2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十課跑教案.doc

《2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十課跑教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十課跑教案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十課跑教案第 30課時(shí) 授課記錄：12/3學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑學(xué)習(xí)步驟：一、 準(zhǔn)備活動(dòng)教師活動(dòng)：1.教師組織學(xué)生分小組的織隊(duì)列活動(dòng)，提出要求. 2.教師組織小游戲 3.教師巡回指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。組 織： 自由的練習(xí)和成圓形二、 情景導(dǎo)入重 點(diǎn)：讓同學(xué)們?cè)诟鞣N練習(xí)中體會(huì)跑的動(dòng)作 難 點(diǎn)：體會(huì)正確的跑的動(dòng)作教師活動(dòng)：1.教師講解游戲的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點(diǎn) 三、 合作探究教師活動(dòng)：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動(dòng)作的距離. 2.組織學(xué)生自主的了練習(xí). 3.組織進(jìn)行50米的加速跑 4.教師進(jìn)行動(dòng)作的指導(dǎo),同時(shí)要求同伴及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動(dòng)作 3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí) 4.注意動(dòng)作的正確性組 織：自由練習(xí)四、 歡樂的練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師講解游戲追球的練習(xí)方法。提出要求 2.組織學(xué)生練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.認(rèn)真的完成練習(xí)組 織：場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：附送：2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三課廣播操初升的太陽(yáng)（2）教案第 2 課時(shí) 授課記錄：9 / 3 1 9 /3 2 9/3 3學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)基本的體操學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操初升的太陽(yáng)學(xué)習(xí)步驟：五、 導(dǎo)入情景教師活動(dòng)：1.組織小游戲抓馬尾和石頭、剪子、布 2.講解方法和要領(lǐng) 3.游戲時(shí)教師巡回指導(dǎo)并指出存在的問題學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生能很好的完成游戲積極的投入 2.能夠找出同伴在游戲中存在的問題并能夠相互指出和幫其糾正。 3.注意自身和他人的安全。組 織：以兩人一組散點(diǎn)進(jìn)行游戲。 六、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性 難 點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)作。 2.示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)。 3.組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4.巡回指導(dǎo)學(xué)生，糾正錯(cuò)誤學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽老師的講解2.集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作3.以兩人一小組進(jìn)行互學(xué)，掌握正確的動(dòng)作。4.以四人一小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和高。5.能自告奮勇的為同學(xué)們進(jìn)行示范 組 織： 四列橫隊(duì)進(jìn)行集體練習(xí)，兩人一組散點(diǎn)進(jìn)行互學(xué)，以四人一組散點(diǎn)進(jìn)行提高練習(xí)七、 素質(zhì)練習(xí)、提高自我教師活動(dòng)：組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：示范方法并講解要求組 織：相互幫助并督促完成 場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)課后小結(jié)：五(1)的孩子比較個(gè)性化,男生比較自由.但是有個(gè)別男生比較膽小