英語學(xué)習(xí)方面,你有哪些收獲? 在計算機知識學(xué)習(xí)方面,你有哪些收獲? 在利用計算機學(xué)習(xí)方面,你有哪些收獲?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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