2019-2020年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 》word教案3.doc

《2019-2020年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 》word教案3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 》word教案3.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年北師大版一年級(jí)下冊(cè) 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) word教案3教學(xué)目標(biāo)：1進(jìn)一步練習(xí)100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，逐步熟練。2學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待周?chē)氖挛?，并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。3感受與同伴合作解決問(wèn)題的樂(lè)趣，初步學(xué)習(xí)表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果。4加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)幕式中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。1宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕（課件演示）2欣賞大型空中表演（課件演示）讓學(xué)生找出圖中有哪些圖形。二、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的數(shù)學(xué)問(wèn)題1出示圖片提問(wèn)：從圖中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。選幾道自己喜歡的問(wèn)題獨(dú)立解決。四人小組內(nèi)交流，說(shuō)說(shuō)是怎么想的，怎么做的？代表匯報(bào)，反饋交流。三、送運(yùn)動(dòng)員回家中的數(shù)學(xué)問(wèn)題1（課件演示）學(xué)生討論。送運(yùn)動(dòng)員回家，要租幾輛車(chē)？哪些運(yùn)動(dòng)員坐一輛車(chē)比較合理？2匯報(bào)交流。四、總結(jié)。附送：2019-2020年北師大版一年級(jí)下冊(cè) 拔蘿卜 word教案1課題拔蘿卜 教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義；2.探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。3.初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：在具體的情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具計(jì)數(shù)器。學(xué)具小棒。教學(xué)過(guò)程： 一、出示課題：拔蘿卜 pull the radishes二、看圖：明白圖意黑兔白兔36根23根你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（一）問(wèn)題一：黑兔和白兔一共拔了多少根蘿卜？列式：36 + 23 =怎樣計(jì)算？說(shuō)說(shuō)你的想法。擺擺小棒。小結(jié)：十位加十位，寫(xiě)在和的十位上； 個(gè)位加個(gè)位，寫(xiě)在和的個(gè)位上。教寫(xiě)豎式： 3 6 數(shù)字分開(kāi)寫(xiě)，數(shù)位對(duì)齊； + 2 3 先算個(gè)位，再算十位。 5 9（二）問(wèn)題二：黑兔比白兔多拔多少根蘿卜？或 白兔比黑兔少拔多少根蘿卜？ 列式：36 - 23 =怎樣計(jì)算？說(shuō)說(shuō)你的想法。擺擺小棒。小結(jié)：十位減十位，寫(xiě)在差的十位上； 個(gè)位減個(gè)位，寫(xiě)在差的個(gè)位上。教寫(xiě)豎式： 3 6 注意： - 2 3 先算個(gè)位，再算十位。 1 3三、總結(jié)練習(xí)